数学华东师大版八年级上册直角三角形的判定+初中数学+八上+华师大+郝朝红_第1页
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文档简介

，11.2三角形全等判决(ASA)(AAS)，14.1.2直角三角形判决花板8年级上册，石节初中何卓红，14.1.2直角三角形判决，直角三角形什么性质？(1)一条边垂直。(2)两个锐角的和为90(相互盈余)。(3)两个直角边的平方和等于斜面边的平方和。相反，三角形必须满足什么条件才能是直角三角形？回想起来是：(1)一角直角的三角形是直角三角形；(2)两个角度之和为90的三角形为直角三角形；(3)边？-嗯？-嗯？三角形是直角三角形的条件是什么？(1)、(2)、(3)、(4)、(5)、(6)、(7)、(8)、(9)、(10)、绘制三边长度分别为以下数据的三角形，并用量角器测量，以确定哪些形状是直角三角形。(1)a=3，b=4，c=5；(2)a=4，b=6，c=8；(3)a=2.5，b=6，c=6.5(4)a=4，b=6，c=7；直角三角形，钝角三角形，直角三角形，锐角三角形，(1)，(2)，(3)，(4)，实验探索，用以下四组数据填写下表。而且三角形的三边长满足什么关系的时候，能构成直角三角形吗？请用文字概括你的发现结论。直角三角形、钝角三角形、直

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