九年级物理上册 11.4 功率导学案 苏科版

1、第十一章 第四节 功率学校 班级 姓名 日期 一、学习目标：1从生产和生活实际中，知道功率是描述物体做功快慢的物理量；2通过知识迁移，由速度类比出功率的概念、公式、单位，能用公式计算功率；3联系生活实际，能运用所学知识设计实验测功率； 二、预习交流：通过预习，我知道物体运动（有/没有）快与慢。物体做功（有/没有）快与慢。例如三、互动突破：(一)功率的物理意义活动一：提升粉笔盒两次提升同一粉笔盒到相同高度，一次用时约2S，一次用时约0.5s，两次做功是否相同？做功的过程又有什么不同之处？在物理学中，我们用来表示物体做功的快慢。(二)关于功率的概念讨论：物体在运动时，是怎样比较物体运动快慢的？在力

2、对物体做功时，我们又该如何比较物体做功的快与慢？在工程技术中，常用千瓦(Kw)、兆瓦(Mw)等作为功率的单位。1Kw=103w，1Mw=106w我们把叫做功率。用字母来表示，功率公式可写成。在国际单位制中，功率的单位是，它有一个专门的名称叫 ，符号是。阅读课本，了解一些生活中常见物体的功率是多大。 (三)有关功率的计算例题 小华推着小车，0.5min内在水平地面上匀速前进了15m，所用的水平推力为10N，求在此过程中小华对小车做功的功率是多大？(四)估测上楼时的功率活动二：估测上楼时的功率要想测出人在上楼时的功率，需要测量的物理量有： 、 以及 。（写出物理量名称及符号）需要用到的测量工具有、

3、和。 人上楼时的功率的表达式是P=（用直接测得的物理量表示） 两三个人一组，相互合作，测出组内每一个同学上楼时的功率，在下面空白处设计好表格，并将数据记录在表格中。四、总结提升：五、当堂训练：1下列关于功率的说法中，正确的是（）A力对物体做的功越多，功率就越大B做功时间短的机械，做功时功率大C完成相同的功，用的时间越长，功率越大 D物体做功越快，功率越大2下列单位中，不是功率单位的是（）A瓦特B焦耳C焦/秒D马力3起重机在5s内将一个重2104N的集装箱匀速提高2m，在这个过程中起重机的拉力做了J的功，它的功率是W。一台功率为2Kw的水泵，抽水半小时，可做功J。4如图所示，粗略测量小明同学引体

4、向上运动的功率时，下列物理量不需要测量的是（ ）A.小明的质量 B.单杠的高度(第4题)C.每次身体上升的高度 D.做引体向上的时间5在玉树灾区恢复重建的热潮中，推土机发挥了重要作用。现有一履带式推土机，其额定功率为120Kw，质量为1.5104Kg，求：（1）若推土机的牵引力用F表示，速度用v表示，发动机的功率用P表示，请你推导出F、v与P之间的关系式P=Fv（2）若推土机在120kW的额定功率下工作，在平直场地上以1.5m/s的速度匀速前进了15m，则推土机产生的牵引力F和推土机所做的功分别是多少？ 第十一章第四节功率导学案课后作业学校 班级 姓名 日期 一、第四节课后巩固1木块在大小为5

5、N的水平拉力作用下，10s内沿水平方向前进了2m，则拉力做功为J，功率为w；若木块重15N，在此过程中重力对木块做功的功率为w。2在中招体育测试中，李强的跳绳成绩是lmin跳180次。他的质量为50kg，每次跳起的高度约为6cm，他跳绳时克服重力做功的平均功率约为 W。(g取10Nkg)3青少年在安静思考问题时，心脏推动血液流动的功率约为1.5W，则在2h内，心脏做功约为 J，用这些功可以让一个质量为50kg的物体匀速升高 m。t/sW/J甲A乙O（g取10N/kg）4如右图所示，是甲、乙两个物体做功与所需时间的关系图像。由图可知，甲物体的功率P甲与乙物体的功率P乙相比较，正确的是（ ）AP甲

6、P乙 BP甲P乙 (第4题)CP甲=P乙 D无法比较5假期里小林和爸爸一起去登山，小林用了15min登上了山顶，爸爸用了20min登上了山顶，爸爸的体重是小林的1.5倍，则小林与爸爸的登山功率之比为（ ）A98 B89 C12 D216用拖拉机耕地时（功率保持不变），一般都行进得较慢，这是为了（）A减少机器损耗B获得较大的牵引力C节省燃油D减小阻力(第7题)7如图所示，重为100N的物体A在水平拉力F的作用下，沿水平面以0.4ms的速度作匀速直线运动，弹簧测力计的示数为5N。不计滑轮、绳子、弹簧测力计的重力，忽略绳子与滑轮间的摩擦。则（） A物体A受到水平面的摩擦力为5NB拉力的大小为10NC

7、拉力F的功率为4WD若物体A匀速运动2s，拉力F做功为4J8如图重30N的物体，在10N的水平拉力作用下，2s内匀速移动了120cm，则物体受到的摩擦力为 N，拉力的功率为 W。（不计滑轮及绳子自重，轮与绳的摩擦）(第8题)9如图所示，建筑工人用滑轮组提升重为240N的泥桶，动滑轮重、滑轮与轴之间的摩擦及绳重均不计。若工人在10s内将绳子匀速向上拉9m，则手拉绳子的力为_N，拉力的功率为_W。(第9题) 10已知某型号的载重汽车在一段平直的高速公路上匀速行驶10.08Km，所用的时间是8min，汽车发动机在这段时间内的功率为63Kw。求：汽车的行驶速度是多少？汽车发动机在这段时间内所做的功是多

8、大？汽车行驶过程的牵引力是多大？二、第五节课前预习：1相信你对“率”一词并不陌生吧，例如：种子的“发芽率”、树的“成活率”、粉笔的“利用率”等等，做个调查研究：上述中的“率”表示了什么意思？种子的“发芽率”是指：；树的“成活率”是指：；粉笔的“利用率”是指：；本节课我已知道了在本节课学习中，我还有哪些疑问？通过本节课的学习，我还想解决哪些新问题？教师答疑教师评价批改日期2在使用动滑轮提升钩码的过程中（如图），若不计滑轮重、绳重及摩擦，人对绳子做的功（等于/大于/小于）动滑轮对钩码做的功；设想一下：如果动滑轮很重，绳与滑轮间的摩擦较大，则动力对绳子做的功应（等于/大于/小于）滑轮提升重物所做的功；其中的原因是：。六、功率当堂训练：1、D 2、B 3、4104J 8103w 3.6106w 4、B 5、P=W/