语文苏教版七年级上册《七颗砖石》.ppt

1、,请指出下列图片的出处,这些作品有何共同之处？,卖火柴的小女孩,海的女儿,丑小鸭,拇指姑娘,体裁相同童话,七颗钻石 列夫托尔斯泰,列夫托尔斯泰,19世纪俄国最伟大的作家。主要著作有长篇小说战争与和平安娜卡列妮娜复活,也创作了大量童话。被列宁称为“俄国革命的镜子”“天才艺术家”。,童话的特点,1、通过丰富的想像、幻想和夸张来塑造形象； 2、反映生活，对儿童进行思想教育。,七颗钻石,检查预习,正字音,（ ） 钻 石,h 干（ ）,shn （ ）间,ch 清（ ）,gun 水（ ）,tin （ ）净,（ ） 唾 沫,（ ） 竟,bn （ ）倒,七颗钻石,检查预习,正字音,（zun） 钻 石,h 干（

2、涸）,shn （瞬）间,ch 清（澈）,gun 水（罐）,tin （舔）净,（tu mo） 唾 沫,（jng） 竟,bn （绊）倒,七颗钻石,检查预习,辨字形,罐 gun 灌 gun,绊 bn 拌 bn,竟jng 竞jng,舔 tin 添 tin,水罐,灌溉,绊倒,搅拌,竟然,竞赛,舔净,添加,七颗钻石,课文分析,朗读第一小节 思考：第一小节写的什么内容？,七颗钻石,课文分析,第一小节,“干旱之年”是故事的背景，请你找出反映旱情严重的字词,关键字:干涸 干枯 焦渴 所有 三个“都”,七颗钻石,课文分析,第一小节在文中有什么作用呢？,作用:为下文表现小姑娘找水以及让水的可贵作铺垫,七颗钻石,回答

3、问题,快速阅读2、3、4小节，思考,1、文中出现了哪几个人物？ 小姑娘 小狗 母亲 过路人 2、什么东西把这些人物联系在一起？ 水罐 3、小姑娘的水罐有什么神奇的特征？ 水罐会变化 4、这个水罐发生了哪些变化？,变出了水,变出了钻石、水流、星星,木的变成银的,变得端端正正,银的变成金的,水罐的变化,七颗钻石,回答问题,为什么发生这些变化呢？,变出了水,变出了钻石、水流、星星,木的变成银的,变得端端正正,银的变成金的,将水省给母亲喝,倒水给小狗喝,母亲让水给小姑娘喝,小姑娘把水让给过路人喝,为生病的母亲找水,水罐的变化,变化原因,变,还有什么,呢？,变,不变？,与,变出了水,变出了钻石、水流、星

4、星,木的变成银的,变得端端正正,银的变成金的,将水省给母亲喝,倒水给小狗喝,母亲让水给小姑娘喝,小姑娘把水让给过路人喝,为生病的母亲找水,水罐的变化,变化原因,爱心的力量,七颗钻石,合作探究,【主题】,【结构】,【语言】,【想象】,七颗钻石,赏析童话 主题,之,作者想通过这则童话告诉读者什么道理？ 童话结尾处告诉我们这七颗钻石升到天上变成了七颗星星，表达了作者怎样的美好愿望？,爱心具有神奇的力量。,愿爱心像大熊星座一样在人们需要的时候，普照人间，指明方向！,七颗钻石,赏析童话 结构,之,为什么课文不用“神奇的水罐”作题目，而用“七颗钻石”？ 第一段所记叙的内容在全文中起到什么作用？ 文章以这句

5、结尾有什么作用？应怎样理解？,钻石可以用来表示对美好事物的赞美，本课中星星和钻石一样，象征着美好的心灵，以“七颗钻石”为题目，寄予了作者美好的愿望。,交代故事发生的背景；为下文写小女孩作铺垫。,升华主题。七颗钻石升到天上变成大熊星座，可以成为人民的指明灯，告诉人们在生活中要有爱心。,七颗钻石,赏析童话 语言,之,姑娘喜出望外，真想喝个够，但又一想，这些水给妈妈还不够呢，就赶紧抱着水罐跑回家去。”句中“赶紧”表现了小姑娘怎样的心理？,姑娘往手掌里倒了一点水，小狗把它舔净了，变得欢喜起来。”句中的“欢喜”起到了什么作用？,赶紧：抓紧时机，毫不拖延之意。表现小女孩虽想喝水，但想到病中的母亲，就赶紧抱着水罐往家跑。体现了她的孝心和爱心。,“欢喜”写出了小狗喝到水后的情形，侧面衬托了小女孩美好的心灵。,七颗钻石,赏析童话 想象,之,童话中说：“小姑娘哪儿也找不到水，累得倒在草地上睡着了。”如果小姑娘这时候做了一个梦，她会做一个什么样的梦呢？发挥你的想象，说说梦中的情景。,从文中摘抄你认为最有想象力的一个句子，并说出这句话好在哪里？,七颗钻石,归纳总结,这篇课文讲的是很久以前，地球大旱，许多人和动物都焦渴而死，一个小姑