枣庄二十八中 刘孟伟《狱中书简(节选)》.pptx

1、狱中书简（节选）,罗莎.卢森堡,执教人：刘孟伟,枣庄市第二十八中学,了解作者,罗莎.罗森堡（1871年3月5日1919年1月15日），女，德国马克思主义政治家、社会主义哲学家及革命家，德国共产党的奠基人之一。曾先后组建马克思主义革命团体“斯巴达克同盟”和德国共产党，并且是第二国际左派领袖和德国共产党的重要领导人之一，著有资本积累论、狱中书简等诸多著作。罗莎卢森堡一生的最后十五年里，曾五次入狱，先后被囚于七所监牢。一战爆发后，惨遭杀害。领袖列宁曾多次表达过对卢森堡的爱戴和景仰，称其为“革命之鹰”。,“书简”即书信。 狱中书简是一本从敌人的监狱中寄给 友人的信的集结，收书信97封。,题目解说,学习

2、目标,体悟文中作者的情感 感知文章抒情的方式 学习作者美好的品格,重点字词,信笺（ ） 战栗（ ） 踱步（ ） 飒飒（ ） 蓦然（ ） 阴霾（ ） 柔荑（ ）奄奄一息（ ） 万籁俱寂（ ）,jin,l ,du,s,m,mi,t,yn,li,预习展示,本文是狱中书简的节选。请你默读全文，尝试为课文重新拟一个恰当的题目（能说出理由更好）。,初读感知,文中作者叙写了自己在狱中见到的景物与经历的事件。这些景物和事件，带给了作者怎样的感受？请在文中用横线标出作者直接抒写这种感受的句子。,品读感悟,初读感知,雨后花园 窗口救蝶 杨树飘花 夜莺雨鸣,这多么美，我多么幸福！,拯救我多么高兴啊！,这景象多么神奇

3、！,这是那么神秘，那么！,直接抒情,文章中除了直接抒情的句子，你觉得还有哪些句子也是作者在抒写这种美好愉悦的心灵感受？请用波浪线标出这样的句子，想一想作者是怎样写出这种美好情感的？找出这些句子好好读一读、品一品，和小组同学分享一下自己的看法。(温馨提示：可以从句式、词语、修辞、写作方法等方面品味),品读感悟(小组合作探究）,雨后花园 窗口救蝶 杨树飘花 夜莺雨鸣,感受生命的沉醉,热爱生命、自由,感受到生命的顽强,感受生命的乐观,间接抒情,本文中，作者正是通过选用准确的词语、运用恰当的句式、使用生动的修辞等写景叙事，间接地抒发了美好愉悦的感受。,教师小结,读着这些贮满美好愉悦之感，包含着热爱与向

4、往之情的文字，我们不禁问：罗莎在监狱的处境真的这般美好吗？你能从文中找到依据吗？,从中，你感受到了作者怎样的品格？,1、低沉的木管风琴声隐约地传出来2、一直消磨在我变得忧郁起来了3、又给平常一样关进去了，凄凉地坐在窗口4、天上密布着一色灰云，晦暗、苍白、阴霾,阴郁反衬坚强、乐观、热爱生命,同学们，通过作者的文字，我们读出了罗莎卢森堡美好的情感，我们更读出了一个坚强乐观的罗莎卢森堡。,罗莎卢森堡曾说过：不管一切如何，你仍然要平静和愉快。生活就是这样，我们也必须这样对待生活，要勇敢、无畏、含着笑容地不管一切如何。她是这样说的，更是这样做的！,同学们， 生容易，活容易，但生活不容易。假若生活中的你，有一天陷入了炼狱般的境地，你会对自己说： ！ （请你结合本文内容或主旨，补全句中横线上的话。 要求：至少使用一种修辞。）,阅读拓展,结束语 同学们，如果你被生活抛弃了，请你不要抛弃生活。因为罗莎卢森堡用生命告诉你我：昨天的风雨会孕育一个幸福的今天；她更用自己的生花妙笔启示你我：面对生活的炼狱，要做一只乐观、坚强、热爱生命的夜莺向着更高处飞翔。最后让我们一起深情地朗诵课文最后一句“啊，但