八年级语文下册第21课《周亚夫军细柳》最终版.ppt

1、细柳营,司马迁,温故知新,史家之绝唱 无韵之离骚,鲁迅,史记是我国第一部纪传体通史.它记叙了上自黄帝、下至汉武帝太初年间（前104101）大约三千多年的历史。它既是历史巨著，又是杰出地传记文学。 史记原称太史公书，到了唐代才称作史纪。全书一百三十篇，由十二本纪、十表、八书、三十世家、七十列传五部分组成。,【题解】,绛侯周勃是汉开国功臣。诸吕危刘时，他与丞相陈平共谋诛诸吕，立孝文皇帝。周亚夫是周勃之子，先为河内守，以贤封为侯。历仕文帝、景帝两朝，曾任河内郡太守、中尉、太尉、丞相等职。以善于将兵、直言持正著称。后因得罪景帝下狱，绝食而死。,周亚夫 细柳,西汉名将，绛侯周勃之子，封条侯。,军,驻军、

2、驻扎。,细柳：地名，在今陕西咸阳西南，渭河北岸。文题交代了古诗的主要人物和发生地点。,【题解】,交代了故事的主要人物和发生地点。,【写作背景】,霸上,棘门,细柳,刘礼将军,徐厉将军,周亚夫将军,匈奴,汉文帝,【写作背景】,汉文帝即位后，跟匈奴贵族继续采取“和亲” 的政策，双方没有发生大规模的战争。但是后 来匈奴的单于听信了汉朝奸细的挑拨，跟汉朝 绝交。公元158年，匈奴单于起兵6万，袭扰上 郡和云中，杀了不少老百姓，抢掠了不少财物。 为了加强防卫，汉文帝委派刘礼、徐厉、周亚 夫三位将军分别驻扎在霸上、棘门、细柳。这 三处地方离长安比较近，汉文帝就到这三处地 方慰问军队。,读准字音,棘 彀 弩

3、辔 胄 嗟 曩 被 诏 车骑,（j）,(gu),（n）,(pi),(zhu),(ji),(nng),(p),(zho),(j),祝兹z,作揖y,文帝之后六年，匈奴 大 入 边。 乃 以 宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军， 军棘门；以河内守亚夫为将军，军细柳： 以 （之） 备 胡。,周亚夫 军 细柳,人名,驻军,地名,大规模,入侵,边境,于是,用,防备,无意义,作为,驻军、驻扎,驻军、驻扎,凭借,匈奴,指代三支军队,作为,驻军、驻扎,汉文帝后元六年，匈奴大规模侵入汉朝边境。于是，朝廷任命宗正官刘礼为将军，驻军在霸上；祝兹侯徐厉为将军，驻军在棘门；任命河内郡郡守周亚夫为将军，驻军在细柳：以

4、防备匈奴侵扰。,上 自 劳 军。至霸上及棘门军，直 驰 入， 将以下骑送迎。 已而 之细柳军，军士吏被甲， 锐兵刃， 彀 弓弩， 持满。天子先驱至， 不得入。先驱曰：“天子且至。”军门都尉曰： “将军令曰：军中闻将军令，不闻天子之诏。”,文帝,亲自,慰劳,军队,军营,直接,将军及其属下都骑着马迎送。,不久,往，到。,p,同“披”，穿着,gu,张开,n,到,用机械发箭的弓,将要,命令,黄帝发布的命令,zho,q,到了,军营,先行引导的人员,听从,文帝亲自去慰劳军队。到了霸上和棘门的军营，直接驰入，将军及其属下都骑着马迎送。不久来到了细柳军营，军中官兵都穿戴盔甲，刀出鞘，张开弓弩并拉满。文帝的先行

5、引导人员到了营门前，不能进入。先导人员说：“皇上即将驾到！”守卫军营的将官回答：“将军有命令说：军中只听从将军的命令，不听从天子的诏令。”,居无何，上至，又不得入。于是上乃 使 使 持节 诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁 门。壁门士吏谓 从属车骑曰：“将军约，军中不得 驱驰。” 于是天子 乃 按 辔 徐 行。,过了不久,就,动词，派遣,名词，使者,符节,告诉,传令,j,跟着文帝的车马随从,规定,告诉、对,纵马奔驰,pi,控制,车马,缓缓地,文帝,到,文帝,慰劳,军队,才,军营,就,过了不久，文帝驾到，也无法进入军营。于是文帝就派使者拿了天子的符节去告诉将军：“我要入营慰劳军队。”周亚夫这

6、才传令打开军营大门。守卫营门的官兵对跟着文帝的车马随从说：“将军规定，军营中不准纵马奔驰。”于是文帝就控制住车马，缓缓前行。,至营，将军亚夫持兵 揖曰：“ 介 胄之士不拜， 请 以军礼见。”天子为动， 改容 式车。 使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成 礼 而去。,y,zhu,兵器,拱手行礼,披甲戴盔,盔甲在身的将士不行跪拜大礼。,（让我）,被感动,同“轼”，车前横木。,动词，派遣。,敬重地,离开,完成,用,到,执、拿,将领,的,文帝敬重地慰劳将军,向人致意，表示问候。,表情严肃起来，扶着车前横木俯下身子，表示敬意。,到了主帅所在营帐，将军周亚夫手执兵器拱手行礼，说：“盔甲在身的将士不行跪拜大礼，请

7、允许我以军礼参见陛下。”文帝被他感动，表情变得严肃庄重，扶着车前横木俯下身子表示敬意，并派人向周亚夫致意说：“皇帝敬重地慰劳将军。”劳军仪式完成后离开了。,既 出军门，群臣皆惊。文帝曰：“ 嗟乎！ 此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏 耳！ 其将 固可袭而虏也。至于亚夫， 可得而犯邪 ！” 称善者久之。,已经,ji,啊,先前,nng,像,罢了,一定,y,哪里是能够侵犯的呢！,称赞了亚夫很久,之：无意义,17,军营,这才是真正 的将军呀！,驻军,代词， 他们,偷袭,俘虏,出了细柳军营的大门后，群臣都感到惊诧。文帝说：“啊!这才是真正的将军呀!先前霸上、棘门的驻军，简直就像儿戏一样，他们的将军是一

8、定可以偷袭并俘虏的。至于周亚夫，哪里是能够侵犯的呢?”称赞了周亚夫很久。,重点句子翻译（抄在语文书）,1.将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”,2.已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩， 持满。,将军周亚夫手执兵器拱手行礼，说：“盔甲在身的 将士不行跪拜大礼，请允许我以军礼参见陛下。”,不久来到了细柳军营，军中官兵都穿戴盔甲， 刀出鞘，张开弓弩并拉满。,3.天子为动， 改容式车。使人称谢：“皇帝敬劳将军。”,4.曩者霸上、棘门军，若儿戏耳！其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪 ！”,文帝被他感动，表情变得严肃庄重，扶着车前横 木俯下身子表示敬意，并派人向周亚夫致意说： “皇帝

9、敬重地慰劳将军。”,先前霸上、棘门的驻军，简直就像儿戏一样，他们的将军是一定可以偷袭并俘虏的。至于周亚夫，哪里是能够侵犯的呢?”,5.将军约，军中不得驱驰。,6.军中闻将军令，不闻天子之诏。,将军规定，军营中不准纵马奔驰。”,军中只听从将军的命令，不听从天子的诏令。,7.至霸上及棘门军，直 驰 入，将以下骑送迎。,8.于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。,到了霸上和棘门的军营，直接驰入，将军及其属下 都骑着马迎送。,于是文帝就派使者拿了天子的符节去告诉 将军：“我要入营慰劳军队。”,一、词语解释,入：侵入,边：边境,备：防备,之：到,直：径直,约：规定,徐：慢慢地,兵：兵器,揖：行礼,介胄：

10、穿着甲戴着盔,称谢：告诉说,军：驻军,军：军队,军：军营,军：军队,使：派遣,使：使臣,诏：皇帝的命令,诏：通告,劳：慰劳,劳：使 劳累,深入探究,文章通过文帝劳军的场面塑造了周亚夫的形象，文帝是如何评价周亚夫的？,真将军,你 同意文帝的观点吗？请你从文中找出依据来！,真将军,交流一下吧！,治军严格、刚正不 阿、 恪尽职守、不卑不亢,军容严整 军纪严明 军礼严谨,“君子直言直行，不婉言而取富，不屈行而取位。”,（君子坦荡，有什么说什么，不阿谀奉承别人而取得富贵，不违反做人原则而取得地位。）,千军易得， 一将难求,深入探究,塑造人物的方法有很多，请你说一说！,文中在塑造周亚夫形象时，都运用了哪些

11、描写方法呢？你来讲一讲！,正面描写,侧面描写,亚夫乃传言开壁门。,将军亚夫持兵揖曰： “介胄之士不拜，请以军礼见。”,将军令曰,将军约,画龙点睛,有力烘托,课文讲的是周亚夫军细柳的故事，为什么还要写上刘礼军霸上、徐厉军棘门？这样写有什么好处？,答疑解惑,对比一：细柳军与霸上军及棘门军“军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。” “不得入”“又不得入”“乃传言” 军容严整，常备不懈，严阵以待，军纪严明。 “直驰入” 军规松垮，守备松懈。,对比二：文帝及随从入营“将军约,军中不得驱驰”“天子乃按辔徐行” 治军有方，令行禁止。 “直驰入” 军纪松弛。,对比、衬托,对比三：三营将领 “持兵揖”、“以军礼见” 周亚夫恪尽职守、刚正不阿 “将以下骑送迎” 众将士受宠若惊，竭尽逢迎之能事。,对比、衬托,借文帝之口再作对比，进一步衬托出周亚夫“真将军”的风范。,嗟乎，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，