苏教版二年级数学上册总复习课件.ppt

1、总复习，苏教版2年级数学上册，仔细听，知识岛，知识岛，本单元知识点：制作1.1厘米和1米长观念，用字母表把握2 .厘米和米的关系，3 .简单订正4 .识别线段：选择会量会画。 百厘米(米)； 四十五米五米()米八十三厘米四十六厘米()厘米； 二十六厘米七十四厘米()厘米()。 测量物体长度时，将物体左端对准尺子的0刻度。 我们的床大约有200厘米长。 1米和10厘米是一样的长度。 在体育课上跑了78厘米。 一米的绳子比一百厘米的尺子短。 ()、对、对、错、错、错、选择。 一、填补，填补“厘米”或“米”。 教室高约4 ()身高约130 ()桌子高约60 ()教室门高约2 ()，米、厘米、厘米、米

2、、黑板长约4 ()列车长约350 ()尺长约20 ()，100厘米1米、6米90厘米请从2米40厘米、800厘米、200厘米、3米=()厘米=()米52厘米、尺的0刻度开始，画到刻度3厘米的地方。 请画一条长3厘米的线段。 请画3360，3，3厘米。 请画一条比5厘米长3厘米的线段。 五三等于八厘米。 600厘米，6000厘米，6厘米，60厘米，300厘米，6米，60米，23米，230厘米，3米，20厘米，()，3，我比你高45厘米。 我的身高是1米30厘米，1米30厘米=130厘米，130 45=175厘米，a :爸爸的身高是175厘米。 老虎比小狗长多少厘米？我的一步是95厘米，我的一步是

3、40厘米，95 40=55厘米，a :虎一步比小狗长55厘米。 3 .一根铁丝长40米，用了8米，还剩下多少米，40 - 8=32 (米)，a :剩下32米。 六、想想，1. 1厘米是1厘米，数5次是()厘米，数()次是10厘米。10厘米10厘米地数，数5次是()厘米，数()次是100厘米，5，10，50，10，鹿从家出发到小狗家，和小狗一起去找刺猬。 那一共去了多少米？ 天黑了，小狗鹿回家了，小狗往返了多少米？鹿往返了多少米？ 鹿、小狗、刺猬、20米、40米.2 .琪琪家离学校有100米。 有一次，他离家去学校，走了30米，回家拿了书，然后去学校，他一共走了多少米？ 100米，30米，30米

4、，100米，30 30 100=160 (米)，a :他总共走了160米。 2米50米=8米7米=5厘米19厘米=26厘米35厘米=32米-8米=，84厘米-40厘米=26米-18米=4米3 3、要知道物品的长度，用()计量是正确的。 4、比较短的可以以()为单位。 5 .画线段，测量线段时，必须使左端的点与尺子的()刻度对齐。 6、比较长的，通常以()为单位。 在、直线、直线、尺、厘米、0、米、()中填写适当的单位。1、床长2() 2、阿升身高135() 3、跳绳长2() 4、数学书宽16() 5、大楼高32() 6、大木高12 ()、米、2、一支铅笔长24厘米，使用15厘米，还剩下多少厘米

5、？ 回答：操场长20米，2415=9厘米回答：还有9厘米，一根绳子剪14米，还有23米，这根绳子原本有多少米？ 剩下的比剪掉的长多少米？1423=37 (米)回答：这根绳子原来有37米。 2314=9(米)回答：剩下的比剪下的长9米。 原来：剩下的剪了长度：4，一棵树已经44厘米，剩下的56厘米，这棵树原来是多少厘米加起来是多少米？剩下的锯7次，长多少厘米？ 4456=100 (厘米)，100厘米=1米a :这棵树原来长100厘米。 共一米。 回答：长度每隔7厘米。 所以，知识岛、个、十、36、48、8、36、48、36、48、48，必须统一位数。 第四、一、一位排在第十位，第十位排第一。 5

6、024？26、个、十、50、24、2、6、1、必须有相同的位数。 2、从位负数减去3，不减少一位数的话，从十位数下降1。 错误例子分析：进位后的10位多，10位的修正算法应该不正确。 这个进位没有进位，是不应该进位的进位。知识理解中出现的错误，1位减少了10位没有后退，10位的修正算法不正确。 个位不减，减数个位减为减数个位。 失误例分析：学习习惯、能力不足引起的失误。 横式的数字忘记写了。 数字的复写错了。 的双曲馀弦值。 两步的修正算法只修正了一步。 聪明的法官。 口算。 302018227265996935602136251003456165680452716、28、19、55、67、4

7、2、36、64、70、47、83、95、4211、3321、8456、9154、8743、3627 42、36、54、29、练习、2 .修正算法。53-9-37、29359、61-3015、75-4631、80页书，小明第一天读了32页，第二天读了27页，他读了()页。 动动脑筋，想想能在盒子里填什么，母鸡64只，公鸡比母鸡少38只，公鸡有多少只，64，38，26，(只)，我们班有21名女学生。 男生比女生少4名。 (1)有多少男生，(2)一共有多少同学，(21，4，17，17，21，38，(人)，(人)，(便宜，贵)等词汇意思错误，引起排队的错误，帮助学生“少，少” 有多少辆轿车误解为“再增

8、加5辆轿车的话就和小型货车一样多”。 面包车21辆，轿车再追加5辆的话和面包车一样多，有多少辆轿车？“再追加5辆的话和面包车一样多”的理解错误。 二、如果堆减少48个，小班取10个，中班取22个，还剩下几个？ 【容易写的48-10 22】在动物园一周内小学生卖票的情况下，(1)哪一天最多？ 什么时候最少？ (2)门票销售最多的日子比门票销售最少的日子多出几张？ (3)星期六、星期天的订票柜台有多少张(4)有什么样的数学问题，可以提高练习，在35 43中填写()，最多一个是()。 您可以在- 18 26中填写() 最小的是() 、7、45，先理解相等，然后再理解比较少，最后再理解比较深的关系。

9、顺序思考：一边的加数不变，另一边的加数也变大，和也变大。 反思：和不变，一方的加数变大，另一方的加数变小。门、知识岛、乘法口诀表、基本训练填写于下列乘法表。 如何通过观察这些表格中间的数字来获得？ 2 .请协助4人小组完成。 3 .反馈填写情况。二、团体合作寻找规则，(一)团体活动表有许多秘密。 请同学们仔细观察，找到规则，在四人小组内相互交流。 小组报告。三、反馈练习，1 .根据发现规则在()中填写什么？ 3 4=4 () 6 ()=7 6 22 23=2 () 4 2 4 3=()，2 .判断练习。 (下列名单中的得分哪个是正确的，为什么？六九、十二、对口诀、三四、五十四、基础练习、看图写

10、订正公式、()个()加算式：或、看图写一、一、()九七二七()六十三五()四十。 二七个六有()，四十个中有()个五。 三、八十七比八十六的乘积多()。 4，93表示()个()的连加。 5、订正算5 7乘法口诀() 七八五十六五七五五二十五六，求8是4的几倍？ 列式为() 8 4 4 8 8 4，基础练习2、1，加法改写为乘法公式。=()=()=()，2，可以用各种方法改写吗？ 6 6 6 6 6 5=()、65、66-1、57、练习1，括号中最多可以填什么？ () () () () () () () () ()是括号中最大可能填补的口诀熟练度要求高于修正计算。 也在为后续的学习除法考试者做准

11、备。 聪明的休哥。 最多可以在()中填写什么？ 第一种方法是：进行校正，第26、37、28、21、69、55、展开，第一种方法是：、52=10 32=6 10 6=16、方法2、7963 正在拔掉34个萝卜。 我还有6个小伙伴，每人分成8个萝卜，还要拔多少人，请给我算算兔子。 6848 (个)答：还要拔掉48个.在学校打篮球的是6个人. 正在踢足球的是你们的8倍。 (1)有多少人在踢足球，(2)一共有多少人？ 6848 (人)回答：正在踢足球的是48 .48654 (人)回答：共有54人.回去，知识岛，正面，侧面，后面，怎么能看到下图呢？ 照片，动手，照片展览会，猴子拍的，兔子拍的，连续，从上

12、面拍，从侧面拍，下面的各图分别是从车的哪个方向看的？ 屋顶呢？ 中的组合图层性质变更选项。 下面的图形分别在哪个位置可以看到？ 接连不断。从前面或者从后面看，从上面看，从下面看，恐龙玩具、小亮、小明、小红，下面的图形分别是谁看的，恶作剧、兰兰、小红、恶作剧、兰兰、小红，下面的哪个图是恶作剧看的？ 哪张图是小红看到的？ 淘气、小红、他们看到的是哪一个？ 接下来，孩子们在观察杯子，他们分别看的是什么状况？ 由小华、小明、小亮、小杰、知识岛、1、3、6构成的两位数是()。 由2.9、2、5组成的两位数是()、和()、和()。 由3.6、0和8组成的两位数是()、和()、和()。 一、我填写。3663、9295、29255952、6068、8680、4、小梅有两件衬衫和裙子，她有()种穿着方法。 五三个队打篮球。 如果两队要两队进行的话，比赛必须全部进行。 6 .用