《狼牙山五壮士》ppt课件.ppt

1、狼牙山五壮士,狼牙山简介,历史背景,课文分析,英雄五壮士,寇 葛 吼 抡 绷 尸 斩 嗖 崎岖,（hu）,（ku）,（日寇）,（g）,（姓葛）,（大吼）,生字学习,（zhn）,（bng）,（绷带）,（斩断）,（q）,（q）,（su）,（嗖嗖）,（崎岖）,（sh）,（ln）,（抡动）,（尸体）,居高临下 昂首挺胸 全神贯注 斩钉截铁,热血（xu )沸腾 惊天动地 气壮山河 (前两行是描写五壮士的词语，表现了五壮士的英雄气概。) 大举进攻 坠（zhu ）落山涧(jin) 粉身碎骨 叽里呱啦 纷纷滚落 （后两行是描写日寇的，表达了作者对侵略者的愤恨与不满。）,近、反义词,近义词进犯侵犯 沉着镇定 坠

2、落跌落,反义词英勇懦弱 崎岖平坦 胜利失败,1、狼牙山五壮士这个题目告诉了我们什么?,2、为什么不叫狼牙山五战士?这个“壮”字是什么意思?,3、什么样的战士才能称得上壮士呢?,“狼牙山”告诉了我们地点, “五壮士”告诉了我们人物.,因为他们不是一般的战士,他们为了保护人民群众和连队主力,敢于献身,所以他们就是豪杰、就是壮士.,一般的勇敢不能称为壮士,勇敢得为了胜利能献出自已的生命,这样的人才能称为壮士.,熟读课文，梳理记叙顺序：,1.这篇课文是按什么顺序写的？ 课文是按事情的发展顺序写的,自读课文，边读边想：这篇文章写了五壮士的什么事？,这篇文章写的是五壮士为了人民群众和连队主力，和敌人英勇作

3、战，最后英勇跳崖的事。,2.请把课文分成五部分，给每一部分标上小标题：,接受任务-（ ）-（ ）-（ ）-英勇跳崖 接受任务-（ 诱敌上山 ）-（引上绝路）-（英勇歼敌）-英勇跳崖,接受任务,诱敌上山,顶峰歼敌,引上绝路,英勇跳崖,22 狼牙山五壮士,（一）学习“接受任务”部分,默读第1段，找一找五位壮士接受什么任务?哪些词语突出了日寇的猖狂?,第一个词”“集中军力”,第二个词 “大举进犯”,这两个词是和六班英勇歼敌写的,敌人的人数非常多,而六班只有五个人,更能突出五壮士的勇敢不怕死。,（二）学习“诱敌上山”部分,默读第2段，找一找五位壮士接受任务后具体是怎样做的？把相关的句子画出来，读给大家

4、听。,班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。副班长葛（g）振林打一枪就大吼（hu）一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡（ln）一个圈，好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷（bng）得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。,作者是通过什么来刻画这些人物的形象的？从这些词语中，你们能感受到什么？,作者从人物动作和神态进行刻画人物形象,表现了五位战士对日寇的痛恨、一定要完成任务的坚定信念。 请同学们带着这样的感受，再来读一读这段话。,（三）学习“引上绝路”部分：,默读第3自然段，哪些语句表现了他们的壮举？把相关的语句画出来，并在旁边批注他

5、们是怎样的五位壮士。,走哪条路呢？为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩（zhn）钉截铁地说了一声“走！”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。他们知道班长要把敌人引上绝路。,1.“斩（zhn）钉截铁”是什么意思？,坚决果断，毫不犹豫。 2.“绝路”在文中指什么？找到相关的语句读一读。 通向狼牙山的顶峰棋盘陀（tu），那儿三面都是悬崖绝壁。 3.为什么称这条路为绝路？,狼牙山东西、东南各长公里，面积为平方公里。环山共有五坨峰，主峰莲花瓣海拔米，西、北两面均为峭壁悬崖，山势险峻。东、南两面稍缓，各有一条羊肠小路通向主峰，“闫王鼻子”、“小鬼脸”等险要之处非贴壁不可逾越。,返回,

6、4.为什么要选择这条路？这仅仅是把敌人引上 绝路吗？,不是，五位壮士把自己也引上了绝路。 5.此时的班长会想什么？ 为了能让群众和主力部队安全转移，我宁可牺牲自己。 6.其他四位战士又会想什么？请联系他们的行为说一说。 班长做得对，我们要把敌人一网打尽，。牺牲我又怎么样，只要能保证群众和主力部队安全撤退，去再所不辞,7.这时，你认为称他们为“五壮士”合适，还是“五战士”合适？为什么？ 8.他们是怎么样的五位壮士呢？ 顾全大局、不怕牺牲、不畏艰险、视死如归 带着自己的理解再来读读这段话。,走哪条路呢？为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩（zhn）钉截铁地说了一声“走！”带头向棋盘陀走去。

7、战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。他们知道班长要把敌人引上绝路。,这几句话表现了五壮士为保护群众和连队主力,坚定不移的决心和不畏牺牲的精神.一个“走”字,铿锵有力,掷地有声,体现出班长态度之坚定、决定之果断,饱含着五壮士高昂的斗志和对人民深切的爱,表现出崇高的自我牺牲精神.,（四）“英勇歼敌”部分,请你默读文章4、5自然段，哪些语句表现出了他们的壮举？请把相关的语句画出来，用四字词语在旁边写出对五位壮士的评价。,文 1,抢,夺,插,举,喊,顶峰歼敌：,具体介绍了班长沉着冷静地指挥战斗,有效地利用各种武器歼灭敌人. “砸”字表现了战士们对敌人刻骨铭心的仇恨.,文 1,顿时，石头像雹子一样，带着五位

8、壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。,把石头比作“雹子”说明石头砸下非常 ， 非常 。这句话充分体现出五壮士 的决心和与 的英雄气概。,迅猛,有力,英勇杀敌,敌人血战到底,顶峰歼敌：,五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望（望望）着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦.,1.默读壮士们跳崖部分，根据所给的内容，找出答案: 战士们_，相继_。狼牙山上响起了他们_：“_！”“_！”这是英雄的中国人民_的声音！这声音_，_！,文 3,（五）学习“跳下悬崖”部分,当他们跳下悬崖时，他们的口号响彻天空，他们豪迈的声音在山谷里回荡。这是怎样的声音？大家齐读： 这是

9、英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！,观看狼牙山五壮士跳崖片段,马宝玉 葛振林 宋学义 胡德林 胡福才,看完录相，面对着英勇跳崖的五位勇士，面对着巍然屹立的英雄纪念塔，今天的你想说些什么？请动笔写下来,历史不会忘记英雄，让我们记住这悲壮的历史场面，做一个坚强不屈，自强不息的中国人。,有关故事的后续报道 五位壮士在狼牙山顶峰英勇跳崖之后。其中葛振林和宋学义被山腰树枝挂住，幸免于难，其他3名战士壮烈牺牲。5名战士与敌人激战一整天，打退敌人十几次进攻，歼灭500多敌人。他们的壮举，表现了崇高的爱国主义、革命英雄主义精神和坚贞不屈的民族气节，被人民群众誉为“狼牙山五壮士”。 来自敌人的折服. 五位壮士英勇跳崖之后，爬上崖头的日军，面对五勇士跳崖处，随着指挥官的口令整整齐齐地排成几列，恭恭敬敬地三鞠躬。这群“皇军武士”，终于发现和他们3000多人激战一天的八路军，仅仅只有五人，他们震惊之余，完全被我中华勇士捐躯殉国的牺牲精神折服了！,永远的缅怀 在五壮士曾经生活过的连队，至今保留着这样一个传统，每天早晨点名时，连长喊马宝玉、葛振林队列里一片肃静，没有人应答，直到点到第六名战士的姓名时，才有人答“到”。 2005年，幸存下来的葛振林老人，因病去世，当地群众纷纷送来花圈，含泪告别这位名震中外的抗日英雄。中外无数的游人前往狼牙山，缅怀先烈的英雄