英语人教版五年级下册写一件令人感动的事

1、有5年级下册第4单元习作，记得感人的事情，大路小学腰下，从小就喜欢养白鹤的女孩。(威廉莎士比亚，哈姆雷特)她大学毕业后，她还是回到了她养鹤的地方，但有一天，她溜进沼泽去救一只受伤的白鹤，再也没有上来。审查明确的目标，在口语交往的基础上，挑选和写下打动你的东西。(威廉莎士比亚，哈姆雷特)内容要具体，文章要纯，感情要真实。标题自行定。写完以后要认真修改。要求：明确事情的原因、经过和结果。内容具体，文章流畅，感情真实。自行写作文题目。写完文章后，认真修改。感动学习的表现，再见，爱人金色鱼钩腿梦想的力量，能唱歌的事震撼人心的爱，志愿军战士和朝鲜人民之间发生的故事，让我流泪。能唱歌的事能打动人心。为了拯

2、救草坪上的3名老班长小战士，放弃了自己生命的故事感动很深。可嘉的事是震撼人心的感情，在生命的关头无私，死生忘死的旧志书的形象久久留存。(威廉莎士比亚，哈姆雷特)，能够歌唱的事震撼人心的决心，6岁的瑞安为自己的梦想不懈努力的决心，让我感动。(大卫亚设，美国电视电视剧，歌曲)残疾儿童在为地震灾区捐款，解放军叔叔在抗险前线奋斗，感动是外婆为我拔角时颤抖的手。感动是妈妈为我准备的美味早餐。感动是我失去自信时朋友们鼓励的眼神。感动是知道感动，捕捉生活，知道感动，捕捉生活，感动是我在灯光下努力学习的时候妈妈为我带来的一杯香香牛奶。感动是我在寒风中颤抖的时候，奶奶为我披的温暖的棉衣。感动是我右手骨折的时候，

3、同学寄来的字是端正的笔记。角小的时候，我身体虚弱，但又淘气，白天疯狂地跑，晚上睡觉做噩梦。我突然掉进了河里，四周是冰，渗到了冰水衣服里。我冷，但不能出声。这时一双粗糙但温暖的手把我从水里捞出来。外婆把我的皮角收紧了。我转身的时候，在黑暗中，外婆轻轻地说：“好孩子，睡觉吧，外婆在这里。”我听到他说。“说完，又掩饰了我的皮角。我温暖地抱在怀里又睡了。我刚上六年级的时候，外婆得了半身不遂，先是左半身，后来是右半身。经过几个月的住院治疗，能稍微举起右手，足以让我们全家高兴。外婆出院的一天晚上，大人们都累得睡着了，外婆也发出了鼾声。我拉着被子和衣服躺在她旁边，怎么也睡不着。我以为外婆的褥疮已经腐烂到很深

4、的地方了，但外婆什么也没说。换药的时候，我们默默地哭泣，外婆也默默地流泪。病人和护理人员都流了一身汗，那简直是一张不流泪的战争。想到这里，我辗转反侧，轻轻地叹了口气。那时我觉得后背发痒，有人在拉我的衣服。我转过头来。外婆，有什么事吗？“那只勉强能移动的手还在摸索。突然，她拉了我的皮角，用力拉，像以前一样掩饰皮角。那只手那么无力，一点都不好使，但她知道她的意思是，怕我冷，又做噩梦了。(威廉莎士比亚，泰姆派斯特，望)我哭了，我抱着她僵硬的胳膊哭了。外婆想说什么，不知道，看到嘴唇有点颤动，接着两行老泪流下。不久外婆去世了。她准备铺金盖恩上车的时候，我大人拉着我的手，跑到担架前，裹着那薄被子哭着说：“

5、外婆，天气冷了。不要降温”。当时我后背发痒，有人在拉我的衣服。我转过头来。那只勉强能移动的手还在摸索。突然，她拉了我的皮角，用力拉，像以前一样掩饰皮角。那只手那么无力，一点都不好使，但她知道她的意思是，怕我冷，又做噩梦了。(威廉莎士比亚，泰姆派斯特，望)我哭了，我抱着她僵硬的胳膊哭了。外婆想说什么，不知道，看到嘴唇有点颤动，接着两行老泪流下。不久外婆去世了。她要铺金开恩上车的时候，我就拉开大人的手，跑到担架前，裹着那薄薄的被子，哭着说：“外婆，天气冷了，不要冷了”，燕子情深的星期六晚上，天空昏暗，还有几只燕子在路上无忧无虑地嬉戏。突然一辆大货车呼啸而过，我的心满了，闭不上眼睛。我知道不幸的事凄

6、惨的哭声划破了天空的平静。我慢慢地睁开了眼睛，看到一只燕子倒在冰冷的地上，它继续颤抖，使劲拍打着翅膀，但没过多久就不再挣扎了。另一家燕子飞来叫醒了以为睡着的伙伴。它首先焦急地哭着，好像在警告伙伴。“这里太危险了！快起来，快起来！”但那个同伴不知道再也听不到那个召唤了。那只燕子更加着急了，使劲拍着翅膀，用嘴啄着伙伴，但再怎么用力地拍、啄，伙伴还是纹丝不动。不久又飞来了一只燕子。它啄了另一只燕子，好像催它快点上路。但那只燕子始终不愿离开。那肯定不想离开那个伙伴。我身后飞来的燕子在“叽叽喳喳”。就像“这里太危险了！”好像在说。快去吧！我不能再失去你的牙齿好伙伴了！叫了一声，拼命啄食那只燕子，在同伴的再三催促下，那只燕子终于绝望了。它发出悲切的叫声，边走边恋恋不舍，不停地回头看公路上的燕子。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，)终于跟着同伴哀鸣飞走了。多么真挚的感情啊！多么感人的画面啊！看到燕子恋恋不舍，一步一步地一步一步来，一步一步来，一步一步来，一步一步来，一步来，一步一步来，一步来，一步