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文档简介

1、23 假 如,假如,假如我有一支马良的神笔， 我要给窗前的小树， 画上一个金色的太阳， 还有能变成雨的 白白的云朵。 让小树在冬天里， 再也不怕寒风的袭击。,假如我有一支马良的神笔， 我要给房前的小鸟， 画许多好吃的谷粒， 鸟妈妈再也不用 到遥远的地方去觅食， 让小鸟饿得喳喳的哭泣。 假如我有一支马良的神笔， 我要给不幸的朋友西西， 画一双好腿。 他再也不会只坐在小屋里， 望着窗外高飞的小燕子， 发出轻轻的叹息。 假如我有一支马良的神笔,思考,“假如我有一只马良的神笔”这句话在文中出现了几次？ 诗中的小朋友要实现那些愿望？,作者白冰想用神笔为,窗前的小树,金色的太阳 白白的云朵,房前的小鸟,好

2、吃的谷粒,不幸的朋友西西,一双好腿,1节,2节,3节,他多么善良、多么有爱心啊！,假如我有一支马良的神笔， 我要给窗前的小树， 画上一个金色的太阳， 还有能变成雨的 白白的云朵。 让小树在冬天里， 再也不怕寒风的袭击。,思考,为什么作者要给窗前的小树画一个红红的太阳？ 如果你是小树，你想对作者说什么？ 你认为小作者是个什么样的人？,假如我有一支马良的神笔， 我要给房前的小鸟， 画许多好吃的谷粒， 鸟妈妈再也不用 到遥远的地方去觅食， 让小鸟饿得喳喳的哭泣。,思考,为什么作者要给小鸟画“好吃的谷物”？ 如果你是鸟妈妈，你会怎样感谢小作者？ 体现了小作者是个什么样的人?,假如我有一支马良的神笔， 我要给不幸的朋友西西， 画一双好腿。 他再也不会只坐在小屋里， 望着窗外高飞的小燕子， 发出轻轻的叹息。,思考,1、认识词语：“健康”。并造句。 2、为什么小作者要给西西画一双好腿？ 3、西西有了好腿，她会干什么？ 4、我为什么帮助残疾人？你体会到了什么？,假如我有一支马良的

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