姚丽的“新红舞鞋之梦”绚丽多彩的舞蹈之花.ppt

1、姚丽的“新红舞鞋之梦”,孩子我心中永恒的动力,姚丽老师,“妈，我要穿红舞鞋.”就是这么简单的一句话，却成为了一个6岁小女孩勇往直前的动力，并在随后的四十年光阴中不断支撑着她，度过一次次难关，克服一次次困难，创造出了今天艺术教育的奇迹，她就是成都大邑佳佳艺术团创始人，红色少年、新红舞鞋之梦总导演姚丽。,姚丽，出生成长在四川省成都市大邑县一条名叫箭道街的小街巷里，“6岁以前的生活是我最惦念的一段幸福时光，每天除了上学和写作业之外，就是在巷子里跳舞。”童年时代的姚丽，是箭道街上的“孩子王”，总是召集起整条街大大小小的孩子们在路边自发地舞蹈。“我们当时还成立了一个箭道街宣传队，自己做了横幅，自己组织演

2、出。”开会用的广场成了天然的舞台，纸糊的横幅挂在铁耙上，旧裤子做成红舞鞋,见到姚丽是在“2015年大邑春晚新红舞鞋之梦”的舞台上。大邑县的群众们每年除夕除了收看“央视春晚”之外，“大邑春晚”旱已成为家家户户过春节时一个最大的期待。这里的人们通过荧屏看着大邑县的孩子们，来自佳佳艺术团的小演员一年来因艺术、因舞蹈而收获到的美与幸福、快乐与成长。2014年，是佳佳艺术团成立10周年，2015年的第ll届“大邑春晚”，区别于过去10年的歌舞晚会，而是以一台少儿情景舞剧新红舞鞋之梦，将40年前那个女孩儿的梦和40年来越来越多的大邑孩子们的梦描绘成一幅动人的歌舞画卷。“妈，我要穿红舞鞋”一声小女孩心灵深处

3、的渴望与期盼，紧紧牵动着观众的心。舞剧主题歌新红舞鞋的梦那优美的旋律，以真挚的情感，贯穿全剧始终。很多观众看后感动的纷纷落泪，观众们感慨地说，一听到这首主题歌，就特别想送孩子去跳舞,姚丽老师家长会现场,正如姚丽自己所说的那样：“佳佳艺术团连续11年自筹资金为全县父老乡亲奉献大邑春晚新红舞鞋之梦，很多人问我图什么?如果说有所图，我想那就是成全，为那些像40年前的我一样热爱舞蹈、喜欢艺术的孩子搭建一个启迪、教育、展示的舞台，帮助更多的小姚丽，圆一个梦。” “人或许可以什么都没有，但必须要有志气”。做自己最想做的事，是姚丽始终坚持的原则，孩子是支撑她永恒的动力。 “我们大人为孩子做得太少了，如果为他

4、们做一件事，那就一定要做好。”因为曾遗失过梦想，姚丽要让更多的有着红舞鞋梦想的孩子们梦想成真，让她们不再重复自己的故事。,姚丽与舞蹈结缘于经典舞剧白毛女，“喜儿那双穿着红舞鞋的尖尖脚轻轻一转，我觉得我的整颗心都跟着飞起来了，那双红舞鞋就像有魔法一样把我的心给锁住了”。然而，在6岁那一年，姚丽的生活几乎跌落谷底，红色的舞鞋也失去了色彩。元旦佳节，父亲离世，拉扯6个孩子的生活重担留给了母亲。“我的母亲是一个再普通不过的女人，这样的事情可以说是最大的灾难，可就是这样一个不善言辞、简单朴实的女人，却用自己的实际行动告诉我们什么叫勇敢和坚强，她是这个世界上对我影响最深，也足我最感恩和敬爱的人。 处理了父

5、亲的丧事，为了维持生计，姚丽未满12岁的哥哥去工地当了工人，能歌善舞的姐姐也背井离乡出外谋生只有年纪最小的姚丽留在了母亲身边。那一年开始，她再也没有新衣服穿，“身上永远都是姐姐们的旧衣裳，哥哥的旧鞋子”。,姚丽老师与中国少先队考级校长培训会,因为曾遗失过梦想，姚丽要让更多的有着红舞鞋梦想的人梦想成真，让他们不再重复自己的故事，于是选择了教师的行业。18岁那年，姚丽成为了一名山村教师。刚刚参加工作仅一年，就被大邑县人民政府评为优秀人民教师，这是最让姚丽引以自豪的事。1988年8月，姚丽调入县城北街小学，而作为从大山里走出来的人，她希望能将文艺带来的喜悦，也传递给大山里的孩子。就这样，姚丽发起了“

6、手拉手”活动，让农村和城市的学校结对子，让学生们体验不一样的生活，而艺术正是载体。在这个过程中，姚丽发现深藏在自己心中的“新红舞鞋之梦”更加清晰。 姚丽说39岁是她人生中很重要的节点。在此之前，她一直在学校担任少先队大队辅导员工作，而之后，她成立了佳佳艺术团，希望用艺术影响更多的孩子。匆忙，是姚丽日常工作和生活最真实的状态。姚丽是一个永远不满足现状的人。在取得成绩的同时，她把眼光放得更远了，她的艺术梦想飞向了更广阔的天地：要用舞蹈熏陶感染更多的人，让舞蹈之花开得更加绚丽多姿。,姚丽老师创办的少儿舞蹈直通车,2006年5月28曰，姚丽在家乡成都大邑县金星乡镇发起了名为“新农村新文化少儿舞蹈直通车

7、”活动，首站就开进了四川革命老区旺苍县的红军城，佳佳艺术团是“四川少儿舞蹈直通车”活动的发起单位之一，更是“中国少儿舞蹈直通车”成长、发展的摇篮。小团员们先后走进荣军院，走迸革命老区，走进凉山西昌卫星发射基地，走进地震灾区，马来西亚、澳门和宝岛台湾也都留下了“中国少儿舞蹈直通车”孩子们的身影和足迹，孩子们演出的精彩节目登上了人民大会堂、国家大剧院和中央电视台“六一”少儿晚会的舞台。尽管在追逐“红舞鞋”之梦的过程中充满坎坷和艰辛，但姚丽收获最多的还是喜悦。对于大山里的孩子来说，现实让艺术成为一种奢侈品，但姚丽却希望每个孩子都能感受艺术的美，以及它带来的喜悦，而少儿舞蹈直通车正是这样一个途径。“这

8、是一条少儿艺术教育的长征路”面对直通车鲜红的队旗，姚丽在兴奋的同时，也开始思考“直通车”真正的内涵和意义所在：“其实，艺术可以涵盖教育。我希望孩子们能在快乐的舞蹈氛围中去寻找、学会、传播真善美，最终变成自己的品质，从而影响周围的人”。,舞剧红色少年荣登国家大剧院,“红色”代表了中华民族几千年的精神内涵。2011年，在庆祝中国共产党成立90周年之际，一台台献礼大戏纷纷出炉，而源于她心中多年的梦想也开始萌动了。由姚丽担任总导演的红色少年横空出世、应势而生：带领孩子一起走迸历史，以少儿特色的视角和视听形式，讲述少年英雄故事，将中华民族的传统美德、革命精神、抗震救灾精神在舞蹈中传承。以少儿舞蹈直通车的

9、演员们为表演队伍，通过听妈妈讲过去的故事、歌唱二小放牛郎、让我们荡起双桨等一首首经典的少儿歌曲为线索，用舞蹈语言再现不同时期英雄少年的动人故事和永恒记忆，探寻中国强大崛起的历史足迹和未来传承，这是新中国成立以来首部大型少儿音乐舞蹈诗红色少年所要传达的时代使命和艺术表达传承历史，讴歌时代，开启未来。作为红色少年的患导演，孩子们给姚丽起了一个亲切的名字“姚妈妈”。,少儿舞蹈直通车澳门行,有责任，就要担当。“人的一生，什么都可以没有，但不能没有志气。”在排练和演出的过程中，姚丽老师的这句话，犹如一颗励志的种子，在孩子们幼小的心灵扎下了根。演英雄，学英雄，是她们参演的动力，更是她们肩负的责任。舞台上，

10、孩子们努力地寻找着真善美，传播着真善美，舞台下，红色少年的英雄精神在孩子们身上传承着，发散着：在训练基地，孩子们学会了坚持，学会了坚强;在休息场所，孩子们互相关爱，共同担当，学会生活，更学会了做人。他们明白不仅仅是为了自己的爱好而舞，更是在为自己的梦想而舞。,舞剧新红舞鞋之梦,“德行教育为先，舞蹈教育为后”的舞蹈教学理念是姚丽在多年教学过程中一直在思考的内容。“塑品性、塑形体”这简单朴实无华的六个字，是姚丽提出的少儿舞蹈教育思想，更是姚丽个人生活历程浓缩的精华。“我们有80%的孩子都来自县城，这样的组成是很难维持运转的，但是我希望艺术团的成立，能让更多的孩子走进艺术的殿堂，让他们不再留恋电视和

11、网络，不再沉迷于各种游戏，而是在音乐里、在舞蹈中塑造形体，净化心灵，培养坚韧的意志和高尚的品格。” 姚丽讲起了一件让她特别感动的事情。2009年正值澳门回归祖国10周年，她带领少儿舞蹈直通车的孩子们赴澳门演出。正是夏天，孩子们在演出时突然遇到了狂风暴雨，就连为演出搭建的户外舞台顶棚都被狂风掀翻了，可是正在台上表演的孩子们却紧紧地手拉着手，在风雨中演唱中国少年先锋队队歌“我们是共产主义接班人”姚丽说，“孩子是祖国的未来，怎么样帮他们塑造坚强的性格和体魄，这是我们教育工作者的职责，更是我们的使命，看到孩子们的成长，我的内心非常感动和自豪。”,姚丽说，有梦就有希望，有梦就会成功。过去，我童年的一个红舞鞋梦想，激励我走上了艺术教育之路，今天，许许多多孩子的艺术梦想，许许多多成就孩子梦想的家长、老师、校长，促使我走上了为她们圆梦的艺术旅程。尽管在追梦，圆梦的路上，有欢欣，有喜悦，有坎