青岛版（六年制）六年级上册数学 4.3 按比例分配 教学课件.pptx

1、3 按比例分配,第4单元 人体的奥秘 比,学习目标,1联系实际，使学生感知按比例分配的实际意义，初步掌握按比例分配的方法。,2能运用所学的知识，解决按比例分配的实际问题。,3教给学生学习方法，使学生初步确立转化的思想。,情景导入,从图中，你知道了哪些数学信息？,根据这些信息，你能提出什么问题？,探索新知,儿童体内水分与其他物质的比是41； 明明体重30千克,成年人体内水分与其他物质的比是73； 爸爸体重70千克,明明体内的水分及其他物质各有多少千克？,爸爸体内的水分及其他物质各有多少千克？,探索新知,明明体内的水分及其他物质各有多少千克？,体重30千克,水分占4份,其他物质占1份,？千克,？千

2、克,儿童体内水分与其他物质的比是41 。明明的体重是30千克。,探索新知,明明体内的水分及其他物质各有多少千克？,明明体内的水分占4份，其他物质占1份。,总 份 数：,4+1=5,水 分：,3054,= 24,（千克）,其他物质：,3051,= 6（千克）,答：明明体内的水分有24千克，其他物质有6千克。,儿童体内水分与其他物质的比是41 。明明的体重是30千克。,探索新知,比较两种解题方法，在思路上有什么不同？,先求一份有多少千克。,先求明明体内的水分和其他物质各占体重的几分之几。,爸爸体内的水分及其他物质各有多少千克？,7 + 3 = 10,70107,= 49,（千克）,70103,=

3、21（千克）,答：爸爸体内的水分有49千克， 其他物质有21千克。,成年人体内水分与其他物质的比是73 。爸爸的体重是70千克。,探索新知,探索新知,= 49,（千克）,70,爸爸体内的水分及其他物质各有多少千克？,答：爸爸体内的水分有49千克， 其他物质有21千克。,成年人体内水分与其他物质的比是73 。爸爸的体重是70千克。,典题精讲,1.一种糖水是糖与水按119的比配制而成的。要配制这种糖水2千克，需要糖和水各多少千克？,试一试，你能解决这个问题吗？,典题精讲,答：需要糖0.1千克，水1.9千克。,易错提醒,错误解答,银燕电器厂有职工270名，男、女职工人数的比是5：4。这个厂女职工有多

4、少人？,答：这个厂女职工有216人。,易错提醒,错误分析：,不能正确分配各部分分量占总份量的几分之几。女职工占总职工人数的 。,正确解答,答：这个厂女职工有120人。,学以致用,1.一个农场计划在100公顷的地里播种大豆和玉米。播种面积的比是3：2。两种作物各播种多少公顷？,大豆占总面积的五分之三,玉米占总面积的五分之二,答:大豆播种150公顷,玉米播种120公顷。,学以致用,答：黑色皮块有12块，白色皮块有20块。,2.一种足球是由32块黑色五边形和白色六边形皮块 制成的，其中黑、白皮块块数的比是35。黑色 和白色皮块各有多少？,学以致用,答：一天的睡眠时间应是9小时。,3.研究发现，8岁以

5、上的儿童按53安排一天的活动与睡眠 的时间是最合理的。一天的睡眠时间应是多少小时？,学以致用,答：这个三角形的三个内角分别是30度、60度、90度。它是直角三角形。,4.一个三角形的三个内角度数的比是123。这个三角形 的三个内角分别是多少度？它是什么三角形？,= 60（度）,= 30（度）,= 90（度）,学以致用,5.东岗小学把524本图书按照六年级三个班的人数,分配给各班。一班有42人,二班有45人,三班有44人。三个班各应分得图书多少本？,答:一班分得168本,二班分得180本,三班 分得176本.,课堂小结,一个数量按照一定的比来进行分配，这种分配方法叫做按比例分配，计算时可以根据比

6、，先求出总份数，再求出每份数量，最后求出各部分数量，也可以根据比得出各部分量占总量的几分之几，然后按求一个数的几分之几是多少的方法来解，将比转化成分数来解。,谢,谢,大,家,同样的老师，同样的复习，平时大家成绩都差不多，为什么一到考试就比别人差几分呢?其实是有原因的，根据大家给小编的反映，几分的差距大部分都落在了考试技巧上。那么有哪些技巧可以让我们在考场上超越别人呢?给大家整理了一些考试常用的小技巧，希望对大家即将到来的期末考试有帮助。 抓基础 基础知识，是整个数学知识体系中最根本的基石。 夯实基础主要应做到以下几点：归纳和梳理教材知识结构，记清概念和考点易错点，基础夯实。数学=一定量的做题+

7、规律总结，所有最基本的概念、公理、定理和公式的记忆是清晰的、明确的，不是好像、大概。特别是选择题和判断题，要靠清晰的概念来明辨对错，如果概念不清就会感觉模棱两可，最终造成误判断误选择。因此，市面上有很多好书总结的知识点非常全面，可以买来，要好好记忆，在做题时候这些知识点会指导你。 精做精练 多做精选模拟试题，做几套精选的模拟题，或者做几套往年真题，因为这些试卷的知识点的分布比较合理到位，这样能够使得整个知识体系得到优化与完善，基础与能力得到升华，速度得到提高，对知识的把握更为灵活。通过模拟套题训练，掌握好答题方法和答题时间，在做模拟试卷时就应该学会统筹安排时间，先易后难，不要在一道题上花费太多

8、的时间。在平时就养成良好的解题习惯，和良好的心态，这样可以在实战中得以发挥自己的最佳水平。 审题后快做 同时平时训练别用计算器，解题时审题要慢，题意分析清楚，再动手快做。提高速度也是复习要强化的训练，考试竞争是知识与能力的竞争，也是速度的较量。会的一定答对、答全，切忌平时训练使用计算器。还有，要重视课本中的典型例题与习题，不少试题源于课本。大题重要步骤不能丢步、跳步，丢步骤等于丢分。 查漏补缺 在做题的同时，会有许多错题产生。此时整理、归纳、订正错题是必不可少，甚至订正比做题更加重要，因此不仅要写出错解的过程和订正后的正确过程，更希望能注明一下错误的原因。比如，哪些是知识点掌握不够，哪些是方法

9、运用不当等。同时进行诊断性练习，以寻找问题为目的。你可将各种测试卷中解错的题目按选择题、填空题和解答题放在一起比较，诊断一下哪类题容易出错，从而找出带有共性的错误和不足，及时查漏补缺，才能将问题解决在考前。事实上，这应该是一个完整的反思过程，也是不少高分考生的经验之谈。 强化训练，提高能力 选择能覆盖整个年级的知识点，数学思想，数学方法的经典题目，做标准难度的试卷，让学生熟悉考试的内容，题型，时间安排，表达等，找出下一阶段的问题从而解决。 考试技巧说明 技巧之一：考试完不要对答案 每天考试之前不要睡太早，打破平常规律作息，反而容易影响睡眠，正常休息，保证精神充足。每一场考试结束之后不要对答案，

10、考完的课程就不要再理会了，全心全意地准备下一场考试。 技巧之二：初级阶段者往往知识掌握的不好，判断能力不行，直觉能力不够，需要计算。中级阶段者考试时碰到某道没有把握的题目时，往往应该以逻辑推断的结论为正确答案。而高级阶段者，可以把“直觉”作为判断标准。 技巧之三：拿到试卷整体浏览一下 拿到试卷之后，可以总体上浏览一下，根据以前积累的考试经验，大致估计一下试卷中每部分难易程度，先易后难，不一定按照试卷顺序从前到后做，应该分配好的时间。 技巧之四：确定每部分的答题时间(这在平时练题就要提前训练) 考试时能够做完的课程：你可以按照每部分考试分值的比例，确定每部分做题的时间。例如选择题占20%的分数，你就必须在20%的考试时间内做完选择题。然后，你再根据每次考试之后的得分情况，仔细分析是否可以在保证准确的情况下将某些部分的做题时间压缩，这样，你就有更多的时间来做相对花时间长的部分。 技巧之五：不假思索、条件反射 无论你学习处于哪个学习阶段，无论你的学习能力如何，你都要通过平时考试、模拟