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文档简介
1、和时间赛跑,猜谜语,看不见，摸不着， 跑得快，不长脚， 只见它过去， 不见它回头。,谜底是（ ）,时间,今日歌,今日复今日，今日何其少！ 今日又不为，此事何时了！ 人生百年几今日，今日不为真可惜！ 若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。 为君聊赋今日诗，努力请从今日始。,明日歌,明日复明日，明日何其多！ 我生待明日，万事皆蹉跎！ 世人若被明日累，春去秋来老将至。 朝看水东流，暮看日西坠。 百年明日能几何？请君听我明日歌。,怎样与时间赛跑,创造时间： 有效利用零星时间 改善流程、工艺 用钱买时间 分享他人时间，学会分权、放权 行动中反思 合理把握自己的生物钟,花有重开日，人无再少年,珍时！惜时！与时间
2、赛跑！,“所有时间里的事物，都永远不会回 来。你的昨天过去了，它就永远变成昨天，你不能再回到昨天。爸爸以前也和 你一样小，现在也不能回到你这么小的 童年了；有一天你会长大，你会像外祖 母一样老；再想回到现在，却永远不可 能了。”,如果时间能停下来，外祖母就_； 如果时间能停下来，爸爸还会拥有_； 如果时间能停下来，我们将来也不会_； 如果时间能停下来，_。,时间它有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。 洗手的时候，时间从水盆里过去； 吃饭的时候，时间从饭碗里过去； 默默时，便从凝然的双眼前过去。 我觉察它去的匆匆了，伸出手遮挽时， 它又从遮挽着的手边过去,我知道人永远跑不过时间，但是人可 以在自己拥有的时间里快跑几步。尽 管那几步很小很小，作用却很大很大。,人的生命是有限的，可是为人民服 务是无限的，我要把有限的生命， 投入到无限的为人民服务之中去。 雷锋,对于老师来说，和时间赛跑意味着_ 对于医生来说，和时间赛跑意味着_ 对于我们来说，和时间赛跑意味着_,课后作业,1、熟读课文。
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