九年级物理全册 第二十章 第二节《电生磁》磁场对电流的作用教案1 (新版)新人教版_第1页
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文档简介

1、磁场对电流的作用课题三、磁场对电流的作用课型新授课时序数6备课人审核人授课人授课日期课 标解 读与教 材分 析【课标要求】 1、知道磁场对通电导体有力的作用,知道通电导体在磁场中受力方向与电流方向和磁场方向有关;2、了解电动机的工作原理和能量转化;3、了解直流电动机的构造,了解电动机在电器中的应用。教学内容分析: 本节课是九年级学生在学习了磁现象、磁场、通电导体周围的磁场,在理解奥斯特实验,学会了判断通电螺线管的N极和S极,理解了电磁铁特点的基础上,进一步了解电与磁的关系,本节课要在以前所学电与磁知识的基础上,通过实验探究,理解通电导体在磁场中的受力。所以教师在授课过程中在做好演示实验的同时要

2、多引导学生观察、思考,注重知识生成的过程,并通过大量的练习让学生理解通电导体所受的力。教学目标知识与技能1、知道磁场对通电导体有力的作用,知道通电导体在磁场中受力方向与电流方向和磁场方向有关;2、通过“探究磁场对通电线圈的作用”这一活动,了解电动机的工作原理和能量转化;3、了解直流电动机的构造,了解电动机在电器中的应用,亲历探究过程,培养学生的观察能力。过程与方法经历制作模拟电动机的过程,了解直流电动机的结构和工作原理。情感 态度价值观通过认识电与磁之间的相互联系,使学生乐于探索自然界的奥妙。教学重点与难点重点磁场对电流的作用。难点了解直流电动机的构造及应用。媒 体教 具课时1课时教 学 过

3、程修改栏教学内容师生互动一、课前复习、导入新课:复习磁场、电流的磁效应、磁极间的相互作用、电磁铁的导入新课。引入课题:通电导体的周围有磁场,等效一磁体,把它放在另一磁场中,会不会发生作用?二、新课学习:(一)、磁场对通电导线的作用教师演示实验,引导学生观察实验。并提出问题:1、导体通电后,你看到了什么?2、导体运动了说明了什么?3、导体受到的力与哪些因素有关?4、导体受到到的力,力的方向是一样的吗?学生实验:磁场对电流的作用观察磁场对通电直导线的作用并完成下列问题: 1、给直导线通电,会发现直导线 。2、磁场方向不变,改变直导线中的电流方向,会发现直导线 。3、电流方向不变,改变磁场方向,会发

4、现直导线 。4、 磁场对电流的作用过程中的 能转化为 能根据学生的实验和讨论总结结论:通电导线在磁场中要受到力的作用,力的方向跟电流方向、磁场方向有关。(二)、磁场对通电线圈的作用:教师演示“通电线圈在磁场中的运动”的实验,引导学生观察实验。并提出问题:1、线圈通电后,你看到了什么?2、线圈受到了力的作用,力的方向是一样的吗? 3、你有什么好的办法让线圈持续运动?根据学生的讨论总结结论:通电线圈在磁场中受力转动了。学生探究:怎样让线圈转动起来?(三)、电动机:1、观察电动机模型,理解电动机的构造和原理。结构:转子、定子、换向器原理:通电线圈在磁场中受力转动实质是机械电能转化为机械能2、结合电动机模型说明为什么要换向器。3、简述“生活中的电动机”。学生分组讨论,并导入新课。教师演示实验并引导学生观察实验现象,总结实验结论。学生分组分析实验现象,在教师的引导下回答问题,并总结新知识。让学生按照课本步骤完成,并说明这就是一个小电动机板 书设 计(一)、磁场对通电导线的作用通电导线在磁场中要受到力的作用,力的方向跟电流方向、磁场方向有关。(二)、磁场对通电线圈的作用:通电线圈在磁场中受力转动了。(三)、电动

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