语文人教版八年级下册《短文两篇》课件.ppt

1、理解两篇短文的一月，巴金，一，神话传说夸父的追日，嫦娥奔月。2、理解文本内容。学习散文诗的美丽语言蕴涵着哲理。4.作者理解人生，理解人生的希望和信念。知识目标，作者介绍了巴金，1904年十一月二十五日，生于本名李耀堂，本名浙江省嘉兴市，四川省成都市一个宦官家庭。参加过1949年第一次全国文选大会，当选过文联常任委员会。此后50多年，先后担任上海市文联副主席、中国文联副主席、中国合作协会副主席、中国作家协会主席、全国文联副主席。他的着作被翻译成多种茄子文字。1982年至1985年先后获得意大利但丁国际名誉奖、法国荣誉勋章及香港中文大学名誉文学博士、美国文学艺术研究院名誉院士称号。代表作品：学界公

2、认的巴金的创作有两个高峰。第一个高峰是，1949年前巴金写了毁灭、“激流三部曲”之家、春天、秋天“爱情三部曲”的雾、郑智薰和电。长篇小说寒冷的夜晚和短篇小说神鬼等20多部中大型短篇小说。牙齿小说影响了几代年轻人，同时确立了巴金在现代文学中不可动摇的地位。巴金的第二次创作高峰是在文革后的8年里，写了150篇柳青，数量为42万字。请说明以下单词：注在以下颜色的字上。一把延谷(yng)的灰烬(zu)霍月(ho)恒亚(hng)，霍月：明亮的月亮。露台：晒太阳。新歌：古籍中指向日出的地方。是，日出。对牙齿两个人物的行为的评价各抒己见。文本中包含的两个茄子神话传说是什么？对牙齿两样东西的行为你有什么看法？

3、“，”夸父无法计算力量，追逐太阳影子，随河谷渴死。“山海经，”徐王摩，偷了不死的药，跑去月宫。“淮南，日，品德，研究1，作家写日，主要篇幅赞美蛾子，放火的原因是什么？阅读探索，这里的蛾不是单纯的生物，因此，作家的理想，它成为一种象征，成为为了追求光而牺牲自己生命的美丽人格的象征，作者写道“工作”，但主要表现了蛾追求“工作”、追求光和热的行动。2 . 蛾子”为什么值得称赞？蛾子为了追求光和热，把身体扔在灯里或浸在油里，因为这是追求光和牺牲自己的伟大行为。3，在叙述过果报、蛾子后，作者突然笔误，说：“为了追求光和热，人们宁愿舍弃自己的生命。”前面说的夸张和蛾子都是为后面的地毯做的，所以是为了诱导后

4、面的马。这就是作家要表达的重点。为了追求光和热不惜牺牲自己的生命，这是作者理想中的人格。蛾科报，品格追日)，人，我，(放弃生命)，读月亮，讨论，最突出的感觉是寒冷。例如：“我望着明月，总感觉韩光寒侵入我的身体。“月光很冷”，“看霜地上的月光，衣服上好像积了厚厚的霜。”，2，月亮的光是死的光作者表达了什么思想感情？反复写文章“冷”和“死”有什么意义？表达了作者对光和热的憧憬和渴望。“冷”、“死”感情色彩强烈，生动地传达了作者对黑暗现实的不满和憎恨。3 .为什么作家在月亮的尽头引用恒雅分月的传说？因为恒亚也为了任何理想，为了改变月光的寒冷，为了再生牙齿死去的星球，跑向月球。作者使用了疑问的语调，但在恒亚的身体里，作者也寄托了自己的人格理想。，月光冰冷而死的光，嫦娥奔月，变化，打结，探索总结，飞蛾扑火，“终于死在灯光下”，但在生命的最后一刻，终于“获得了光，获得了热”。蛾子作家想起夸父“追逐太阳影子，在山谷里渴死”，类似于蛾子的卖场灯下，也很有道理。(威廉莎士比亚，哈姆雷特)嫦娥奔月也是一种理想，“为了再生牙齿死去的星球