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文档简介

1、诗句导入:,1.了解诗歌创作背景,理解诗歌所蕴涵的人生哲理。 2.理解文章的说理方式、象征手法。 3.学习诗人对待生活的积极态度,感受积极、乐观、向上的人生观。,学习目标:,一条未走的路,弗罗斯特【美】,一条未走的路刻在弗罗斯特的农场的一条路上,弗罗斯特的农场(位于美国),作者作品:,黄色的树林里/分出/两条路, 可惜/我不能/同时去涉足, 我/在那路口/久久伫立, 我/向着/一条路/极目望去, 直到它/消失在/丛林深处。 但/我却选了/另外一条路, 它/荒草萋萋,十分幽寂, 显得/更诱人,更美丽; 虽然/在这条小路上, 很少/留下/旅人的足迹。,弗罗斯特,那天/清晨/落叶满地, 两条路/都未

2、经/脚印污染。 啊,留下一条路/等改日再见! 但我知道/路径/延绵无尽头, 恐怕我/难以/再回返。 也许/多少年后/在某个地方, 我将轻声叹息/将往事回顾: 一片树林里/分出两条路 而我选择了/人迹更少的/一条, 从此/决定了/我一生的道路。,点我朗读,概括四节诗的意思,诗人站在林间交叉路口,思考所要选择的路。,诗人选择了少有人走的一条路。,诗人踏上了自己选择的小路,开始了艰难的跋涉。,写未选择的路。,整体把握:,用简洁的语言概括每小节的意思。,伫立(思索) 决定(选择) 选择之后的怅惘 多年后的回顾、叹息,诗中的“路”有什么含义?,诗的表面是写自然界的道路,实则借写自然界的路来表达诗人对人生

3、之路的思考。这里其实运用的是文学艺术上常用的象征手法。,诗歌赏析:,什么是象征?象征跟比喻有什么区别?,所谓象征,就是在文学作品中,明写甲事物,借写甲事物暗示乙事物,但甲事物本身作为一种表现手段,一种具体形象,也要求给予充分注意。比喻,用有类似点的事物来比拟想要说的事物,以便表达得更加生动鲜明。象征是一种谋篇立意的手法,比喻则是一种修辞手法,象征一般要统摄全篇,而比喻只在个别语句、语段中起作用。,象征:用具体的事物表现某种特殊意义。,象征,比喻,是一种谋篇立意的写作手法,是一种修辞手法,一般要统摄全篇,只在个别语句、语段中起作用,在山的那边行道树,一条未走的路 美弗罗斯特,诗人说另外一条路“荒

4、草萋萋,十分幽寂”,为什么又说它“显得更诱人,更美丽”?,正因为人迹稀少,才会荒草萋萋,十分幽寂,但也正因为无人涉足,才给人新鲜感,才有可能发现别人没有发现的美丽。这条路上人迹罕至,代表着这条路也许更艰辛、更需要开拓,正因为如此,才更具有诱人探索的魅力。,诗人虽然写了自己所选择的路,但重点都放在未选择的路上。诗题也表明了这一点。既然是选择,为什么重点又写未选择呢?,诗人感叹人生有许多道路可供选择,但一个人往往只能走一条路,其他许多条路,因为人生短暂而只能放弃。诗人不写已选择的道路,而重在对未选择的道路发出感叹,让人更深入地思考人生道路的选择问题。,学了这首诗,你从中悟出了什么道理?,人生的道路

5、千万条,但一个人一生中往往只能选择其中一条路,所以必须慎重;人生道路的选择,不要随波逐流,而要经过自己的思考,作出独立自主的选择。,一条未走的路,两条路,两条路,从黄色的树林分出,很少足迹未经污染,消失在丛林深处,荒草萋萋十分幽寂,一条,一条,一条,一条,延绵无尽,人迹更少,我选择了这条路,我选择了这条路,象征:,人生之路,本诗小结:,在诗歌表现出的情绪上,假如生活欺骗了你和一条未走的路有什么不同?,假如生活欺骗了你表现得积极乐观,而一条未走的路则表现得有些忧郁。,拓展延伸:,古今中外许多诗人作家,对“路”都有过精彩的描写。请根据你的积累,写出两条关于“路”的名言警句。,其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。 鲁迅故乡,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。 屈原离骚,山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

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