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文档简介
1、旬邑县职教中心“金秋十月爱国主义歌曲大赛”活动方案一、活动主题:唱响爱国主旋律,祖国发展我成长。 二、活动目的: 以加强学生爱国主义教育,培养学生爱国主义情感,营造良好学习生活氛围,喜迎党的十八大胜利召开,强化学生纪律行为习惯养成和团队协作精神的培养为目的,配合学生素质教育系列活动开展本次“金秋十月爱国主义歌曲大赛”活动。三、活动安排:(一)、组织机构1、领导小组:组 长:秦秀丽组 员:景长年 刘更群 文冰 袁公正 张政权 王力 张海龙2、实施小组:组 长:袁公正副组长:万晓科 李群虎 赵耀君组 员:全体职高部班主任、音乐组老师(二)、参与学生:职高部全体学生(共7个比赛单位) 1、单设班级:
2、11春幼师4个班级以班为单位参与比赛;2、合并班级:11秋幼师与12春幼师合班参与比赛; 11春微电、12春微机、12春汽修与12春地铁合班参与比赛;12秋微机班与12秋五年制大专班合班参与比赛。(二)、活动时段及内容1、(10月12日-10月15日)歌曲选定。要求选定以爱党、爱国为主题的旋律优美、节奏明快、振奋精神的红歌1-2首。2、(10月16日-10月25日)歌曲练唱、队形组合、特色组合。要求班主任组织视频伴奏学唱、音乐老师教唱、队形编排、特色元素整合,以最大可能的调动学生参与热情,展示不同专业学生的特长爱好。3、(10月26日星期五下午 2:30)比赛评奖。评鉴结果记入10月份班级考核
3、。(三)、活动时间安排各班利用午自习、晚自习和课外活动时间严密组织训练,可利用不影响正常上课的闲置专业教室等场地进行训练,年级部将检查督导。(四)、比赛地点:学校办公楼前广场(五)、活动参与人员:职高部全体师生 (六)、参赛歌曲:(每队2首)1、指定歌曲:旬邑县职教中心校歌。2、自选歌曲:中宣部推荐的100首歌曲其中之一。四、工作人员分工职责: (一)、教师工作组: 1、总 策 划:万晓科(活动整体策划)2、参赛策划:赵耀君(训练比赛组织策划等)3、人员协调:李群虎(音乐组专业老师分工等)4、后勤保障:马明奎(训练比赛所需物品采购等)5、评 委:王斌 杨海峰 牛博 张明凯 秦欢 马明奎 张海娟
4、 6、人员联络:安三民(音乐组老师、工作人员、评委老师联络等)7、主持人培训:刘玉琴(主持人选人培训、主持词撰写等)8、场地布置:郑高峰 王晓磊(比赛会场布置、会标制作悬挂等)9、电路及摄像:苏晓文(电路连接、音像资料采集等)10、音响设备:张爱玲(音响设备装配、调试、配乐等)11、记分统分:徐娟 王淼(比赛时评委亮分牌准备及赋分统计排名等)12、礼 仪:张小燕(礼仪学生选任培训、站位及颁奖)(二)学生工作人员 1、主 持 人:(待定)(主持、唱分等)2、组织管理:唐平霞及各班主任(学生组织及管理)3、服务班级:12春汽修班(会场所需物品搬运、摆布及收缴等) 五、工作流程 :1、10月12日开
5、始初步策划,选定参赛曲目。 2、10月15日登记各班比赛曲目。 3、10月16日开始学唱训练,开始系列准备工作。 4、10月22日出场顺序的抽签,确定主持人并开始培训。 5、10月23日参赛策划审定参赛伴奏,确定各班参赛形式。 6、10月24日比赛流程的确立,主持串词编写及表演节目确定。 7、10月25日评委用品的准备,评分表、比赛流程办法等的确定打印,奖品准备,活动用其他物品准备。 8、10月26日正式比赛。 六、奖项设置:1、集体奖:(3个)一等奖1个 二等奖2个 2、个人奖:(3个)最佳指挥奖1个 最佳组织奖1个 最佳创意奖1个。注:按活动要求合并参赛的队若获奖按班级数给与奖励。 七、活动要求:1、高度重视。各相关人员一定要充分认识本次活动在学生素质养成教育中的重要意义,特别是要加强宣传,充分调动全体师生积极性和聪明才智,善始善终做好各方面的协调配合工作。2、认真组织。各班主任要精心组织协同音乐老师,充分利用网络资源,广泛挖掘各方专业优势,科学谋划,创新形式,抓紧时间排练。把本次活动当作一次主题系列教育活动来抓,确保质量和效果。3、通力合作。相关活动人员在不同阶段要通力合作,精诚团结,做到不推诿、不延误、不
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