新型冠状病毒感染的肺炎疫情社区防控工作方案和学校关于新疫情防控工作方案两套汇编_第1页
新型冠状病毒感染的肺炎疫情社区防控工作方案和学校关于新疫情防控工作方案两套汇编_第2页
新型冠状病毒感染的肺炎疫情社区防控工作方案和学校关于新疫情防控工作方案两套汇编_第3页
新型冠状病毒感染的肺炎疫情社区防控工作方案和学校关于新疫情防控工作方案两套汇编_第4页
新型冠状病毒感染的肺炎疫情社区防控工作方案和学校关于新疫情防控工作方案两套汇编_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、新型冠状病毒感染的肺炎疫情社区防控工作方案和学校关于新疫情防控工作方案两套汇编新型冠状病毒感染的肺炎疫情社区防控工作方案 和学校关于新疫情防控工作方案 两套汇编 新型冠状病毒感染的肺炎疫情社区防控工作方案 为落实以社区防控为主的综合防控措施,指导社区科学有序地开展新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作,及早发现病例,有效遏制疫情扩散和蔓延,减少新型冠状病毒感染对公众健康造成的危害,依据中华人民共和国传染病防治法中华人民共和国基本医疗卫生与健康促进法突发公共卫生事件应急条例突发公共卫生事件应急预案新型冠状病毒感染的肺炎病例监测方案等相关文件规定,特制定本工作方案。一、工作要求 (一 )党政牵头、社区

2、动员,实施网格化、地毯式管理,把各项防控措施落到实处。(二 )落实“早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗”原则,做好社区新型冠状病毒感染的肺炎疫情发现、防控和应急处置工作。二、相关定义 (一 )社区。本方案中“社区”是指街道办事处或乡镇人民政府所辖的城乡社区 (即城市社区和村 )。(二 )社区疫情划分。1.社区未发现病例。指在社区居民中,未发现新型冠状病毒感染的肺炎确诊病例。2.社区出现病例或暴发疫情。社区出现病例,是指在社区居民中,出现 1 例确诊的新型冠状病毒感染的肺炎,尚未出现续发病例。暴发疫情是指 14 天内在小范围 (如一个家庭、一个工地、一栋楼同一单元等 )发现 2 例及以上确诊

3、病例,病例间可能存在因密切接触导致的人际传播或因共同暴露感染的可能性。3.社区传播疫情。指在社区居民中, 14 天内出现 2 例及以上感染来源不清楚的散发病例,或暴发疫情起数较多且规模较大,呈持续传播态势。(三 )疫点、疫区的划分。1.疫点。如果社区出现病例或暴发疫情,将病例可能污染的范围确定为疫点。原则上,病人发病 前 3 天至隔离治疗前所到过的场所,病人停留时间超过 1 小时、空间较小且通风不良的场所,应列为疫点进行管理。疫点一般以一个或若干个住户、一个或若干个办公室、列车或汽车车厢、同一航班、同一病区、同一栋楼等为单位。2.疫区。如果出现了社区传播疫情,可根据中华人民共和国传染病防治法相

4、关规定将该社区确定为疫区。(四 )密切接触者。与病例发病后有如下接触情形之一,但未采取有效防护者: 1.与病例共同居住、学习、工作,或其他有密切接触的人员,如与病例近距离工作或共用同一教室或与病例在同一所房屋中生活 ; 2.诊疗、护理、探视病例的医护人员、家属或其他与病例有类似近距离接触的人员,如直接治疗及护理病例、到病例所在的密闭环境中探视病人或停留,病例同病室的其他患者及其陪护人员 ; 3.与病例乘坐同一交通工具并有近距离接触人员,包括在交通工具上照料护理过病人的人员,该病人的同行人员 (家人、同事、朋友等 ),经调查评估后发现有可能近距离接触病人的其他乘客和乘务人员 ; 4.现场调查人员

5、调查后经评估认为符合其他与密切接触者接触的人员。三、社区防控策略及措施 (一 )社区未发现病例。实施“外防输入” 的策略,具体措施包括组织动员、健康 教育 、信息告知、疫区返回人员管理、环境卫生治理、物资准备等。1.组织动员:社区要建立新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作组织体系,以街道 (乡镇 )和社区 (村 )干部、社区卫生服务中心和家庭医生为主,鼓励居民和志愿者参与,组成专兼职结合的工作队伍,实施网格化、地毯式管理,责任落实到人,对社区 (村 )、楼栋 (自然村 )、家庭进行全覆盖,落实防控措施。2.健康教育:充分利用多种手段,有针对性地开展新型冠状病毒感染的肺炎防控知识宣传,积极倡导讲卫

6、生、除陋习,摒弃乱扔、乱吐等不文明行为,营造“每个人是自己健康第一责任人”“我的健康我做主”的良好氛围。使群众充分了解健康知识,掌握防护要点,养成手卫生、多通风、保持清洁的良好习惯,减少出行,避免参加集会、聚会,乘坐公共交通或前往人群密集场所时做好防护,戴口罩,避免接触动物 (尤其是野生动物 )、禽类或其粪便。3.信息告知:向公众发布就诊信息,出现呼吸道症状无发热者到社区卫生防护中心 (乡镇卫生院 )就诊,发热患 者到发热门诊就诊,新型冠状病毒感染者到定点医院就诊。每日发布本地及本社区疫情信息,提示出行、旅行风险。4.疫区返回人员管理:社区要发布告示,要求从疫区返回人员应立即到所在村支部或社区

7、进行登记,并到本地卫生院或村医或社区卫生服务中心进行体检,每天两次体检,同时主动自行隔离 14 天。所有疫区返乡的出现发热呼吸道症状者,及时就近就医排查,根据要求居家隔离或到政府指定地点或医院隔离 ;其密切接触者应也立即居家自我隔离或到当地指定地点隔离。隔离期间请与本地医务人员或疾控中心保持联系,以便跟踪观察。5.环境卫生 治理:社区开展以环境整治为主、药物消杀为辅的病媒生物综合防制,对居民小区、垃圾中转站、建筑工地等重点场所进行卫生清理,处理垃圾污物,消除鼠、蟑、蚊、蝇等病媒生物孳生环境。及时组织开展全面的病媒生物防制与消杀,有效降低病媒生物密度。6.物资准备:社区和家庭备置必需的防控物品和

8、物资,如体温计、口罩、消毒用品等。(二 )社区出现病例或暴发疫情。采取“内防扩散、外防输出”的策略,具体包括上述 6 项措施,以及密切接触者管理、加强消毒。7.密切接触者管理:充分发挥社区预防保健医生、家庭签约医生、社区 干部等网格管理员的作用,对新型冠状病毒感染的肺炎确诊病例的密切接触者开展排查并实施居家或集中医学观察,有条件的应明确集中观察场所。每日随访密切接触者的健康状况,指导观察对象更加灵敏的监测自身情况的变化,并随时做好记录。做好病人的隔离控制和转送定点医院等准备工作。8.消毒:社区要协助疾控机构,做好病例家庭、楼栋单元、单位办公室、会议室等疫点的消毒,以及公共场所清洁消毒。(三 )

9、社区传播疫情。采取“内防蔓延、外防输出”的策略,具体包括上述 8 项措施,以及疫区封锁、限制人员聚集等 2 项措施。9.疫区封锁:对划为疫区的社区,必要时可采取疫区封锁措施,限制人员进出,临时征用房屋、交通工具等。10.限制人员聚集:社区内限制或停止集市、集会等人群聚集的活动,关闭公共浴池、温泉、影院、网吧、 KTV、商场等公共场所。必要时停工、停业、停课。不同社区疫情的防控策略及措施 疫情情形 防控策略 防控措施 社区未发现病例 外防输入 1.组织动员; 2.健康教育; 3.信息告知; 4.疫区返回人员管理; 5.环境卫生治理; 6.物资准备; 社区出现病例或暴发疫情 内防扩散、外防输出 上

10、述 1-6 措施; 7.密切接触者管理; 8.消毒; 社区传播疫情 内防蔓延、外防输出 上述 1-8 措施; 9.疫区封锁; 10.限制人员聚集。学校关于新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作方案 近日, 湖北省武汉等地市陆续出现新型冠状病毒感染的肺炎疫情,学校为师生密集场所,为做好寒假及新学期开学我校新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作,根据省市区关于新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作的文件要求,现制定我校防控工作方案。一、高度重视,加强组织领导 1.提高认识 我们要充分认识当前新型冠状病毒感染的肺炎疫情的严峻态势,现正值春节和寒假期间,人员流动频繁,师生返校后密切接触导致传染可能性大,不可以抱有侥幸心

11、理,故学校成立以校长为第一责任人的新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组,研究部署各项传染病防控措施,并且将各项工作落实到具体人员。2.工作机构 学校高度重视,由 *校长担任组长,部署新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作。全体教职员工务必要无条件服从工作安排,特别是行政领导要带好头,主动担当作为,共同落实防控工作。3.职责: 领导小组负责全 面协调,组织全校传染病防控工作,负责制定和完善学校突发公共卫生事件应急预案。校长为组长,负责防控工作全面布署和总体指挥,四个副校长担任副组长,副组长负责本部门工作落实与部门之间的协调,组员负责落实部门具体。分管后勤总务的副校长负责学校卫生工作总体规划与布置

12、,分管办公室的副校长负责教师的管理与有关疾病防控的宣传工作,分管德育工作的副校长负责督促学生卫生工作、晨报、健康教育和家长工作,分管教学工作的副校长负责教学过程的防控工作。高三、高二、高一行政领导负责指挥落实本级的传染病防控工作,德育级长负责配合级行政领导 工作和防控具体工作落实 ;班主任负责本班学生的晨检及防控相关工作。后勤主任在主管副校长的领导下做好学校传染防控工作的物资、人员保障 ;校医负责汇总学校的晨检、晨报及传染病防控相关工作,负责对各部门防控工作进行协调及指导班主任进行相关卫生工作,实事求是地向主管领导汇报、请示工作,并向局传染病防治工作领导小组汇报工作。校长为疫情报告的第一责任人

13、,校医 *为疫情报告人。二、工作任务和要求 校医室工作人员负责晨检晨报工作,根据实际情况向主管领导汇报、请示工作。负责对各部门工作进行协调及指导班主任进行相关卫生 工作。晨检的班级负责人是班主任,级晨检的负责人是负责德育的级长,责任人为级主任。(一 ) 晨检工作 各班主任为本班晨检工作第一安全责任人,负责本班学生的晨检、晨报工作,每天由班主任或由班级卫生员协助负责对本班级进行学生出勤、个人卫生、环境卫生、开窗通风等晨检和健康观察,及时掌握学生健康状况。(1)晨检、晨报时间: 新型冠状病毒感染肺炎疫情期间,结合我校住宿学校性质,安排为一日三检暨早上、下午、晚休时各班第一节课后各班完成晨检,午检、

14、晚检。正常情况下 9:30 前完成晨检并完成网报 ;特殊情况随时 电话报给校医。14:00 校医室将完成对全校师生及后勤员工的晨检同时完成网络上报工作。14:00 后的按规定可当天或第二天进行补报。凡因迟报、漏报造成的严重后果或疫情扩大蔓延,要依法追究疫情迟报人和有关责任人的法律责任。(2)晨检内容: 学生晨检必报内容:发热、咳嗽、咳痰、腹痛、腹泻、皮疹六大症状及其他症状。学生缺勤,学生因病、因事请假需注明。对因病请假的学生,班主任要及时电话追踪联系,明确病因并进行记录后及时填定晨报表。(二 )消毒 本班学生出现多名相同病症后,需及时按实际情况网报 ,校医室会根据晨报的情况及时安排对课室及宿舍

15、的消毒。班主任也可视情况要求校医室安排适当的消毒。(三 )课室、宿舍的通风 班主任需督促学生尽量保持课室的通风,可按排专人负责进行开窗开门的通风。夏季开空调时,必须保证在每节下课后督促学生打开门窗通风 10 分钟。放学后 (非下雨天 )打开窗通风。有疫情预警时,学校防控工作小组可决定是否关闭空调保持自然通风。宿舍的通风,学生必须打开两门上部及窗的通风 ;学生离开宿舍去上课时,宿舍为强制开窗及开门通风时间 (非下雨天气 ),不按要求开门窗的,将按要求进行扣分处理。(四 )学生疾病就医、返校查验处理 (1)发现学生有发热、咳嗽、咳痰、腹痛、腹泻、皮疹等症状时要督促学生到校医室或正规医院检查治疗。特

16、别是一旦发现师生有传染病症状 (咳嗽、咳痰、发热、日常活动或休息时出现呼吸困难等症状 ),需督促家长带其就医,并及时报告上级教育行政部门和卫生部门,做到传染病病例的早发现、早报告、早隔离、早处置。(2)对到校外就医的学生,必须要求学生持病历本到校医室进行登记备案。(3)对缺勤因病请假的学生要电话进行追踪,了解学生就医情况及疾病诊断情况,并且及时填写晨检信息。(4)对缺勤因病请假返校的学生,要督促其带病历到校医室登记备案。发热、咳嗽等呼吸道症状或腹泻的学生需隔离的必须严格按照传染病隔离要求进行,返校由校医把关。三、做好假期值守,掌握师生动向 学校安排了寒假期间值班领导和值班工作人员随时处置上级的

17、文件通知,以保障防控工作的宣传和落实。本校无留校学生。已安排留守物业工作人员做好新型冠状病毒感染肺炎的防控工作。本校寒假期间无举办师生大型聚集性活动计划。假期中以级组和部门为单位安排了负责人专门负责本级或部门的传病报告责任人,负责对新型冠状病毒感染肺炎的疑似病例和确诊病例进行报告。根据上级部署,对全校师生进行假期外出地、健康情况进行调查表填写,了解和掌握师生 (含在外实习师生 )动向,尤其是假期到过武汉的师生返校时要加强健康监测,如果发现学校教职工或学生感染或者疑似感染新型冠状病毒肺炎,需及时逐级报告至区教育局体卫艺科 四、加强健康教育,充分利用宣教平台 寒假期间,学校通过短信、班级群、公众号

18、等方式将家庭预 防新型冠状病毒感染肺炎指引 (致家长的一封信 ) (附件 1)、冬春季传染病防控的宣传要点 (附件 2)、新型冠状病毒感染肺炎相关热点问题 (附件 3)发送给师生及家长。引导师生及家长养成勤洗手、经常开窗通风、少去或尽量不去人群密集场所、如有不适及时就医等良好生活习惯。学校按要求布置寒假体育作业,鼓励师生加强体育锻炼,增强体质。开学后,继续通过健康教育课、宣传栏、黑板报等方式宣传新型冠状病毒感染肺炎防控知识要点,同时通过家校联动,争取家长配合传染病隔离与复课工作,患传染病学生需治疗或居家隔离至隔离期满,且凭 社区卫生服务中心开具的返校证明才能复课。五、开展爱国卫生运动,营造干净卫生环境 根据关于组织开展冬春季爱国卫生专项行动的通知要求,按照区爱卫办统一部署,从即日起至 3 月底开展冬春季爱国卫生运动,重点开展灭鼠及清除越冬蚊卵专项行动。开学前,学校计划安排人员开展一次环境卫生整治活动,清除校园卫生死角 ;开学后,每周五将组织全校师生开展环境卫生大扫除活动,彻底清除病媒生物孳环境,聘请有资质的消杀公司对校园环境进行病媒生物消杀,落实课室、宿舍等场室开窗通风制度,确保空气流通,防止疾病传播。后勤总务将加强学校设备设施的巡查,完善卫生设施,保障防控工作开展学校将汇同食品安全员加强对食堂从业人员培训,禁止采购不明来源的野生动物、活体动物等,做好索票索证工

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论