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文档简介

1、课 题 向人性扼杀者宣战第 1 课时课 题 向人性扼杀者宣战学习目标1、 知道神曲，复述达?芬奇的主要活动和艺术风格，知道莎士比亚的主要作品； 2、讨论文艺复兴的本质，初步认识文艺复兴对欧洲资本主义社会的产生所起的作用； 3、了解文艺复兴有哪些杰出代表人物和突出成就，知道人性的张扬对历史发展的推动作用；4、思考探究文艺复兴为什么首先在意大利兴起？ 重点：文艺复兴的实质和重要代表人物，新航路开辟的过程 难点：文艺复兴在意大利兴起的先决条件及其阶级实质。 学法指导读图分析法，情境探究法，对抗辩论法。课前预习：一 自主预习：1、开始的时间： 世纪。 2、地点： 3、背景：14世纪前后意大利出现 ，开

2、始产生新兴的 ，所以文艺复兴运动首先在意大利兴起。 新 授 课 导 学 稿 课 堂 导 学欧洲封建教会对思想文化的摧残和对人们进行精神世界的控制。4、含义：“ 主义思潮”：新兴资产阶级不满 对精神世界的控制，它要求以 为中心，而不是以 为中心；提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福。5、实质：是一场 的思想解放运动。6、代表人物及成就： ：文艺复兴的先驱，被恩格斯称为：“中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”，代表作： 。 达芬奇文艺复兴时的一位艺术大师，代表作蒙娜丽莎、最后的晚餐； ：文艺复兴向西欧发展时的一位 文学巨匠，代表作罗密欧与朱丽叶、 。 7、影响： （二）质疑问

3、难：。二、探究交流： 1417世纪，欧洲的文化领域发生了惊人的变化，崭新的思想文化冲击着封建统治的藩篱，迎来了漫长黑夜后的黎明，揭开欧洲历史发展的新篇章。 20112012学年度 学期新 授 课 导 学 稿课 堂 导 学请结合学习心得，参与过程学习，共同探究的真谛。合作探究文艺复兴为什么首先兴起于意大利？其实质是什么？。20112012学年度 学期新 授 课 导 学 稿课 堂 导 学反馈练习：1.从 开始的文艺复兴运动，几乎蔓延到西欧所有国家，是 叩响近代社会大门的 运动，其核心是 思想。 2、 是文艺复兴的先驱，代表作是 ，被认为是 的标志。 3、 是意大利著名画家，是世界上罕见的、多才多艺的文化巨人。他在艺术上最杰出的代表作是 、 两幅 绘画作品。 4、 是文艺复兴时期英国最著名的文学家，代表作有 、 、 、 被称为“ ”。5.列举出“巨人的时代”的三位文化名人？_20112012学年度第 学期新 授 课 导 学 稿 板书设计 向人类扼杀者宣战 背景 兴起 传播 内容性质 影响 表现 先驱者多才多艺的文化巨人文学巨匠莎士比亚导

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