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文档简介
1、第五章 我们周围的物质物质的属性质量1、定义: 叫质量。 物体的质量不随物体的 、 、 、 的变化而变化。2、符号:用 表示。 单位: ,符号 。密度1、定义:某种物质 叫做这种物质的密度。密度大小和物体的形状、质量、位置无关。2、公式: ,变形: 。3、单位:国际制单位:kg / m3 ,常用单位:kg / dm3 , g / cm3水的密度为: ,物理意义是:_4、 固体密度测量的一般方法: (1)原理:公式:_ (2)步骤:用_测量质量, 测量体积(1、形状规则的物体:_,2、形状不 规则,质量分布不均匀的物体能沉入中时:_ 能浮在水面时:_5、液体密度测量的一般方法: (1)原理:公式
2、:_ (2)步骤:用_测出_和_的总质量m1 将烧杯中的液体倒入_中一部分,读出量筒内液体的体积V 称出烧杯和_的质量m2 液体密度的表达式:_1、具有奇特性质的新材料:纳米材料、超导材料、形状记忆合金、隐性材料等。2、物质的一些物理属性:磁性、导电性、导热性、硬度。一、 基础知识的应用1、(2010年广东省)以下选项中质量最接近50g的是()A、一个乒乓球B、一只母鸡 C、一只鸡蛋D、一张课桌2. (2010年广东梅州)去年3月以来,发源于墨西哥的H1N1流感病毒迅速向全球蔓延。某学校食堂为了确保师生健康,坚持把师生用过的餐具进行高温蒸煮消毒。在餐具放进冷水直至加热到水沸腾的过程中,关于餐具
3、的下列相关物理量肯定没有变化的是A温度 B体积 C质量 D密度3. (2010福建泉州)一只空瓶装满水时的总质量是400g,装满酒精时的总质量是350g,则该空瓶的容积式(水=1g/cm3,酒精=0.8 g/cm3)A.400cm3 B.350 cm3 C.250 cm3 D.200 cm34. (2010四川自贡)利用天平和量筒测量不规则形状石块的密度,采用了下列实验步骤,其中多余的步骤是( )A用天平称出石块的质量B用天平称出量筒的质量C在量筒内倒入适量的水,记下量筒内水的体积V12D用细线系住石块,浸没在盛水量筒内,记下石块和水的体积V25. 16(2010四川广安,5题)下面列举的语句
4、都蕴含着深刻的哲理,如果从物理学角度来解读,也别有生趣,其中分析不正确的是A“只要功夫深,铁棒磨成针”,此过程中铁棒的质量减小B“蜡炬成灰泪始干”,蜡烛燃烧时的体积减小C“锲而不舍,金石可镂”,镂后金石的密度不变D“人往高处走,水往低处流”,水流的过程中密度减小6. (2010黑龙江哈尔滨)甲、乙两种物质,它们的质量跟体积关系如图所示,则甲乙 (选填“”、“”、 “=”或“”)7、(2010黑龙江鸡西)美术课上同学们用橡皮泥捏动物模型时,想知道橡皮泥的密度有多大。课后,他们在实验室选择了天平、量筒、水和细线进行了实验操作。(1)合理的操作顺序是(填序号): 。(2)由图可知:橡皮泥的质量m = g;橡皮泥的体积V= cm3;橡皮泥的密度= 。(3)你能否利用实验室常用的测量工具和物品,结合上述器材(或仅用上述器材),再设计一个测量橡皮泥密度的实验方案。请写在下面。8、(2010江苏常州)2010年4月,日本广岛大学高分子材料科研小组宣布,已研发出硬度相当于钢铁25倍的聚丙烯塑料某型汽车使用的是质量高达237kg的钢质外壳,若替换成等
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