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文档简介
合理安排,生活掠影,遇到下列情况，你会怎样处理？ 1.下午第四节课排球操训练，学校要求快速集合站队；有些同学还没有去找老师改错。 2.周一早上要升旗，时间紧急，主席台卫生没打扫好；周末的家庭作业还没有交上。 3.放学站队，大多数同学已经排列整齐；个别同学还在闲聊。,“轻、重、缓、急”,“轻、重、缓、急”,紧 急,重 要,不重要,不紧急,紧急并重要,重要不紧急,紧急不重要,不重要也不紧急,每个人都有自己独特的“生物钟”，在一天中，有些人属百灵鸟型，早上精神好、效率高。有些人属猫头鹰型，晚上精神集中、思维活跃，学习效果好。还有些人属混合型，他们上午10点前后、下午5点前后效率最高。例如，巴金喜欢挑灯夜战，艾青则早上诗兴大发。,我的时间车轮,课堂调查： 你在什么时间精神最好？ 你在什么时间记单词和文言文？ 你有什么兴趣爱好，安排在什么时间？,活动,结合自己自身情况，谈谈你是怎样合理安排自己的学习时间的,
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