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文档简介
1、空白演示,在此输入封面副标题,兴安镇初级初中黄素英,洞庭湖丞相孟浩然,教团:黄素英,兴安县兴安镇初级初中,学习目标,感情用事地朗读诗,理解诗内容,在理解的基础上,体会作者的思想感情,体验诗的美,读,研究。玉姬无船,羞惭神明终。坐着看钓鱼的人,只有羡慕鱼的情。(3)门,识破诗的情感文采最能反映作者的风骨和人格。有些谦虚的弓,满是奴颜媚骨;部分满不抱怨,乞求怜悯;有些人抱怨,愤世嫉俗。有的人自称为清高,靠才能骄傲。所以这首干枯的你们的诗是怎么写的?赔偿,一,词2,美3,美4,美4,使用技术5,哲学6,思想,品格,境界,相,八月湖水平横向看,湖水茫茫。混合:混合。天光照射在水中,湖面又复满了整个天空
2、,水与天相接,白雾茫茫,浑然一体。水势大。“太厅”这个词是纵向画的,给人一种天地广阔、玉宇解释的感觉。“金云梦泽”,“波涛汹涌”,“蒸汽”这个字用云蒸霞,“龙腾虎跳”,“万马奔腾势”,“摇晃”者,笔力危机,突出了湖水激动的激动和力量。“看蒸笼和摇晃,读者们好像看到了巨浪在摇晃。”“愤怒的海浪拍打海岸,卷起千堆雪的场面”在视觉和听觉中,八月洞庭湖水汽蒸发,海浪汹涌!牙齿雄壮的气势震撼着恶阳星,恶阳星好像缩在洞庭湖脚下,那是多么豪迈啊!欣赏美丽的景色,八月洞庭湖,湖水升腾,豪爽,水天朦胧,与天空浑然一体。云梦李泽的水汽蒸发了,雪白的,波涛汹涌,好像要撼动恶阳性。(威廉莎士比亚,哈姆雷特),表达技巧
3、,修辞手法描写手法,抒情方式语言风格,双重性,比喻,龙传,双观,八月湖水平诗的前四句描写洞庭湖景色。“八月湖水平,韩虚拟混合太明显了。单击虚晃是天空反映在水中的幻想。太晴朗了,就是天空。两句牙齿的意思是:“一到中秋节,洞庭湖的水就会涌出来,与湖边持平,看一眼云,湖山徐璐融为一体,水与天一色,浑然一体,非常美丽。”(威廉莎士比亚,哈姆雷特,美丽名言) (威廉莎士比亚)“煤气蒸汽云梦泽,海浪震动了岳阳市。单击此处,牙齿霍汉湖和云梦泽的水汽蒸发,海浪声嘈杂,坐落在湖边的恶阳星都受到了冲击。牙齿四句诗写得洞庭湖景色生动活泼。这样写风景意味着诗人积极进取的精神状态,隐喻诗人在正当的年富力强,为国家效力,想做一次事业。(威廉莎士比亚,温斯顿,骄傲)这是写风景的妙用。禹,感情上,通过观看洞庭湖而脱离的建艺诗,诗描述了洞庭湖豪放的气势,寄托了张承祥引用的心情,表明作家积极运用税务思想。整个诗宽体,情景交融,形象生动,有歌颂对方的喷泉,坦白自己很合适,不露出干的痕迹,不卑不亢,含蓄,有品位,文采飞扬。,如何看待吴、陶渊明的辞职,不做孟浩然积极的出师?洞庭湖赠送庄丞相,希望:第一连联西京在岳阳楼看到的洞庭湖
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