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文档简介

轴对称（例1 例2）,图形的运动（二）,仔细观察这些轴对称图形，你发现了什么？,二年级时，我们已经初步认识了生活中的轴 对称现象，今天我们继续学习轴对称图形。 你还见过哪些轴对称图形？画出它们的对称轴。,一、复习导入：请你画一画,有的图形只有一条对称轴，有的图形有多条对称轴。,二、探索新知,A和A是两个对称点，请你试着在图上标出对称点B和B，C和C，连接每组对称点，看一看，数一数，你发现了什么？,A,二、探索新知,二、探索新知,A,B,C,D,三、知识运用,1. 试一试，画出下面这个轴对称图形的另一半。,第一步：标出点A和点B；,第二步：通过数格找到 对称点A 和B；,第三步：顺次连线。,A,怎样画得又快又好？,5格,5格,A,B,B,3格,3格,建筑物,北京天安门,法国艾菲尔铁塔,印度 泰姬陵,车标设计,自然,三、知识运用,2. 请你设计出一个轴对称图形,四、布置作业,作业：第83页“做一做”第1题； 剪出美丽的轴对称图形。,

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