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文档简介
1、1、图中有哪些成分?这些成分之间有什么关系?,2、用关键词、方框、线段和箭头等,构建生物与非生物之间关系的图示模型。,思考、讨论:,土壤,植物,枝叶,根系,动物,遗体、粪便等,细菌、 真菌,决定种类、提供养分,保护,固着,提供营养物质,决定种类,分解,非生物的无机环境决定哪些生物能够在此定居、繁衍,生物群落又可以改变无机环境。二者相互作用,密不可分,共同构成生态系统。,生态系统的结构,一、生态系统的范围,1、生态系统的概念,由生物群落和它的无机环境相互作用而形成的统一整体。,地球上最大的生态系统生物圈,森林生态系统,长臂猿,犀鸟,蜂猴,草原生态系统,草原生态系统,农田生态系统,海洋生态系统,湿
2、地生态系统,湿地生态系统,城市生态系统,城市生态系统,2、生态系统的类型,自然生态系统:,人工生态系统:,森林生态系统,草原生态系统,海洋生态系统,湿地生态系统,荒漠生态系统,冻原生态系统,农田生态系统,城市生态系统,湿润或较湿润地区,干旱地区,农耕区,乔木,草本,农作物,树栖、攀缘类,奔跑、挖洞类,较少,动物植物种类多,群落结构复杂,种群密度和群落结构能较长时间保持稳定,群落结构相对简单,种群密度和群落结构常发生剧烈变化,群落结构单一,人的作用非常关键,生态系统具有多样性,但都具有共同的结构!,非生物的物质和能量,生产者,消费者,分解者,空气、水、阳光、矿物质等,主要是绿色植物,还有某些细菌
3、,是生态系统的主要成分,各种动物和寄生菌类,初级消费者、次级消费者、三级消费者,细菌、真菌和腐生动物,分解动植物的遗体、排出物和残落物中的有机物,二、生态系统具有一定的结构,自养生物,异养生物,异养生物,分类:,1、生态系统的组成成分,能将简单的无机物制造成贮存能量的有机物。,光合作用生物:绿色植物、光合细菌,化能合成作用生物:硝化细菌,铁细菌等,生产者,生存必须直接或间接以生产者制造的有机物为食的生物。 如鱼类,鸟类,两栖类,爬行类,哺乳类等,消费者,按食性可分为:,(1)食草动物 (2)食肉动物 (3)杂食动物 (4)寄生动物,将动植物遗体、排出物和残落物种复杂的有机物,分解为简单的化合物
4、,并释放出能量。 主要为营腐生生活的真菌、细菌、放线菌等微生物。也包括屎壳郎、蚯蚓、蟹等无脊椎动物,分解者,生产者、消费者和分解者之间的关系:,1、生产者制造有机物,为消费者提供食物和栖息场所。,2、消费者对植物的传粉受精和种子传播有重要作用。,3、分解者将动植物遗体分解成无机物。,(主要成分),(重要成分),苍 耳,判断并说明理由:,菟丝子,1、生产者就是指绿色植物。( ),2、所有的植物都是生产者。( ),3、动物不一定是消费者。 ( ),4、分解者就是指细菌和真菌。 ( ),群落是生态系统中的生命部分,各生物间的“营养联系”就是生态系统的“生命线”,其主要形式即“食物联系”。,图中生物之间具有什么关系?,吃与被吃的关系,2、食物链和食物网,食物链,在生态系统中,各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系。,生产者,初级消费者,次级消费者,三级消费者,第一营养级,第二营养级,第三营养级,第四营养级,食物链中的一个个环节。 它是指处于某一食物链同一环节上的所有生物的总和。,营养级,浮游植物,虾,小鱼
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