《枣核》课件3.ppt

1、,小时侯，乡愁是一枚小小的邮票 我在这头，母亲在那头 长大后，乡愁是一张窄窄的船票 我在这头，新娘在那头 后来啊，乡愁是一方矮矮的坟墓 我在外头，母亲在里头 而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡 我在这头，大陆在那头,乡愁余光中,枣核,萧 乾,（特写）,特写：报告文学的样式之一，用文学语言和文学手法描述社会生活中富有典型特征的片断，及时地再现现实生活中真实的人物、场景、气氛，有较强的艺术感染力。,一、认识作者，了解写作背景 ：,萧 乾,1979年8月，萧乾应邀赴美进行访问交流，回国后将自己在美的见闻，写成系列特写美国点滴。1980年5月分为10篇先后在人民日报连载，枣核便是其中的一篇，写于1980年4

2、月。 1999年2月11日，萧乾病逝于北京。,朗读课文：,美国旧金山唐人街,北京北海公园,要求： 1、认记生字词 2、思考：贯穿全文的线索是什么？在结构上有什么特点 ？,蹊跷 山坳 嫣红 劈头 潜艇 厂甸 种籽 枣核 yn切 玛no 国j 乾,qqio,o,yn,p,qin,din,z,h,殷,瑙,籍,qin,注音或写汉字：,同窗：,奇怪。,风烛残年：,同学。,鲜艳的红色。,比喻老年人所剩的日子不多，随时会死去。风烛，风中燃烧的蜡烛。,qqio,yn,离家在外或久居外乡的人。,坐船游玩。泛，漂浮。,故意地玩弄花招，使人莫测高深。玄虚，使人迷惑的花招、手段。,看谁认得准、记得对：,故弄玄虚:,蹊

3、跷：,嫣红：,游子：,泛舟：,美国旧金山唐人街,揣 踹 湍 端 喘 瑞,chui,chui,tun,dun,chun,ru,yn,匀 均 钧,jn,jn,ki,gi,慨 概,请你辨辨看：,要 枣核,（设置悬念）,（加深悬念）,（解开悬念）,（揭示主题）,1、贯穿全文的线索是什么？,读读、想想、议议：,再三托付,如获至宝,为解乡愁,依恋故土,得 枣核,说 枣核,议 枣核,2、全文表达了怎样的思想感情？是如何表达的？,3、结构上有什么特点？,叙述的线索：是作者在叙述人物经历或事件发展的过程中的贯穿思想和脉络。叙述的线索有多种多样的：有时以时间发展为线索；有时以空间转换为线索；有时以问题的划分排列为

4、线索；有时以某一具体的“物”为线索；有的以作者思想感情变化为线索；有的线索还不止一条。,第一部分（1）写朋友托我为他带几颗枣核。 第二部分（24）写朋友见到枣核，如获至宝。 第三部分（510）写朋友倾吐思乡之情。 第四部分（11）揭示中心：强调民族感情不因国籍的改变而改变，中华民族具有高度的向心力和凝聚力。,文章结构,1、从课文中找出表现“家庭和事业都如意，各种新式设备也都有了”两句话含义的具体内容，并说说作者写它们的用意是什么？,2、除了向“我”索要枣核试种以寄托思乡之情外，美籍华人还用哪些方式来表达思乡之情？,3、文章以“枣核”为题好在什么地方？,（反衬对故土的依恋 ）,小组讨论学习：,（

5、主旨的表现；文章的线索 ；设置、推进并揭示了悬念 ）,(1)栽种杨柳、 (2)养睡莲、 (3)亲手挑选假山石堆叠“北海”、 (4)追忆当年在北海泛舟的情景来表达自己对家乡的思念，对祖国的热爱。,思乡方式,啦啦天边飘过故乡的云 它不停的向我召唤 当身边的微风轻轻地吹起 有个声音在对我召唤 归来吧 归来哟 浪迹天涯的游子 归来吧 归来哟 别在四处漂泊 踏着深重的脚程 异乡路的那样漫长 当身边地微风轻轻吹起 吹来故乡泥土的芬芳 归来吧 归来哟 浪迹天涯的游子 归来吧 归来哟 我以厌倦漂泊 我以是满怀疲惫 眼里是说不出的泪 那故乡的风 那故乡的云 为我摸去伤痕 我曾经是豪情万丈 归来却空空的行囊 那故乡的风 那故乡的云 为我扶平创伤 归来吧 归来哟 浪迹天涯的游子 归来吧 归来哟 别在四处漂泊 我以是满怀疲惫 眼里是说不出的泪 那故乡的风 那故乡的风 那故乡的云 为我摸去伤痕 我曾经是豪情万丈归来却空空的行囊 那故乡的风 那故乡的云 为我扶平创伤 那故乡的风 那故乡的云 为我扶平创伤,学习小结,内容：文章以枣核为线索，记叙了美籍华人索要生枣核以寄托思乡之情的故事，反映了同窗美籍华人深厚的民族感情。 方法归纳： 1、以小见大的手法。 2、围绕枣核设置悬念，使文章跌宕起伏。