青岛版（六年制）三年级上册数学《 6.2 列综合算式解决除加（减）问题》教学课件.pptx

1、,列综合算式解决除加（减）问题,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,课堂练习,混合运算,6,先说运算顺序，再计算,情境导入,=35 +100,=135,=265 175,=90,1.从题中你知道哪些数学信息？,2.你能提出什么数学问题？,探究新知,杨阳摘了35千克。,每箱5千克。,妈妈比杨阳多摘了多少箱葡萄?,妈妈摘了12箱。,妈妈摘的箱数杨阳摘的箱数=妈妈比杨阳多摘的箱数,分步算式,355=7(箱）,先算,先求杨阳摘了多少箱？,127=5(箱）,再算,妈妈比杨阳多摘了多少箱？,答：妈妈比杨阳多摘了5箱葡萄。,杨阳摘了35千克。,每箱5千克。,妈妈比杨阳多摘了多少箱葡萄?,妈妈摘了12箱。

2、,综合计算,12355 =127 =5(箱）,杨阳摘了35千克。,每箱5千克。,妈妈比杨阳多摘了多少箱葡萄?,妈妈摘了12箱。,答：妈妈比杨阳多摘了5箱葡萄。,分步算式,455=9(箱）,先算,爸爸摘了多少千克？,129=21 (箱）,再算,妈妈和爸爸一共摘了多少箱？,答：妈妈和爸爸一共摘了21箱葡萄。,妈妈摘了12箱。,妈妈和爸爸一共摘了多少箱葡萄?,爸爸摘了45千克。,每箱5千克。,综合计算,12455 =129 =21(箱）,妈妈摘了12箱。,妈妈和爸爸一共摘了多少箱葡萄?,爸爸摘了45千克。,每箱5千克。,答：妈妈和爸爸一共摘了21箱葡萄。,12355 =12-7 =5,12455 =

3、12225 =237,课堂练习,先说出各题的运算顺序，再计算。,25644,80125,258,17,8060,140,注意 先算乘除，后算加减。,算一算，比一比。,14123, 5602703,56090,470,1436,50,算一算，比一比。, 18098, 669,在一个算式里，只有乘、除法（或只有加、减法），从左往右，依次计算。,208,160,369,4,一共能装多少盒？,10+906 10+15 25(盒),906+10 15+10 25(盒),答:一共能装25盒。,49813,答：一辆玩具汽车比一个变形金刚贵21元。,4927,21(元),小宁买一辆玩具汽车花了49元，买3个变

4、形金刚花了81元。一辆玩具汽车比一个变形金刚贵多少钱？,49元,3个81元,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,在一个算式中既有加（减）法，又有除法，它的运算顺序是先算除法，再算加（减）法。,课后作业,1.从教材课后练习选取；2.从课时练中选取。,谢谢指导,质量检测试题命题说明 一、命题指导思想： 依据小学数学课程标准及小学数学教学大纲的相关要求，本学期所学教材所涉猎的基础知识、基本技能为切入点，贯彻“以学生为本，关注每一位学生的成长”的教育思想，旨在全面培养学生的数学素养。 二、命题出发点： 面向全体学生，关注不同层面学生的认知需求，以激励、呵护二年级学生学习数学的积极性，培养学生认真、严谨、科学的学习习惯，促进学生逐步形成良好的观察能力、分析能力及缜密的逻辑思维能力，培养学生学以致用的实践能力为出发点。 三、命题原则： 以检验学生基础知识、基本技能，关注学生的情感为主线，紧密联系生产、生活实际，强调数学知识来