教师个人工作总结

1、教师个人工作总结一年来，我积极工作，虚心咨询老教师，耐心教育学生，得到上级领导和家长们的表扬和肯定，现将一年的工作情况总结如下1、思想上一年来，我始终不忘加强思想政治学习。 严格要求自己，处处做同志们的模范，发挥模范领导作用。 一年来，我从来不因为原因请假、迟到、旷工。 不怕痛苦，不怕疲劳，总是以百倍的热情埋头工作。2、工作上一年来，我服从学校领导的分配，认真完成了学校交给我的各项工作任务。 在教育中，我谦虚地咨询老师，认真研究新大纲，吃教材，积极开拓教育思路，将一种先进的教育理论、科学的教育方法和先进的现代教育手段运用到课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探索、勇敢的创新等能力。此外，本

2、人在完成教学工作的同时，注重积累教学经验。 在完成工作的同时，我要和同志们团结起来，尊重领导同事，不忘真诚对待所有同志。在这一年的工作中，我得到了学校领导、教师和学生们的好评。 但是，检查一下，缺点也很多，今后也要努力修正。 主要缺点如下：1 .理论知识的学习还不够，有怠惰思想2、工作很努力，但个人能力还需要提高，学生成绩进步不太快。今后，我将在学校领导和所有同志们的帮助下，加强学习，提高工作能力，使自己的思想和工作更上一层楼作为一名教师，我意识到要加强政治理论的学习，提高政治思想的觉悟。 积极要求进步。 我热爱教育事业，热爱工作，热爱学生。 工作中要求真实，进取，大胆革新，乐于献身，好好管理

3、一个班级，认真管理每个班级，严格代行每次训练，培养精英选手，圆满完成本职工作，赢得学校荣誉。 在工作中，我以师德规范严格要求自己，以身作则，总是处处为学生树立榜样，让学生做的事，我自己先做。 时常以先进教师为榜样，时常以优秀教师的标准要求自己。 争取更多更重要的工作，锻炼、磨练自己，使自己进步，尽快走向成熟。一学年过去，承担本校三年级五班体育教育工作。 一年来，我再次深深体验了一位体育教师的辛苦和快乐。 我把自己的青春和豪情倾注在我最喜欢的教育事业上，倾注在每个学生身上。 现在，我希望简要总结一下本学年我的个人情况，确立新学年的工作目标。1、思想认识本学年，作为一名年轻教师，我的目标是思想严谨

4、，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，按照党员的要求严格自己的一言一行，在思想和工作中发挥一个党员应尽的先锋模范作用。 认真学习了解上级文件精神，提高思想素质、道德水平，能认真看和听广播电视，了解国内外大事和时事动态，经常向学生和家长宣传党的教育方针，正确处理学校与社会、家庭的关系，积极构成教育合作，为提高学生素质打下坚实的基础2、教育工作在教学过程中，教学进度和教学内容的安排，遵循从简单到复杂的原则，反复练习，使学习内容在学生的脑海中留下深刻的印象，有助于学生技术动作的把握和运动表现的构成。 运动负荷从小到大，满足不同类型学生的要求，学生上课积极性高，能够在老师的要求下积极锻炼，对学生自

5、身增强体质，纠正身心缺点有很大作用。 特别是在一年级和二年级，养成了良好的行为习惯和正确的授课习惯。 通过体育课，让那些行为障碍的学生消除自尊心，感受到学校、班级和老师的温暖，有益的学生在今后的学习过程中建立了良好的自尊心，增进了德、智、体等方面的全面发展。在体育教学中，强调实用性和兴趣原则，保证学生积极锻炼，保证学生在学习过程中感到快乐，养成锻炼身体的习惯。 在教案的制定中，强调个别化教育的原则，尽量让每个学生都有自己的活动内容和活动方式，增强学生的自信，使他了解自己在这个小组中的重要性，是我们大家族中不可缺少的一员。 教师对学生的高要求也不利于开展快乐体育。 教师在要求学生完成动作和训练时

6、，要降低难度和要求，让身体素质差的学生也能在运动中体验成功，对学生，要严格重视素质的培养，提高自信，给予鼓励和表扬，坚定克服困难的决心，让学生进入职业中学后，全面了解学生， 在订立校稿的教育教学过程中，能诚实公平地对待每个学生，不体罚学生，耐心细致的工作，让他们热爱学习，发挥特长，培养素质。在教学过程中，根据教学进度和教学内容的安排，可以按照从简到复杂的原则进行多次重复练习，让学生在学习时在脑海中留下深刻的印象，有助于学生技术动作的把握和运动表现的构成。在工作中，可以按照国家公布的学生体质健康标准对学生进行教育和测试，按照国家高层报告测试情况。 积极开展阳光体育活动，完成长期课间改革，抓好每天

7、两体操检查和体育锻炼。 在本学年，我认真应对，积极参与高级部门组织的各项活动，在县中学生的篮球比赛中，我校代表队参加比赛，加强获得良好名次的体育学科教育，为丰富学生们的校园生活而竭尽全力。 在本学年，我篮球联赛的策划和组织成功，参加了田径比赛，提高了全体学生的运动热情，培养了他们的体育爱好，增强了学生们的团结努力精神。3、其他方面我一边努力做教育教学工作，一边严格遵守学校的各项规章制度，全勤，空堂坐班。 我以更高的热情投入教育教学工作，以更高的标准要求自己，进一步完善自己，朝着更高的目标奋斗。 在新的一年里取得好成绩！伴随着在天空中飞舞的雪，xx每年都离我们越来越远。 回顾过去一年，在教师进修

8、学校、高级教育行政和业务部门的正确指导和指导下，我县小学语文教研工作成果可喜，收获丰硕。 同时，我的个人工作也取得了可喜的成绩，得到了有关部门的肯定，成为我今后工作的不懈动力。1、加强学习，提高思想认识水平和实际工作能力。在过去的一年里，我能够积极参与学校组织的政治学习，通过学习提高了自己对小学语文教研工作性质的认识，增强了工作责任感和使命感。 特别是参加吉林省教育学院组织的教研员培训班，在思想上有了更深刻的认识，巩固了从事小学语文教研工作的决心和自信。 通过学习和训练，无论是在思想上还是业务上，都为我提供了一个提高的过程，为今后的本职工作做好提供了有力的保证。2、研究业务，认真做好本职工作。

9、在过去的一年里，我能够团结社团的其他同志，在完成本职工作方面积极努力，取得了很好的工作效果，为我县小学语文课程改革贡献了自己的力量。一、六年级语文新教材指导为使六年级语文教师能更好地理解新课程的标准教材，根据学校和小教部的工作修订计划，我利用开学初教师在备课期间，为全县小学六年级的语文教师进行了一天的语文新教材指导。 在准备咨询资料的过程中，我能够端正思想认识，认真准备，精心准备讲义内容，注意理论联系，注重工作实效性，使咨询工作真正发挥作用，不流于形势，取得了实效。2 .开学初视导向检查为了充分发挥教研部门的作用，多年来，我们可以深入基础学校进行教学视觉检查。 在今年第二学期的开学初下乡调查中

10、，我们深入到十几个乡镇中心学校和所管辖的一部分村小学进行了视察。 根据下乡前的工作规划，我可以认真记录调查的内容，思考整理构成文字的材料，为教育行政部门的决策提供服务，为今后的工作积累第一手材料，为检验的学校完善教育教育教育的管理，也有助于提高学校的质量。3、深入基础教研组织，积极协助开展语文教研活动。为深入课程改革，活跃教研氛围，我县小学纷纷成立了一些教研合作组织，一系列相关主题开展了鲜明的学科教研活动。 为了充分发挥教研领导作用，在各教研组织开展各种教研活动时，我积极参与，发挥自己在活动中的作用，提出了开展指导活动的方案。 一年来，我与其他有关人员，前后深入大兴中心学校、横道河中心学校、黄

11、河中心学校的指导和教研工作，提高教研工作质量，促进课改健康发展。4、深入弱势学校开展教育研究活动，提高语文教学质量。随着课改的发展，一所学校在教师等各个方面，教育质量方面都与许多学校产生了很大差距。 为了缩小差距，增进教育教学的均衡发展，多年来，我们把教研重点和难点放在农村，放在农村薄弱学校。 为了使影壁山小学的教育质量更上一层楼，我们加大了对该教研的支持力度，连续几天进行调查，并在其隆盛小学召开教育现场会，让两位老师上二、三年级的语文课。 通过与相对薄弱的学校领导教师座谈、研究教育，使他们的思想认识进一步提高到一个新的高度，研究能力也得到提高，对一个地区教育水平的提高产生了积极而深远的影响。

12、5 .加强了中坚教师的培养6、在科研中推进教研，加强小学语文学科教学模式的落实。xx年上半年，我们在实验小学召开了语文、数学两个学科的教学模式研讨会，分别总结语文、数学两个学科的教学基本模式，由全县小学老师学习、执行教学。 不久后，我们将这些教育模式申报为吉林省教育厅教育研究室“1015”重点教研课题“高效的教学模式研究”。 这一举措为进一步落实这些教育模式提供了契机。 在所有的xx年里，我们在深入基础学校调查时，以实行教学模式为重点工作进行了检查和指导，取得了良好的实效。3 .团结合作，积极完成学校和社团教室的各项工作在完成手头工作的同时，我可以团结其他同志，很好地完成学校和社团的其他工作。

13、 基于“集体光荣我是光荣，我是为集体争光荣”的思想，我可以认真对待集体的所有工作。 当校迎检准备完毕，集体利益与个人利益发生冲突时，我重视集体利益，能很好地处理好个人的一件事。 工作也会很累，但看到职场的变化，觉得自己的付出是值得的，心情也很开心。我教小教师以来，认真贯彻党的教育方针，热爱教育事业，以教师培养者为自己的天职，努力提高自己的教育教育能力，对党的教育事业虔诚，严格规范自己，以人师表，处处为学生起模范作用，以慈母般的感情对待学生，以他们的身心为了提高自己的教育教学能力，我经常博学多才，每周三晚参加一个网络论坛，不断充实自己，扩大知识面，为教学注入新鲜血液。 我认真研究教材，认真准备课

14、程，授课，授课，评价，及时评分作业，评价作业，仔细阅读课后指导工作，广泛阅读各种知识结构，构成比较完整的知识结构，平时严格要求学生，尊重学生，发挥教育民主，得到学生提高教学质量的关键是好课程。 我认真组织课堂教学，关注所有学生，主导教师，以学生为主线，注重练习结合。 用材料教学，抓住重点，突破难点。 在出色完成各项教学任务，提高教学水平的同时，带领青年教师进取，学习业务知识，参与新课改，取得一个教学成绩，成为学科领导。 得到了领导的评价、同事们的认可、监护人的肯定。 多次受到上级教育部门的表扬，20xx年被选为旗级优秀教师，20xx年被选为旗级中坚教师，10年获得国家级国语知识技能比赛3等奖。

15、 10年在市级教育设施修订和教育课件评价活动中获得一等奖。总之，在今后的教育教学工作中，我会更加严格地要求自己，努力工作，发挥优点，改正缺点，打开前进，为美好的明天贡献自己的力量。一学期过去了，可以说忙得收获很多。 总体来看，我认真落实学校教育教学工作订划，积极探索，改革教学，结合新课程标准新思想、新理念和生物课堂教学新思想、新虚拟，转变思想，取得了良好效果。1 .教学标准进入了我的心进入我的课程如何教学生物，生物课程标准对生物的教学内容、教学方式、教学评价教学价值观等多方面提出了许多新的要求。 我们每个人置身于迎接这样的挑战，无疑是我们每个人必须重新研究的问题。因此，我的继续学习使我有了鲜明

16、的理念、新的框架、明确的目标，有效的学习对新课程标准的基本理念、设修构想、课程目标、内容标准和课程执行建议有了更深入的理解，本学期我在新课程标准的指导下教育教学工作达到了新的阶段。2、课堂教学，我加强师生交流，共同发展为了保证实行新的课程标准，本学期，我将课堂教学作为有助于学生自主探索的学习环境，使学生在获得知识和技能的同时，在感情、态度价值观等方面作为教学改革的基本指导思想得到充分发展，将生物教育视为师生之间的交流、共同发展的过程，我将吃教材在集体准备中，分工合作，照顾本班的实际情况，吸收其他教师的先进经验，在提高准备水平的课前仔细准备，写教案，执行后记忆新，回顾、反省自己教学时的身边体验和忽略，记录学生学习中的光明和困惑，最我还重视处理生物教育与现实实践的联系，处理利用意识和解决问题的重要性，培养学生利用物理的意识和能力。 重视学生的探索意识和创新能力的培养。仔细思考、仔细总结，在科研中促进课程改革，在创新中谋求发展，进一步转变教学观念，努力“以人为本，增进学生全面发展，打基础，培养学生创新能力”，提高教学质量，提高课程效力。3、创新评价，鼓励学生全面发展如何提高学生的成绩，我将评价作为全面考察学生学习状态，鼓励学生学习热情，促进学生全面发展的手段，也作为教师反省改善教育的有力手段，针对学生的学习评价，关注学生的知识