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文档简介

1、管头中心校苍上小学：张俊杰,长方形和正方形的周长,1.认识长方形和正方形的特征，建立长方形和正方形的概念。 2.认识周长的含义，学会计算长方形和正方形的周长。,学习目标,长,宽,长,长,宽,宽,长方形的周长=,长+宽+长 +宽,长,长,宽,宽,长方形的周长=,长+长+宽+ 宽,=,长2 +宽2,例1：,一个长方形的游泳池，长25米，宽15米，它的周长是多少米？,25 2 15 2,= 50 + 30,= 80（米）,答：它的周长是80米。,6cm,6cm,64=24(cm),正方形的周长=,边长4,边长,（1）一个长方形花坛长12米，宽8米，周围围上栏杆。栏杆长多少米？,（2）要给一块正方形桌

2、布的四周缝上花边，已知桌布的边长是12分米。那么至少需要花边多少？,122+82,=24+16,=40（米）,答：栏杆长40米。,12 4,=48（分米）,答：至少需要花边48分米。,选择题：,（1）一个长方形操场长50米，宽35米，求操场的周长，正确的算式是（ ）,A、50352 B、502352,（2）教室的长与宽的和是12米，它的周长是（ ）米,A、（1212）2=48（米） B、 124=48（米） C、 122=24（米）,B,C,？,动脑筋,这个图形的周长是 厘米。,6厘米,8厘米,？,动脑筋,这个图形的周长是 厘米。,6厘米,8厘米,？,动脑筋,这个图形的周长是 厘米。,6厘米,8厘米,？,动脑筋,这个图形的周长是 厘米。,6厘米,8厘米,？,动脑筋,这个图形的周长是 厘米。,6厘米,8厘米,？,动脑筋,这个图形的周长是 厘米。,6厘米,8厘米,？,动脑筋,这个图形的周长是 厘米。,6厘米,8厘米,？,动脑筋,这个图形的周长是 厘米。,6厘米,8厘米,？,动脑筋,28,拼一拼,有两个长方形，长都是4厘米，宽都

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