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文档简介

1、6.1.3不等式的性质(三),教学目的: 1.熟练掌握定理1,2,3的应用; 2.掌握并会证明定理4及其推论1,2; 3.掌握反证法证明定理5 教学重点: 定理4,5的证明 教学难点: 定理4的应用,一、复习引入:,1.同向不等式:两个不等号方向相同的不等式, 例如:ab,cd,是同向不等式. 2. 异向不等式:两个不等号方向相反的不等式, 例如:ab,cd,是异向不等式,定理1:如果ab,那么bb(对称性) 即:ab,bb 定理2:如果ab,且bc,那么ac(传递性) 即ab,bc ac 定理3:如果ab,那么a+cb+c 即ab a+cb+c 推论: 如果ab,且cd,那么a+cb+d(相

2、加法则) 即ab, cd a+cb+d,3.不等式的性质:,定理4:如果ab且c0, 那么acbc; 如果ab且c0那么acbc (乘法单调性),证:acbc=(ab)c ab ab0 根据同号相乘得正,异号相乘得负,得: c0时(ab)c0即acbc c0时(ab)c0即acbc,二、讲解新课:,类比定理3推论,设想同向不等式相乘,不等号方向是否改变?即如果ab,cd是否一定能得出acbd?(举例说明),推论1 如果ab0且cd0,那么acbd(相乘法则),(1)上述证明是两次运用定理4,再用定理2证出的; (2)所有的字母都表示正数,如果仅有ab且cd,就推不出推论1的结论; (3)这一推

3、论可以推广到任意有限个两边都是正数的同向不等式两边分别相乘. 这就是说,两个或者更多个两边都是正数的同向不等式两边分别相乘,所得不等式与原不等式同向.,说 明:,定理4:如果ab且c0, 那么acbc; 如果ab且c0那么acbc (乘法单调性),推论1 如果ab0且cd0,那么acbd(相乘法则),推论2 如果ab0, 那么anbn (nN且n1),(1)推论2是推论1的特殊情形; (2)如果ab 0,那么anbn (nN,且n1),说明:,证明:假定 不大于,这有两种情况: 或者,由推论2和定理1:,点评:反证法证题思路是:反设结论找出矛盾肯定结论,显然有这些都同已知条件 矛盾,例1.已知

4、ab0,cd0,e0,求证:,三、讲解范例:,例2.设a,b,cR,a+b+c=0,abc0,求证,证:a+b+c=0, a2+b2+c2+2ab+2ac+2bc=0 又abc0,a2+b2+c20, ab+ac+bc0,又abc0,ab+ac+bc0,例3.ab0,|a|b|,比较,当a0,b0时|a|b|ab,当a|b| ab,例4.若a,b0,求证:,a0,ba0b a,baba0 a0,例5.若ab0,cd0,求证:,证:01 logsinb0,c d 0 acbd 0,原式成立,例6.设2a7,1b2,求:a+b,ab, 的范围,解:由同向不等式相加得:1a+b9 又2b1 4ab6,由1b2得,当0a7时,,当2a0时,0a2,思考题:,已知-1a+b3,且2a-b4,求2a+3b的范围 注意:这类问题不能利用a+b,a-b的范围先求a,b的范围,再求2a+3b的范围,这样无形中会把a,b的范围扩大了.,ab bb , bc ac ab a+cb+c a+bc ac-b ab , cd a+cb+d ab , c0 acbc ab , cb0 , cd0 acbd ab0 an bn (nN , n1),对称性 传递性 可加性 移项法则 加法法则

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