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文档简介

1、上学期科研工作总结1.本学期结合学校教育科研工作的实际，继续完善和健全教育科研工作的各项规章管理制度。严格教育科研课题的各项管理工作。作业管理提出了要求、评价、总结2.完成了参与课题研究教师的个人研究档案的建立工作。考试教师定期完成案例反思和阶段总结。3.为了加强参与课题研究教师之间的交流和互动，本学期举行了课题研究案例反思交流会。4.对课题研究中发现的新问题，做好本学期课题变更的准备。1.本学期重点加强学习小组建设，以继续学习小组形式组织教师学习。主要成立以数学、语言、英语3学科为主的学习小组，定期组织活动。2.以校本培训为基础，提高了很多教师的教育、科研能力，本学期以课题为中心进行了“有效

2、教授”专题训练和测试。还有教师对教育科学研究的认识和能力训练，以及有关多元智能理论的知识学习。3.重点培养骨干教师，形成骨干教师培养和选拔的相关制度。以校级骨干为基础，初步形成了骨干教师梯队。这个学期内选拔了两位教师参加了区间训练。1.继续坚持科研小组内的研究课制度，发挥小组优势，组织学年讨论活动，提高研究课的质量。以问题为东东，重视课后的评价和反思。本学期要加强教室课的研究，开学初本学期的研究和任务布置，各教务组40岁以下老师每学期都要有具有三节课研究价值的课、教案和评价课。有一个反省。这学期都修了研究科78节，进一步促进了研究课的实效性。一门课程很多，多人一起准备一门课程成为研究课的主要形

3、式，甚至打破了年级组、准备组的界限。很多老师觉得收益很大，所以更喜欢上了研究课。还培养了XXX等教学骨干教师，英语组开创了在XX主任指导下进行电工小学教授和研究课的先例。(威廉莎士比亚，美国电视电视剧)2.总结课程改编经验，整合科研改编，开展课题讨论和活动，陈卓讲授老师丰碑课，课后组织听课教师讨论，引起了激烈的争论，提出了对牙齿课的问题和改进意见，对教员本人积极反思，有的教师感到自己的不快，主动让自己班去别人班上牙齿课，很多教师的研究者的热情和积极性。使学校形成教室研究的风气。3.6名教师在全国小学英语教师教育大赛选拔赛第一轮比赛的英语解说课：XXX，集体取得了好成绩，王晓杰取得了全地区第二名的优秀成绩。Xx参加了本届大赛第二轮比赛微型班级课程，在原动力方面被评为第二名。我们学校是香坊区第三轮选拔赛的赛场，xx还在市红杉杯市级优质课程中取得了好成绩。1.认真完成了作为整流委基地学校的各种工作。及时做好科普信息交流工作。3.完成了各种科研成果收集工作。作业过程管理还不严格，要在教师的实验过程中加强资料收

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