感谢为我提灯的那个人

1、人生是一条漫长的路。当我们遇到黑暗时，灯指引着前方的路，指引我们走出黑暗。我们感谢为我扛灯的人。在人生的道路上，也有“挑灯人”可以帮你清除迷雾，找到人生的方向。请写一篇题为“为我感谢提灯人”的文章。不少于600字。感谢为我扛灯的人，给我们最重要的信息就是用比喻的修辞来模糊“灯”。这里的“灯”不是现实中的“灯”，而是一种帮助和指引；这里的“路”不是现实中的“路”，而是人生之路。关键词是“谢谢”和“提灯人”，而“谢谢”是写作的中心。谢什么？为什么要谢谢你？如何感谢？这成了文章的思路。思考：人生的道路上会有各种各样的人。在这些人中，总会有一个人，一个提灯笼的人，他会照亮你，让你在黑暗中看到方向。这个

2、提灯人可以是现实生活中的某个人(你的亲戚、朋友、陌生人或你的对手)，比如一个孩子，而你母亲的善意来得很慢；也可以是历史上的某一个人，他的英雄事迹或优秀品质激励着你成长，成为为你提灯的人，如项羽的英雄气概、文天祥的爱国情怀、司马迁的自强不息、诸葛亮的智慧、陶渊明的冷漠、李白的潇洒等等。感谢为我提灯笼的人，它就像一颗流星在夜里经过，像一轮白色的月亮变成一朵白色的花，它是一个天使降落在地球上。在黑暗中，你为我照亮了一片天空；当我迷茫时，你找到了我的人生方向。(语言优美，比喻巧妙，开头令人眼花缭乱。)小院子和记忆中的老人。院子很小，有花和草，你和我，还有快乐的回忆；(语言简洁生动，句型灵活。)这个老人

3、很可爱，喜欢花和草，热爱生活，热爱生活。是老人为我举起了灯，为我驱散了迷雾，给了我一个精神的庭院，让我明白了生命的珍贵和可爱。(指出主要观点并引发以下问题。)，在初中之前，我住在一个小院子里，在那段时间里可能永远不可能重新开始。然而，老人的笑声、歌声和平淡的话语一直留在我的脑海里，至今仍给我力量。邻居经常说老人是个“老顽童”，每天在院子里“疯狂地”唱歌，跑来跑去逗猫和狗，但乐在其中。这可能是老人对生活的态度，不是做生活的奴隶，而是做生活的国王。谁能想到这样一个罗哈斯老人是一个30多岁的癫痫患者，每天像吃饭一样定时服药，只有按时服药才能保证他不会生病。这位老人不是生活在痛苦中，而是在掌控自己的生

4、活。(讨论更好，深化了主要思想。)，我是一个急性子的人。当我遇到麻烦或困难时，我喜欢担心。每当我遇到麻烦或困难时，我都会撅着嘴咕哝：“真烦人！真烦人！”(写下你自己，点燃老人的乐观情绪，然后强调老人是他生活的向导。这时，老人并没有跑过来安慰我，而是继续唱着他的歌，或者用当地的话来说：“生活是为了你自己，也是为了你自己，你为什么要与生活竞争而失去幸福呢？”小时候，我抱怨老人没有来安慰我。我越长大，就越能理解。老人的话语和歌曲教会了我太多，就像一盏明亮的灯照亮了我的生活。现在，当我遇到困难的时候，我会少抱怨，多自信和乐观。当我想起老人的话，我相信生活仍然是美好的。现在，我已经搬到了一栋楼里，我不再

5、和老人住在一起了，我听不到老人的歌，我总是觉得心里空荡荡的。我怀念老人唱歌时那有力的声音，怀念他唱歌时紧握的拳头，怀念他脸上那充满岁月痕迹的坚毅而可爱的微笑。(排比修辞，增强气势，表达考生对老人的怀念和感激。)感谢这位老人，在我的生命中为我带来了灯，也成为了我生命中的光。(端到端，结构良好。满分启发修辞：修辞是美化语言的工具，恰当地运用修辞可以增加文章语言的魅力。本文中许多地方都使用了隐喻和排比，给评论者留下了深刻的印象。学会讨论：叙事中的讨论往往可以成为终点。在这篇论文中，一些关于老年人生活条件的评论非常巧妙，指出了主要观点。学会照顾：这篇论文很好地照顾了头部和尾部。文章的结构非常严谨和完整

6、。感谢为我提灯笼的人。我希望你不会介意。题词我想用“数学反击”来形容我当时在初中的样子。遇见你之前，我的成绩很差，相貌平平，没有优势，喜欢抄作业，喜欢在背后骂老师。我曾经把你的作业撕碎，从三楼扔了出去；我暗地里大声骂了那些只适合你的脏话；我甚至认为你在那个时候，那个年龄讨厌我，不适合反叛，但我只给了你一个介绍。三月的春风恰到好处，四月的阳光微微有些温柔。这个恰到好处的季节成了我人生的转折点。你突然在全班面前表扬了我。那时，我以为只有三好学生才配得上的词都用在了我身上。原因是我的课堂作业的正确率是85%。我不敢低着头看你，因为你可能不知道此刻参考答案对我有多刺眼。但是我还是很开心。心灵鸡汤是如此

7、神奇。几句话就能改变一个人。但我最终改变了，因为从现在开始，我的世界被一盏灯照亮了。后来，半夜的时候，卧室的墙上有一个严重的影子，厕所里有一个背诵单词的声音，还有一个睡觉的身影在教室里不见了。夕阳透过旧木门洒在我笔记本的左下角，你在那里写着“来吧”。也许是努力工作，也许是上帝的眷顾，我的成绩突然提高了。幸运的是，你会帮助我。幸好我愿意努力工作。时间从岸边出发，拖着一只旧木板船，三年后到达。学习已经进入白热化阶段，这意味着没有压力，即排名突然回落。我父母很担心，给你打了电话。你帮我对他们说了很多好话。当我听到父母久违的声音，看到你焦虑的眼神站在我身边时，我哭了。你帮我流泪，说了很多安慰的话，但给

8、我印象最深的是：“人生路上的每一次鞠躬，都是对自己的肯定。”我本想说很多话，但最后，我只是害羞地说了句让你听了直截了当的“谢谢”。我曾经幻想过用惊人的文字、优美的文字和优雅的句子来描述你，你是如此伟大、如此美丽，对我来说又是如此重要，但当我真的用笔写下这个印象时，我很平静，只是由衷地感动。我不能很好地表达自己。我用文字写下我对你的感谢，用文字代替水，用水代替茶，用茶代替酒。周老师，谢谢你在我的生命中为我提灯，让我永远不会孤单。【亮点与材料分析】本文选择第二人称进行叙述，增加了亲切感，同时也方便了直接向老师表达谢意，有利于突出文章的中心和主题。叙事语言注重简单和自然，读起来很感人，因为它在字里行

9、间潜移默化地表达了一个人对老师的感激。在材料的运用上，考生巧妙地选择了数学老师作为写作对象，老师的“表扬”、“欢呼”、“安慰”，以及我的数学成绩之间的鲜明对比，都体现了老师作为“为我提灯的人”的重要作用，尤其是最后两段情感的直接表达，充满了深深的感激之情。感谢那个为我提灯笼的人，月光是乳白色的，天空在顺风哭泣。由环境引发的，它引发了下面的问题，这很有意思。房子里的灯没有打开。我脸红了，喊道：“你为什么关心我？如果我不参加考试，对你有什么关系？”我四肢伸开，蹲在床头，喘着粗气，嗓子疼。(细节增添魅力。)，锁着的门突然被打开了。她对着灯，看不清自己的表情。只有她黑色的眼睛亮着，她像往常一样平静地说

10、话(通过她眼睛的细节，她突出了她姐姐无私的爱。):“我是你的妹妹，已经照顾你七年了。”她停顿了一下，说：“很快就要参加考试了，还要忍受几个月。”她轻描淡写地说了这句话，好像是从风中吹来的。比喻贴切，语言生动。)，我从小就讨厌这个人。我六岁的时候，她扇了我耳光，还让我肿了起来，因为我对我的年轻人撒了谎。我的小朋友带着他的哥哥去了我家。我以为她会像保护其他姐妹一样保护我。她没有。我独自哭着回家。八岁时，我在一家玩具店爱上了一架深绿色的模型飞机。她说我只能选择一个。我低下头，哭了起来，不愿用左手放开汽车。我以为她会像其他姐妹一样哄她哥哥回家，但她没有回头就走了。在考试的前一个月，除了上课，我被她锁在

11、房间里，疯狂地刷问题和复习。她帮我打扫我疯狂的房间，并认真做家务。那次，我放下笔，突然说：“我不参加考试，我想工作。”她低着头，抬起眼睛看着我。她举起手，给了我一巴掌：“工作可以赚钱，但我不能参加考试！”她红着眼睛，又打了一巴掌。她喘着气，砰地关上了门。“没有人强迫你参加考试。如果你的志向只是工作挣钱，你现在就可以走了。”声音穿透耳膜，我的脸颊痛得像眼泪一样，这在以前从未发生过。风太冷了，我渐渐醒了。(环境衬托他们的情感变化，意义深远。)小时候，那一巴掌教会了我人与人之间的信任。那果断的反击，让我知道要坚持到底。她汗流浃背地走到我面前，扔给我一瓶水。我突然说：“我没有通过考试。”她抬头看着我，

12、红唇白牙地笑了。“我不相信。”我突然笑了，拿出红色的录取通知书。语言幽默，反映了孩子的纯洁和天真，姐妹之间的误会消失了。)，从前，她心中抱怨的人终于成了人生路上的挑灯人。原来她提着灯笼不是为了烧死你，而是为了照亮你。姐姐，谢谢你启发了我。名师解释学细节：细节见魅力。本文通过语言、肖像、动作等细节来描述人物，使人物更加生动，故事更加感人。红花需要绿叶衬。本文巧妙地运用对自然环境的描述，通过环境来引发人物心理活动的变化，取得了很好的效果。学习语言：隐喻、拟人和排比的运用，以及整句和三句的结合，使本文的语言看起来更加优美、生动和有意义。感谢为我提灯笼的人。人生还有很长的路要走。困惑和光明总是伴随着。

13、当我们困惑的时候，我们就像土壤下面的草。是光唤醒了我们，所以我们坚持不懈地破土而出，光唤醒了我们。更重要的是，我们应该感谢提灯的人，是他为我们打开了云彩！在我的人生旅途中，学习占据了我大部分的时间，但在那段时间里并不是一帆风顺的，所以我要感谢为我提灯笼的人，保罗科恰金，一个非常强壮的人，我在钢铁是如何制造的课上遇到了他。从那时起，他为我留出层层云彩。我记得当我第一次进入小学的时候，我什么都不知道，我甚至不会写字，我只想像在幼儿园一样玩一整天，我被老师和父母骂了一顿。那时，我母亲告诉我一个角色，保罗科恰金。我意识到他被命运欺骗了，但仍然努力学习，但为什么我不花更多的时间作为一个健康和不受伤害的人

14、学习呢？我突然意识到，然后我把心思放在了学习上。有几次在考场上，我遇到了一个“对手”，在我挣扎之前几乎放弃了。但是我突然想起了保罗科恰金，我坚信只要有坚强的毅力，问题就会迎刃而解。经过研究，每当我遇到一个“怪物”，只要我想到保罗科恰金坚强的毅力，我总能杀死这个恶魔。他给我带来了光明，我感谢为我扛灯的人！现在，我已经进入初中，开始了一个不同的学习旅程，保罗科恰金也为我扫清了阴霾。为此，学习量是小学的两倍。当我看到这个问题时，我的头发都麻木了。当我看到那个问题时，我不想做，最后我什么也做不了。有一篇作文，我没有头绪，写了两个字就停顿了。此时此刻，我想起了保罗科恰金，他被命运所欺骗，患有各种疾病，但

15、他仍然坚持完成不朽的作品。我真的觉得自卑，所以我回到了问题的海洋，认真地思考。保罗科恰金是为我提灯笼的人！我真诚地感谢他！在我成长的过程中，保罗科恰金帮助我克服了许多障碍。我相信，在未来，他仍会为我拨开乌云，让我再次看到光明！感谢为我提灯笼的人！5.感谢为我挑灯的人，草感谢露水滋润了它，因为露水使它更绿；鹰感谢蓝天的宽容，因为蓝天使自由飞翔；树感谢鸟儿的陪伴，因为鸟儿不再孤单。在漫长的人生道路上，前方总有无尽的黑暗，但总有一盏明亮的灯指引我前行。我想感谢为我提灯的那个人。谢谢你，为我提灯笼的人。从我的咿呀学语到走进初中礼堂，你不仅教会了我知识，也教会了我生活的真谛，这让我受益匪浅。谢谢你，为我

16、提灯笼的人，你教给我的是宽容。那一次，我和哥哥闹翻了，但这次争吵只是因为一件小事，导致哥哥在我新买的笔记本上乱涂乱画。当你见到他的时候，你不仅不再责骂“肇事者”的弟弟，还把我拉到一边，认真地教我：“你应该学会宽容，要宽容别人，也就是要善待自己。在未来的生活中，你总会与他人发生冲突，这是至关重要的，但请记住，退一步，学会宽容、原谅和理解他人，你总会有所收获。”听完之后，我开始为我刚才的冲动感到羞愧，并把它给了我哥哥。在今后的学习和生活中，每当我遇到类似的事情时，我总是会想起你说过的话，学会宽容。谢谢你，为我提灯笼的那个人。你教会我知足。那一次，在一个非常普通的夜晚，全家人仍然拿起碗筷开始吃饭。那

17、天，我胃口不好。我觉得鱼有鱼腥味，食物有苦味。我一直很挑剔。我反复把你放在我碗里的东西放回原位，不想吃。我嘴里嘀咕着，“我想吃红烧肉。”你一直瞪着我，但一句话也没说。最后，我让步了，乖乖地吃了碗。第二天，你带我在街上散步，路过一个在建的建筑工地。中午，工人们停下来吃午饭。当我看到一些硬餐是与白菜和咸榨菜，没有汤，但白开水，但他们仍然吃得津津有味。突然，我明白了你昨天在餐桌上的意思。你让我明白了：要学会知足，不要太贪心，要说“知足常乐”。只有当你心满意足时，你才能感受到生活的幸福和快乐。谢谢你，为我提灯笼的人，你教我的是信任。那次，我买了一支新钢笔，我最好的朋友看到它时非常喜欢。当我晚上回到家时

18、，我发现我的新钢笔不见了。后来我突然想到今天早上我最好的朋友非常喜欢那支笔，我怀疑她偷了我的笔。想到这，我不禁生气。当我妈妈看到它时，她问我：“信任是人与人之间最基本、最重要的东西。既然你是最好的朋友，你应该有更多的信任和更少的怀疑。“果然，第二天，我仔细地环顾了一下我的座位，终于在桌子的角落里找到了那支笔。它安然无恙地躺在那里，没有丢失。谢谢你，我亲爱的妈妈，即使前面的路很暗，你也会为我点亮一盏灯，指引我前进。谢谢你，我亲爱的妈妈！6.感谢为我提灯笼的人。十四年前，在万物复苏的春天。随着一声清脆的叫声，我来到了这个陌生的世界。那时我既困惑又无知。是你一路为我提灯，让我看清了人生的方向。是你，牵着我的小手，和我一起来到小学门口。你看着我，眼神中充满了期待和担忧，直到我的身影渐渐消失。从那以后，你要注意我学习的每一点。很快，你就会注意到我的工作，我的工作簿上的字像醉汉一样交错排列，有很多错别字。你真的把我拖到办公桌前，告诉我“语言就像人一样”的事实。你仔细地指导我练习汉字，并告诉我汉字。纸上的字从露脸到整齐，我