《简笔和繁笔》ppt课件.ppt

1、简笔与繁笔，简笔与繁笔，周先慎，一.全面把握正文内容，简笔是什么？繁笔是什么？ 作者对简笔和繁笔提出了什么意见？ 判断文章不简洁有什么标准？ 怎样才能简洁？ 思考：简洁的意思、文字少、简洁的意思少、有简洁的意思、有简洁的意思(gi )词少、有意义。 形容语言写文章简洁。 拉束(t )行李(zhu ) :本文说文字拖曳，不愉快，不简洁。 (简练)、繁胜简、rng繁多玩笑长度总结，词汇简意少、简练、提倡、肯定、精炼、词汇简意丰富、练习、 简洁的标准是“句子不能删，字不能减”，没有水分。 3 .要提倡简洁、简洁、淡泊、复杂、冗长的缺点，必须从生活练习和语言练习两方面作出努力。整体把握、小结、二.整理

2、思路，思路：作者的思路从哪里开始，如何发展，联想和结束了？ 抓住文章提倡简洁的中心，识别文章，总结各段的意思，整理它们的关系，整理全文的构想。 根据前人的主张，提倡简洁的反对，补充观点，简单的笔分为两部分，观点，例证，简单的笔的实例，复杂的笔的实例，简洁的路线和方法，句子可以删，字不能减，来自生活，发现一切真相那么应该用什么来讨论呢？ 三、思维的扩大、意、(意思、中心、思想、感情、心理等)、意、思维的扩大、文章判别简单的标准是“不能削减”、“不能削减”，刘2123的“三准”的第一步是，在根据情理决定体制的步骤2中，根据内容您可以选择、或者、或者、或者、或者、或者、或者、或者、或者、或者、或者、

3、或者、或者、或者、或者、或者、或者、或者、或者、或者、或者、或者、或者、或者为了怀疑：本文的论证，使用案例比较典型，思考范围广泛。 但是，请考虑一下是否不能变更，在我们学到的文本中是否有成为本论据的例子。 所以，大家放开喉咙看书，真是人声鼎沸，“仁远确实是我要仁斯仁”，读到“笑人牙缺是犬洞(du )大”，读到“上九潜龙不应该用”，“失神功苞茅橘柚” 然后，我们的声音低沉，安静下来，只有他在大声朗读。金叡(p )罗，反倒淋漓，千杯不醉”怀疑这是一篇很棒的文章。 因为读了这里，总是微笑，而且抬起头，摇晃，后面向着顽固(o )走，顽固了。 北京刻章睡觉闭悔、思考开阔，看他做塔的时候，没想到塔终于倒下

4、了！ 补充例：“我真傻，真的”祥林抬起她无精打采的眼睛，继续说。 “下雪的时候只知道野兽没有在山里吃东西，就去村里。”她说，“我是笨蛋，是真的。” “下雪的时候只知道野兽在山里不吃东西，就来到村子里，思想开阔，补充例：她只是反复跟人讲她悲惨的故事，经常带着三五个人去听她。 但是，不久大家也听得很清楚，那是最慈悲的念佛老太太们，眼里没有一点泪痕。 后来全镇的人几乎都能背诵她的话，一听就头疼。 “我又笨又真，”她说。 “是的，我知道雪天兽在深山里不吃食物才来到村子里。 他们立刻打断了她的话，走开了。思考展开，三.转变训练，一.判断下面的句子是否简洁。 判断下面的句子是否简洁。 1、其挟江两岸连绵起

5、伏的高山，有些耸立的高山云空，有些横枕江面虎豹，有些像天女一样在天空飞翔，有些像瞬间就消失了。 夹江两岸，请判别下文是否简洁。 1、它的夹江是连绵起伏的高山，有些耸起云朵，有些枕着河面的虎豹，有些像天女一样在天空飞翔，有些像瞬间就消失了。 第一个经过三峡的人，绝对不是第一个。 他面前一定有很多人，只是半路上折返，半路上遇难，三峡的全过程没走完而已。 判断下面的句子是否简洁。 第一个经过三峡的人，不是第一个经过三峡的人。 他面前一定有很多人，只是半路上折返，半路上遇难，三峡的全过程没走完而已。 在当时的人看来，完成我们今天正在做的业绩就像玩积木一样简单。 完成我们今天所做的业绩，判断下面的句子是

6、否简洁。 在当时的人看来，完成我们今天正在做的工作就像玩积木一样简单。 段落修改：毕业考试不到半年，我觉得时间越来越不够，想多读点书。 只有好好学习，才能取得好成绩。 今天是周末，是难忘的周末，我累得回家，拿着作文书看起来像田埂。 也许是太累了吧，书上的铅字特别刺眼。 已经看不见了。 我望着一片一片的麦田像巨大的绿毯，风吹着，麦田摇晃着，送来了一股土怪味。 我的心胸宽阔了，浑身无影无踪。 段落修改：毕业考试不到半年，我觉得时间越来越不够，想多读点书。 只有好好学习，才能取得好成绩。 今天是周末，是难忘的周末，我累得回家，拿着作文书看起来像田埂。 也许是太累了吧，书上的铅字特别刺眼。 已经看不见

7、了。 我望着一片一片的麦田像巨大的绿毯，风吹着，麦田摇晃着，送来了一股土怪味。 我的心胸宽阔了，浑身无影无踪。 越来越，段落修改：毕业考试不到半年，我觉得时间越来越不够，想看更多的书。 只有好好学习，才能取得好成绩。 今天是周末，是难忘的周末，我累得回家，拿着作文书看起来像田埂。 也许是太累了吧，书上的铅字特别刺眼。 已经看不见了。 我望着一片一片的麦田像巨大的绿毯，风吹着，麦田摇晃着，送来了一股土怪味。 我的心胸宽阔了，浑身无影无踪。 不好好学习，就不会取得好成绩。 周末、段落修改：离毕业考试不到半年，我越来越没有时间，一心想要多读书。 今天是周末，累了回家。 和往常一样，回到家后我来散步，

8、在田里拿着作文书看起来像田埂。 也许是太累了吧，书上的铅字特别刺眼。 已经看不见了。 我望着一片一片的麦田像巨大的绿毯，风吹着，麦田摇晃着，送来了一股土怪味。 我的心胸宽阔了，浑身无影无踪。 再看一遍，一片麦田像一片巨大的绿色，和往常一样，回家后我来田野散步，段落修改：毕业考试不到半年，我越来越没有时间，更想看书。 今天是周末，累了回家。和往常一样，回家后来田野散步，拿着作文书看起来像田埂。 也许是太累了吧，书上的铅字特别刺眼。 已经看不见了。 环顾四周，一片麦田看起来像一块巨大的绿毯，风吹着，麦田摇晃着，送来一缕土清香。 我的心胸宽阔了，浑身无影无踪。 抬头看看四周，看看四周，看看四周，看看

9、四周，看看四周，看看四周，看看四周，看看四周，看看四周，看看四周，看看四周，看看四周，看看四周，看看四周“比如说，这个学生或者那个学生，文字只在这个人生或者他的人生中就能明白，为什么省力呢？ ”“这是一个很好的例子。” 是的，那也许可以考虑。 这就是“这个学生或者那个学生”的意思。 否则，答案可能会犹豫不决。 因为这五个词至少有两种解释。 是这个秀才，还是那个秀才(学生)，还是这个一世，还是未来的另一世。 文言和白话相比确实文字数少，不过，那个意思也比较含胡。 我们看文言文，往往不能得到我们的智慧，而且要依靠我们现有的智慧，对它加以注释和补充。 变成了精密的白话之后才知道那个。 如果一口气说白

10、话的话，即使写了很多字，对读者来说，“那么省力该怎么办呢”。 我用王慧祖老师举出的主张文言的文言例子，证明文言无用。 生于此或生于他，淡汝浓涂总是有关简笔和繁笔的奇想简笔是淡妆的年轻女性，繁笔是浓妆的少女。 两种风格都完全不同，但有夺人魂魄的魅力。 简笔浅淡的装束中显然隐藏着精致和研究的繁笔是浓厚的装束，但没有雕刻的痕迹。 简笔又像一幅粗线描绘的意象画，做了几支笔，给人无限广阔的空间，只有那么简单的一两支笔，人的思维就像神经不良一样一直在扩展。 简笔的魅力就是用有限的语言传达无限韵的味道，把人带入无限的世界。这样简单的一句话，“那一年，他没有结束秋天”，不多的话，包含的意义韵无限丰富，其中的悲

11、伤、无力和哀叹，每个读者的心都是那个微妙的悲伤无论前面是高峰还是低谷，清风还是明月，简笔，十二分冷静，不声不响地向你传达感情。 但是，不发出声音的话，更容易引导人进入内心深处的思考。 清秀而婉转的年轻女性，擅自把来自wn的蓝丝系在一起，一切都平凡朴素，那朴素的美让人想起很多。 在解读其中蕴含的深层次的美之前，有时会情不自禁地看一眼或一眼。 虽然这还没有完成，但有时我很喜欢在记忆中再现这个场景。 繁文缛节似乎有点不安静，但总是喜欢大渲染些什么。 像活力无限的少女一样，有很多派别必须炫耀。 如果不释放那无限的热情和活力，就会生病。 直接体会到生动的痛快。 繁笔精雕的一笔一笔不可或缺。 眼前好像有一个大的植物园，几乎所有种类的植物都是水的绿色，但是仔细看看其中所有的植物都各有风情，是无论缺少谁都不能弥补的缺点。 简笔，平淡，含蓄和深刻的繁笔，热烈，奔放，狂野。 但是，我们同时接受这两种笔法。 就像我们在享受年轻女性的同时也喜欢少女一样。 简评：本文以简单安静的文艺笔调来表达作者对简笔和复笔的认识和体验，把简笔和复笔比作明智沉着、有条理的老人，本文就像机智活泼、聪明的少