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文档简介

1、人教版小学数学六年级上册第六单元,百分数的认识,执教人：龙智民,百分数的读法：,22,%,百分号,（先写数，再写百分号）,数,读作：百分之二十二,百分数的写法：,如：百分之三十五,35,%,写作：,（先读百分号，再读数）,（不能读作一百分之二十二）,说说下面这些百分数所表示的意思。,80%表示：棉材料占衣服材料的80%,20%表示：涤纶材料占衣服材料的20%,100%表示：果汁的质量占总质量的100%,百分数的意义,下面的百分数表示什么意思？,出勤人数占全校学生 数的百分之九十五,（1）本班女生约占全班人数的43%； （2）去年我校体育达标率是98.5%； （3）我省小学生 都有近视； （4）

2、面粉重量是大米重量的 ； （5）一根电线长 米。,下列句子中的分数哪些是百分数？哪些不是？为什么？,4,3,找出百分数和分数的区别,可以表示一个具体数量；可以说 一个数是另一个数的几分之几,一个数是另一个数的百分之几 百分数是百分率,百分数是一种特殊的分数，它只表示两个数量之间的倍数关系，百分数后面通常不带单位名称。,小数、整数均可以,100,百分之几,a%,一般是整数,任意的非0自然数,几分之几,读一读下面的百分数,17%,45%,99%,100%,140%,0.6%,7.5%,33.3%,121.7%,300%,五、检测反馈，拓展提高,2.5% 表示蛋白质占牛奶的百分之二点五,12.3% 表示蛋白质占鸡蛋的百分之十二点三,18.1% 表示蛋白质占廋猪肉的百分之十八点一,8.6% 表示蛋白质占玉米的百分之八点五六,24.6% 表示蛋白质占豌豆的百分之二十四点六,五、检测反馈，拓展提高,天才=99的汗水 +1的灵感,100%,90%,200%,1

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