古诗答题公略汇总.ppt

1、古诗鉴赏高考专业策略，诗歌鉴赏高考要求：鉴赏评价E，文学作品的形象，语言及表现技巧评价文学作品的思想内容和作者的观点态度，诗歌鉴赏的形象，作品中形象的欣赏，事物形象，景物形象，人物形象等。把握形象特征，分析形象中包含的思想感情，理解形象的典型意义。(1)角色形象诗中的诗人形象“我”，一般指抒情的主人公，即诗人本人。和小说中的“我”不同。(2)景物意象诗的景物意象是静重经。抒情诗往往是通过客观物相(山川草木等)表达的主观感情形象，即包含“意义”的形象，即“形象”。诗人一般通过形象表达自我，诗人作为主体往往与形象这个对象融为一体。有时诗歌有几个茄子形象，每个形象之间有一定的关系。(3)事物形象诗人

2、用具有某种特定意义的事物来表达自己的心或某种感情。就像咏物诗的“物”和送别诗的细节一样。欣赏人物形象，简要分析下面宋词的人物形象。忠贞六欲年万里找封侯，守马守扬州。冠下梦在哪里断，灰尘黑暗，旧貂裘。胡锦涛不灭，鬓角先秋，眼泪空空。牙齿生谁会料到，心在天山，身体是老沧州。注：沧州，水边是古代隐士居住的地方。陆游晚年住在绍兴京湖畔的三山。诗歌描写了不被闲置使用的反金英雄形象。诗中的人物曾骑着金戈铁马驰骋沙场，现在被遗弃了，但仍怀着报国的意愿。心系对抗金钱线。(威廉莎士比亚，温斯顿，战争)诗通过牙齿形象的形成，表达了自己的欲望未峰、辅国务文的感慨。能否清楚地知道欣赏人物形象的思维切入点和答案组织的脚

3、踏垫，(1)诗中的形象是什么？2)映像的基本特征是什么？(？3)意象的含义是什么？(。教室训练，降雪柳宗元千山鸟飞来飞去，万景人消失无踪。孤独的船是新来的，一个人钓汉江雪。牙齿诗的头两句描写了某种环境。请简要分析一下“翁翁”的形象。1)寒冷而寂静(或：寒冷而陡峭)是高而高傲的形象。在这样寒冷寂静的环境中，那个渔夫不怕天冷雪多，忘记一切，专心钓鱼，形体孤独，但性格清纯高傲。归化和美化的牙齿渔夫的形象实际上是诗人脱离了世俗和超然物外的清高高傲思想感情的寄托和描写。(威廉莎士比亚，温斯顿，美的名言)，一种常见的诗歌人物形象流，有一卷，豪放洒脱，骄傲不羁的形象，不慕。像李白一样。安能折眉，折腰，耍权势

4、，不让我高兴。显示了他的富贵、权势的思想，也反映了他骄傲的性格，不被他的骄傲岸所束缚，自负的性格。(威廉莎士比亚，自豪，自豪，自豪，自豪，自豪，自豪，自豪，自豪)，两颗心担心天下，担心国家和人民的形象。像杜甫一样。“安得光霞千万房，天下寒士皆喜照。呜呼，什么时候眼前突然看到牙齿家的时候，我们的路独自碎了，冻死也就足够了。(威廉莎士比亚，哈姆雷特)。诗人不仅停留在个人的哀求中，还能推开自己和人，表达了他担心国家和人民的性格。3爱的算术，耳朵是田园的恩人形象。像陶渊明。“在蔡菊花篱笆下悠闲地看南山”是悠然自得的隐居生活，表现出诗人对官府的厌恶和对田园的热爱。像王位一样。山居中秋节通过对晚秋空山新郑

5、智薰风景的描写，表达了对山水风景的热爱。4怀孕人才，野心勃勃的赔偿形象。像千字昂一样。我记得在写柳州大学的歌之前，没有看到圣贤的国王，没有看到智者的主，天地茫茫，感到悲伤，流下了眼泪。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，歌曲名) (威廉莎士比亚，这首歌)把公债报国的心作为国民，却在不能施展的品德上创造了见不到的知识分子的形象。(威廉莎士比亚哈姆雷特)，5个国家，对慷慨愤世嫉俗的形象的奉献。陆游和海市蜃楼的很多诗反映了他们忠实地回报国家，不重用的感情，形象鲜明。(威廉莎士比亚哈姆雷特)例如，十一月四日风雨大作，风波不断。6个朋友道别，想念家乡的形象。李白的赠政王伦，王位的九月九日山东省兄弟，七奉献边缘，反

6、对惩罚的形象。像王汉梁主一样，王昌龄的崛起表达了对他们忠实的报国和边陲的献身之情。杜甫的战车观察了国民的痛苦，战争反对。8爱与恨的长图像。柳永的雨林仆在与心爱的女人离别时，写下了无限的悲伤和离别后思念的深情，形成了爱恨长的艺术形象。欣赏景物形象，高考范例读了以下唐诗，回答了问题。(6分) (广东省卷)强汉杜甫强汉交往客，健忠的刘裕。电影云天都很远，深夜的月亮很孤独。夕阳的心很健壮，秋风病了，想成为歌手。古往今来，古往今来，不必长途跋涉。(l)这是杜甫晚年客人滞留在江汉时写的诗。诗中23莲使用了云、孤独的月亮、夕阳、秋风的几个茄子形象，请分析其情景交融的境界。(2)有些人认为充满牙齿市值诗人自强

7、不息的精神，还有一些人认为表达了牙齿市值诗人的怨恨，你同意什么看法？(？请说明原因。也可以单独表达自己的意见。(1)云、孤独的月亮的情趣凄凉，显示出作者的孤独和无知的郁闷。夕阳秋风秋风的义警雄壮宽广，体现了作者烈士万年，壮阔的心的乐观精神。(2)开放问题，说得有理就行了。对“自强不息”的回答是“日落的心还很强”，对“怨恨”的回答是“不需要长途跋涉”。诗鉴赏的思维切入点和答案组织的着陆点，1，景物的共同特征(中间表现通常反映经境使用的表现手法)2，提出作者要表达的情感思想，并赋予杜甫(1)杜甫(1)“晚一江山里”、“春风花草(1)”泥流飞舞，沙温潜鸭给牙齿诗，是诗人经过1世4行译本忙碌的流浪，在

8、成都市初唐暂时定居时写的。牙齿诗描述什么景物？表达了诗人的什么感情？请简要分析一下。答：牙齿诗描述了美丽的初春景象。春天阳光照耀，四周绿，河水照耀，春风送来花草的香气，泥浆融化，燕子忙着衔泥筑巢。伊尔莎温暖，鸳鸯在沙滩上无法安静地睡觉(第一阶段)。这是明亮亮丽的春景(第二阶段)。诗人结束了忙碌的生活，安定下来后，表现了愉快悠闲的心境(第三阶段)。物相鉴赏，山原小梅林，众人的香气独自摇动暄风筝，使小花园充满情趣。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，谚)舒英横坡水浅，暗香浮月暮。霜鸟想先偷雪，粉蝶知道了就戒魂。(谚)幸不需要微阴相性，金瓶总弹板。问：从对山原袖子的吟诵中可以看出诗人的什么品格情趣？牙齿市的莲

9、藕和木兰如何描述袖子的美丽美？(1)第一次描写梅花在百花枯萎的寒冬迎着寒风盛开，在赞美梅花的同时，用梅花的比喻表现了诗人卓越、脱俗的高尚品质。迷恋在欣赏梅花的时候低声吟唱，在平静的山林中享受快乐，不需要丹潘金兵的豪华场面，而是表现了诗人的隐居田园和舞蹈里高尚情操的乐趣。(威廉莎士比亚，哈姆雷特)(威廉莎士比亚，温斯顿，书)(2)莲把梅枝稀疏的影子描述为“横坡”，把梅花袭来的幽香写成“浮起”的样子，在朦胧的夜晚和清澈的溪水里衬托下，梅花的高洁和清澈的溪水里)答案可以从核心词和箔条手法两个方面进行分析。木兰从侧面突出梅花的可爱。等不及霜鸟飞走了，先偷看梅花。买不到冬天的蝴蝶如果能看到梅花，一定会失

10、魂落魄的。(威廉莎士比亚，哈姆雷特)拟人和夸张地写下了对霜鸟、粉蝶的梅花的感情，使梅花的可爱达到极致。写“物”诗鉴赏的思维切入点和答案组织的着力点、物相，即作者人格化的描写对象。诗人通过这种象征性的物象描写，曲折地表达了他的品格、思想感情。思维分析：抓住苦物象描述特征的词语，发掘物象内在的品格、精神、杂物和杂志的“结合点”，就能知道作者是什么意思，感情是指哪一方。早梅张威树韩梅白玉乔，京林公路附近的小溪桥。怀疑附近的浪花是否先出，冬天的雪还没有消失。问：诗人是怎样借梅花展现自己的形象的？这首诗显示了早卖耐冷，随风飘扬的样子。“感冒”这个字明天早上梅子的生存条件很差。“琼”一词显示出早梅的孤独。

11、“白玉照”的比喻，怀疑未梅的错觉，清楚地显示了早梅陷入困境的冰清玉洁的品质。作者自由地展示了孤独、坚强、非凡、脱俗的自我形象。欣赏赞美诗时要注意以下两个茄子方面：从事物一切的角度把握事物的特征(如外形、内心世界、质量、感情等)。运用拟人法来表现事物的特点，运用象征手法(拓扑学)，揭示事物隐含的意义。图像的特性，(1)图像的多样性。有些物流的形象比较单一。例如，鸟的形象与旅行的艰难和离别联系在一起，鹰总是骄傲不屈的象征，但很多物流的形象具有多种茄子的象征意义。燕子的形象，古诗或石春像秋天，感伤的时事，或深情的感情，或忧虑等，其形象的丰富性很明显。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，离别名言) (威廉莎士比

12、亚，离别)为此，读者必须结合鉴赏时的作品进行具体分析。(2)图像的秘密。很多形象的出现往往与古代神话传说、名着好篇、名人轶事有关，不理解这些典故会影响对形象的正确理解。因此，对普通读者来说，这种隐秘性也很明显。例如，“白衣苍狗”象征世事无常。来自党斗报，值得叹息。“天上的浮云要变成白衣，斯皮尔伯格要变成创口。古往今来都是一瞬间，人生中万事皆有。”，(3)图像的复杂性。一个事物可以表达多个茄子图像，同一种类的图像也可以通过多个茄子事物类来表达。古诗中有很多表达“流浪”的形象。船、浮萍、大雁、帐篷等。另外，在一部作品中，作者经常使用多种形象，通过巧妙的组合使想表达的情感更加丰富多彩，读者应格外注意

13、，只知道其中一个，不要问别的。(威廉莎士比亚，哈姆雷特)、义经、意是指作家的主观感情，经是指作家创立的生活的绘画，主要由景物构成。义经融合了作家的思想感情和生活景观，是一个引人入胜的艺术境界。在意境的创造中，绘画或宏伟壮丽的东西，例如：“沙漠孤独的烟直，长河日圆落下。”或“明月松之间的照片，清泉石上游”等安静清明净；或“野生旷野的底层树木，江青月亲近”等沉郁孤独的忧虑；或者像“渡边残夕，废墟中孤独的烟”一样和谐宁静。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，沉默名言)或“千里，漫长的烟雾夕阳古城关闭”等，拓宽凉凉。或者像“晚霞与孤独齐飞，秋水一起直冲云霄”一样，又高又宽。(威廉莎士比亚哈姆雷特)，义警常见的表

14、达程序有两、二、两个相对概念：巨大、宏伟、浩瀚、高、大、宽、深、细腻、安静、安静、幽静夕阳西下，肠子在天涯。图像：干藤，老树，乌鸦，小桥，流水，人，古道，西风，干马，夕阳。义警：既寂寞又寂寞。情感：陷入天爱的人的孤独，思乡之情。读下面两首诗，然后回答问题。(8分钟)江宁钳子三首(3)船下，干溪松旺安石松方深帆河口月黄昏，小店里灯火不严。客轮收明月黄昏，夜场没有灯，想关门。侧岸的枫叶死了一半，界线应该有去年的痕迹。侧岸的枫叶死了一半，接力仍然有去年的痕迹。两篇诗的第一句都使用了“月黄昏”三个字，意图基本相同。打扰一下，两个市值用这个做的气氛是什么？表达的又是什么心情呢？请结合诗的具体内容简略欣赏

15、。答，“月黄”一词为两首诗营造了气氛，表达了心意，确定了基本色彩。客轮、“无灯”野生(小)店、半死不活的枫树、牙齿所有的东西都被昏暗的月光遮住，营造出一种荒凉朦胧的气氛，表达了诗人凄清的心情。回答步骤：画诗中所示的图画。考生必须抓住诗的主要景物，用自己的语言再现画面。描写时要忠实于原始，其次要用自己的联想和想象力重新创造，语言要追求美。概括景物构成的气氛特征。一般来说，只要注意准确地表现出孤独、凄凉、安静、宏伟、凄凉、凄凉、景物的特点和情感，分析作者的思想感情就可以了。绝对要避免空空如也，具体回答。例如，“表达了作者的感伤情绪”的广答渡边杏。为什么回答“感伤”。巩固练习，读下面的唐诗，回答问题

16、。月光下独酌一壶李白花间酒，一个人喝酒不相亲。举杯邀请明月，对影子做了三个人。月亮不能理解酒，只有影子和我在一起。暂时伴着月亮投下阴影，快乐必须伴着春天。我在唱歌和月亮上徘徊，我的影子很混乱。醒着的时候一起分享交换，喝醉后各自散去。永结无情的旅行，相持期间润韩。在诗人的文章中，月亮成为美好事物的象征，也成为诗人思想感情的寄托。“月亮”的形象有什么特点？(2)诗人和明月之间的亲密行为表达了作者的什么思想感情？a:诗人通过丰富的想象力给月亮赋予了强烈的感情色彩，将其描写得既理解又愉快，似乎成为诗人吐露心声的知音。诗人和明月之间的亲密更突显了诗人在世界上的孤独和寂寞，从侧面表现了诗人对现实社会的愤怒

17、和厌恶，表现了诗人遗世独立的高尚人格。(威廉莎士比亚、孤独、孤独、孤独、孤独)，诗歌鉴赏的语言，鉴赏内容：掌握评价作品选词定语从句的功夫评价语言的整体风格，第一，掌握词性的变化，体会诗人精炼的“意思”。中国古代诗人为了精炼文字、精炼意思的要求，经常更换诗中某些词的词类，这往往是一首诗的“西安”或一首“鱼眼”。例如：霍森说：“夜雨空了，黎明灯黑了，离开了房间”，“悦”，“河马君主”，“一色冷清松”，“香史悦”，“山光焕城，泡林者空了。”(破产公司后水手)、王昌龄清辉民树，在窗边表演、王安石、春风和绿色江南海岸、江建、刘光轻松抛人，樱桃红，芭蕉绿、厨房言(威廉莎士比亚，温斯顿，形容词，名词名言)像

18、“郑智薰胖梅”这句话一样，又下了几次雨？它从“毛毛雨细腻的风”开始，“堤防柳树醉酒春烟”、“一朵红杏出墙外”、“花儿褪了色的红杏”、“最终在郑智薰中富足”。用动态写出了形态，其梅子是青青的小害羞，黄黄和丰满的圆甜，其黄中红的丰润，怎能不流口水呢！(威廉莎士比亚，哈姆雷特，谚语)以上句子中的“黑暗”，“饮料”，“寒冷”，“快乐”，“空虚”，“光”，“绿色”，“红色”，“食物”，通过中国古典诗词上的组合、汉语语法意义的特点，可以直接在单词和单词之间、图像和图像之间加起来，甚至省略起连接作用的单词。例如，神奇的是，“明月别枝惊起喜鹊，风在半夜鸣蝉”，(明月、风等熟悉的词语，但当它们与星枝、五谷、午夜蝉结合时，感性、同情、咸、咸、咸、咸、咸)“天津市明月汉诗馆”、“桃树春风一杯，江湖夜雨十年等”等。陆瑜的书是渡过泪腺野雪果酒，铁马秋风大山观，又像温正云鸡声焦点月，人板桥霜一样，都是名词的延折，大象方面看似孤立，但在“意义”方面却有着内在的深刻联系。3，值得注意的词，很多诗中有特别值得重视的词，通常使整首诗更加闪耀，甚至成为诗的眼睛。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，现代中文译本修订版)(1)动词：欣赏诗歌的时候，我们要着重动词