九年级化学全册 1.3《走进化学实验室》（第二课时）学案鲁教版

1、第一单元 化学改变了世界第三节 走进化学实验室 第二课时【学习准备】一、药品取用的基本原则1、使用药品做到“三不”：试验室的药品有的有毒性，有的有腐蚀性，为了安全，不能用手_；不要把鼻孔凑到_去闻药品（特别是气体）的气味；不得尝_。如需闻气体的气味，应用手_气体，使少量气体_鼻孔。2、注意节约药品：应该严格按照试验规定取用药品。如果没有说明用量，一般应该按最少量取用：液体取_，固体取_。3、用剩药品要遵守“三不”：既不能_，也不能_,更不能_，要_。二、固体药品的取用1、固体药品放在_瓶里。取用固体药品一般用_，块状固体可用_夹取。用过的钥匙和镊子要立刻用干净的纸_，以备下次使用。2、取用粉末

2、状固体药品时，按“一斜、二送、三直立”的方法，即应先使试管_，把盛有药品的钥匙或纸槽送入_，然后使试管_，让药品全部落到试管底部，避免药品粘在管口和管壁以及撒在试验桌上。3、取用块状药品或密度较大的金属颗粒时，按“一横、二放、三慢竖”的方法，即应先使试管_，用镊子把药品放入_，再把容器_，使药品或金属颗粒缓缓地滑到容器的底部，以免_。【课堂反馈】1、下列试验操作中正确的是（ ）A、从试剂瓶上拿下瓶塞正放在桌面上 B、将滴管伸入试管内滴加药品C、将一大块石灰石放入竖直的试管中 D、滴瓶上的滴管不用清洗2、下列做法在试验室中应禁止的是（ ） 用嘴尝药品的味道 在实验室追逐打闹 将用盛的药品倒在地上

3、 用手拿试管加热 在实验室边做实验边吃东西A、 B、 C、 D、3、下列操作会造成药品污染的是（ ）试验剩余药品放回原瓶 用胶头滴管取用盐酸后直接取用氢氧化钠溶液 取下瓶塞正放在桌上 滴管伸入试管内 滴瓶上的滴管用完后直接放回原瓶A、 B、 C、 D、4、实验室取用下列药品需要用药匙的是（ ）A、食盐水 B、大理石块 C、氧化铜粉末 D、铁钉5、有以下几种仪器：A、试管 B、烧杯 C、锥形瓶 D、量筒 E、玻璃棒 F、集气瓶 G、试剂瓶 H、胶头滴管可作反应容器的是_；可给液体加热的是_；量取液体体积的是_；用于搅拌液体的是_；盛放液体试剂的是_；加热必须垫上石棉网的是_；用于吸取、滴加少量液

4、体的是_；存放或收集气体的是_。6、在题后的横线上简要说明下列操作可能造成的不良后果：滴管伸入试管内_；倾倒细口瓶里的药液时标签没向着手心_；向竖直的试管中加入块状药品_；品尝药品的味道_。【课后作业】1、下列典故主要体现化学变化的是( )A司马光砸缸 B铁杵磨成针 C火烧赤壁 D凿壁偷光2、某些玻璃仪器，为了保证其密封性，常常把玻璃的接触面处磨毛（也称磨砂），下列仪器经过磨砂处理的是（ ）A、胶头滴管 B、滴瓶 C、玻璃棒 D、漏斗3、对于化学实验中用剩的药品我们应该（ ）A、带出实验室 B、丢进废液缸 C、放回原瓶 D、放在指定的容器内4下列仪器不能加热的是( )A燃烧匙 B试管 C蒸发皿 D量筒5、掌握化学实验中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究。 (1)请从下列常见仪器图示中，选择恰当的字母序号填空 A B C D E F G H I 可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是 _； 镁条燃烧时，用来夹持镁条的仪器是_； 用酒精灯加热时需要垫