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文档简介

1、夏元 南京军区南京总医院 眼科 主治医师 ,南京军区南京总医院 眼科 夏元,白内障病人的护理,学习内容,治疗要点和护理措施,一、白内障定义、分类、分期,核性 先天 皮质 外伤,内因、外因 晶状体混浊 视物模糊,二、常见白内障特点,1、年龄相关性白内障 多种因素长期综合作用 晶状体退行性变 多为老年患者 2、糖尿病性白内障 患者有糖尿病疾病基础 影响视力的除白内障外有糖尿病性视网膜病变 3、先天性白内障 儿童 视力发展期,三、治疗要点和护理措施,护理评估 1、健康史- 视力下降情况、全身情况 2、身体状况 症状、体征 3、辅助检查 矫正视力、裂隙灯、B超、A超、眼底 4、心理- 社会状况、对自理

2、能力的影响 治疗要点 目前无特效药,手术治疗,三、治疗要点和护理措施,护理评估 1、健康史- 视力下降情况、全身情况 2、身体状况 症状、体征 3、辅助检查 矫正视力、裂隙灯、B超、A超、眼底 4、心理- 社会状况、对自理能力的影响 治疗要点 目前无特效药,手术治疗,护理诊断 视力下降、受伤风险、并发症、知识普及 护理目标 针对护理问题提出 护理评价 问题的解决情况,三、治疗要点和护理措施,护理问题,护理措施 1、预防意外损伤 预防跌倒、积极辅助、环境安全 2、手术护理: 常规护理 术前护理:心理支持、检查结果分析、全身情况评估、 结膜囊冲洗、泪道冲洗、散瞳、标记术眼 术后护理:眼睛- 疼痛、

3、视力 全身- 血压、血糖,三、治疗要点和护理措施,健康指导 良好用眼习惯,适量用眼 注意全身情况观察 正确点眼液、眼膏 术眼保护:避免低头、外伤、保暖、头部空悬 饮食 定期随诊、不适就诊 术后配镜指导: 屈光稳定3月-无晶体眼、远视、近视,三、治疗要点和护理措施,老年性白内障 老年人、自理能力差、反应差、易受伤 糖尿病性白内障 糖尿病相关性全身疾病、眼底病、期望适度 先天性白内障 影响婴幼儿黄斑区发育,弱视, 针对家长进行宣教孩童手术的配合,术后防护,四、不同类型白内障护理特点,青光眼病人的护理,学习内容,概述,青光眼定义: 一组以视神经损害和视野缺损为共同特征的疾病 眼压 正常眼压:11-2

4、1mmHg 双眼相差5mmHg ,4小时压差8mmHg 分类 原发性青光眼:原因不明 继发性青光眼:其他眼部或全身疾病引起 发育性青光眼:房角组织发育异常,病因和发病机制 1、解剖结构因素: 眼轴短、小角膜、前房浅、房角窄、晶体厚 周边虹膜机械性阻塞 房水引流不畅 眼压升高,原发性闭角型青光眼病人护理,2、促发因素: 情绪激动 瞳孔散大,加重阻塞 暗室停留 近距离用眼 疲劳和疼痛 药物 季节更替 气候变化,护理评估 1、健康史:起病、诱因、频次、缓解、家族史 2、身体状况: 体征:疼痛、视物模糊、眼压升高、恶心呕吐 损害:视神经损害、房角损害 临床前期有基础无体征 先兆期有体征无损害 急性期重

5、体征有损害,间歇期无体征无损害 慢性期轻体征重损害 绝对期重体征重损害,辅助检查 视力、眼压、视野 房角镜、前节OCT、 超声生物显微镜 诱发实验:暗室、饮水 心理社会状况 青光眼性格:焦虑、仔细、担忧 患者及家属对青光眼的认知程度 文化背景、性格特征,辅助检查 视力、眼压、视野 房角镜、前节OCT、 超声生物显微镜 诱发实验:暗室、饮水 心理社会状况 青光眼性格:焦虑、仔细、担忧 患者及家属对青光眼的认知程度 文化背景、性格特征,治疗要点 1、药物治疗(作用、副作用) 缩瞳剂、肾上腺素受体阻滞剂、碳酸酐酶抑制剂 高渗剂、前列腺素类、肾上腺素受体兴奋剂 神经保护药物 2、手术治疗 目的解除瞳孔

6、阻滞,建立房水引流通道 方法内引流、外引流,控制眼压、保护视神经,护理问题护理目标护理评价: 急性疼痛降眼压 视力障碍恢复视力 焦虑稳定情绪 外伤(视野)-熟悉环境避免外伤 知识缺乏自我护理知识,护理措施 1.疼痛管理:环境,解释原因,用药,分散注意力 2.心理:“青光眼性格”,耐心,倾听,音乐 3.预防外伤:光线、环境、传呼器、协助、教育 4.手术护理:点药分清术眼和患眼,相关症状解释,注意观察光感,疼痛症状,眼压等 5.健康指导:药物时间和副作用、自我保健、避免促发因素,原发性开角型青光眼病人的护理,护理评估 1.症状:疼痛、眼红、畏光、视力下降、流泪 2.体征:睫状充血、KP、前房闪辉、虹膜改变、瞳孔改变、晶体、玻璃体 3.辅助检查:全身检查 心理社会状况 对疾病的认识,情绪如何,治疗 散瞳:缓解痉挛,避免粘连 激素:控制炎症,注意预防激素相关的并发症 非甾体类药 免疫抑制剂 热敷 并发症处理,护理问题护理目标护理评价 急性疼痛缓解疼痛 视力下降恢复视力 焦虑平稳情绪 知识缺乏宣教 并发症预防,护理措施 1.药物:散瞳-按压、正常药物反应、视物模糊 激素-局部-激素性青光眼、白内障、溃疡 -全身-溃疡、感染、骨质疏松 2.心理

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