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文档简介

1、四乃,小学科学四年级上册第四单元第2课,骨骼、关节和肌肉,想一想,骨骼能独立运动吗？有哪些组织与骨骼协调工作呢？,骨骼、关节和肌肉是协调配合,思考 没有肌肉，骨骼能独立地动起来吗？ 没有关节，会变得怎样？,骨骼的运动要靠肌肉的牵引，关节的转动,观察上肢的运动,活动：伸直手臂，用手拿起4-5本书，慢慢地弯曲手臂，移到胸前。并在运动时，用右手触摸手臂的不同部位。 思考：手臂做屈伸运动时，分别有哪些组织参与了活动？ 同桌交流、尝试描述,屈肘时： 上面的肌肉收缩 下面的肌肉舒张,收缩肌肉,骨头,关节,伸肘时： 上面的肌肉舒张 下面的肌肉收缩,舒张肌肉,关节,骨头,骨骼、关节和肌肉的协调配合,人体的骨骼

2、分为： 头骨、躯干骨、四肢骨 正常人一般有206块骨骼 （小孩会多几块）,骨骼,中空，内有骨髓,支撑身体 保护内脏器官 使我们能进行各种各样的活动,作用：,骨骼的位置的变化产生运动，但是骨骼本身是不能运动的。骨骼的运动要靠肌肉的牵引，关节的转动。,骨骼、关节和肌肉的关系,小结：,因此，我们在体育课或课间活动时一定要注意自己和同学的安全。不要拉伤了肌肉，不要撞伤了关节！,上图中能正确示意骨骼、关节和肌肉的连接的是。,思考一下,A,B,骨骼、关节和肌肉的关系,B,骨骼：,支撑、保护,大吊车,吊臂相当于手臂上的骨骼,骨就相当于杠杆结构中的杠杆，有杠杆作用,转动、移动,连接部分相当于关节,杠杆是绕着支

3、点运动，而骨是绕着关节运动，所以关节就相当于支点，有支点作用。,伸缩、牵引起着动力作用,液压动力部分类似于肌肉,把下列物体和与它相似的结构及功能用线连接起来,天线的万向节,腕关节,门窗上的铰链,膝关节,台灯的连接管,肘关节,你觉得这些物体和我们的身体哪些结构类似？,我们的身体里有一个支架，这就是骨骼。 骨骼支撑着我们的身体，保护着我们的内脏器官，使我们能进行各种各样的活动。,肌肉不仅参与身体的运动，而且使许多重要器官的组成部分。,骨骼、关节和肌肉总是相互协调，一起运动的，在运动的过程中，各自都会发生不同的变化。,经常参加体育锻炼能使我们的骨骼粗壮、肌肉发达、关节更加灵活。,巩固练习：,判断题 （1）骨骼可以独立运动。 （ ） （2）保持正确的姿势，减少碰撞等，

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