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文档简介

1、关于写字的教学,逢沙小学的王钰于2011年8月31日,整理了写字的第一步,开学后,我们面临的最大变化之一就是写字被修订的课程标准被提到了前所未有的高度。 每堂13学的课必须占用1分钟的写字时间,成为标准与以往最大的不同。 如何把握这每天的十分钟,如何彻底贯彻课标精神,和以前一样,劳动人民花费时间损失财物的辛苦结果成为一团,从写字的第一步开始吧! 从巨人的肩膀出发,第一次,需要出发点。 据说站在巨人的肩膀上可以避开弯道,从巨人的肩膀出发。 感谢南京的杨新富先生,他的写字歌和写字体操规范了基本的坐姿,学生,特别是低年级学生还未发育的指关节也活动了。 感谢靖江的朱志明老师,他写100个关键词的关键是

2、从握基本毛笔的姿势开始,到对基本笔画的详细说明和动画,有很多初学者有办法。 举书名,不是为了帮助两位老师做广告,而是希望珍珠的光芒洒满更广阔的大地,第一章,学习写字歌,做写字操作,完成生理性指关节的准备。写字歌动作分析:通过写作姿势图、写作、行笔、写字歌韵操、南京师范大学体科院傅雪云、一、教育目标、一、写字歌韵操的练习,使学生对学习要求有新的认识。 在音乐中学习,形成积极参与体育锻炼的习惯,增加乐趣。 2、在节奏体操音乐伴奏下,正确把握节奏体操的基本动作,培养学生美丽的体态,培养良好的习惯和行为,通过体操练习,可以进一步帮助学生理解和把握节奏内容。 3、充分发挥学生的创造力和想象力,培养学生的

3、学习兴趣。 手形和基本动作,二、手形:手形、手形、手形、拳、花手、拇指。 三、基本动作1、前举2、上举3、侧举4、侧举5、胸前交叉、指触肩6、双臂相互缠绕7、胸前上下平屈8、直臂前交叉、手腕旋转、4、动作分析、写字韵律操作是手腕这项操作共48拍,学生一边唱一边做。 节奏快,动作简单,易学,有趣。 写歌韵律操通过颈部活动、手臂抬起、胸前平弯、展胸、肩部环绕、转动身体等动作,锻炼学生的指关节、肩关节以及胸部、背部等肌肉群,提高人体的柔软性,塑造美丽的身体,使身体正、肩平、手臂张开五、动作内容、准备姿势坐下,双手在大腿处或站立,双手在桌子上。 前8拍: 1双臂胸前交叉,五指并排,肩拍一次。 2双手放

4、在大腿(或桌子上)。 低下三头抬起四头,56双臂胸前、下平屈,用手握拳,互相转动。 78双臂向前抬起(大拇指),同时将头向左右弯曲一次。 前8拍: 1双臂胸前交叉,五指并排,肩拍一次。 2双手放在大腿(或桌子上)。 低下3只,抬起4只,56双臂胸前、下平屈,手握拳,互相转动。 56双臂在胸前向上、向下平屈,用手握拳,互相旋转。 78双臂向前抬起(大拇指),同时将头向左右弯曲1次。 78双臂向前抬起(大拇指),同时将头向左右弯曲1次。 第二个八拍一双手举起来,握着手。 两只胳膊胸部上下平弯。 打开34胸2次。 5 .降低右臂,花掌,掌心向上。 左臂胸前屈,手指触肩。 6左臂张开横向抬起,花掌、手掌向上。 7胸前手枪一次。 8双臂肩膀横向弯曲,手指接触肩膀。 第三个8拍12由前往后围着肩环。 34与12、56臂波浪同时向内侧交叉2次,竖起手掌。 78左手抱腰右侧,右手通过眼前向右侧拉弯,花掌。 第四个八拍一双臂向前举起,手掌翻转。 2上身向左旋转90度的同时左臂向后牵引,头部旋转。3、两臂向前抬起,手掌翻转。 4上

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