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文档简介

故乡,鲁 迅,回顾情节,回故乡 1-5自然段,在故乡 6-77自然段,离故乡 78段-结尾,开端,结局,发展和高潮,学习目标:,1、 品味小说中的人物形象。 2、 感受小说中环境描写的作用。 3、 学习本文运用对比手法的技巧。,【自主合作交流展示】 品析人物,走近人物的内心世界,1、 请大家回忆小说中的典型人物,快速浏览课文,画出描写人物的语句,做简单的评价。,提示:我喜欢故乡中的 (谁),通过文中 (原文)的描写,可见他(她)是一个 的人。,故乡中的 (谁)最让我厌恶,通过文中 (原文)的描写,可见他(她)是一个 的人。,闰土二十多年来为什么发生这么大的变化?,杨二嫂的变化,年轻漂亮端庄文静豆腐西施,尖刻自私势利贪婪的圆规,赏故乡景,悟世间情,1、故乡昔日的人物失去了纯真与温情,变得麻木冷漠。那么“我”记忆中的故乡是什么景象呢?,作者回到家见到的又是怎样的景象?,“枯草”“断茎”“寒风”“老屋”渲染了一种凄清的景象。,“我”要永别故乡、永离老屋,而老屋的颓废、荒芜、冷落更增加了惆怅、悲凉的情绪。,端庄文静的 豆腐西施,放纵刻薄自 私的圆规,勇敢机智天 真的小英雄,苍老麻木守 旧的木偶人,情同手足,厚障壁,美丽的神异 图画,萧索的荒村,悲哀,拓展延伸:,三十年后,宏儿和水生在故乡见面了,两人

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