小学毕业班语文模拟试题_第1页
小学毕业班语文模拟试题_第2页
小学毕业班语文模拟试题_第3页
小学毕业班语文模拟试题_第4页
小学毕业班语文模拟试题_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、 2012 2012 年小学毕业班语文模拟试题(一)年小学毕业班语文模拟试题(一) 题号一 赋分7 得分 二 8 三 7 四 18 五 30 六 30 总分等级 100ABCDE 一、汉语拼音(分)一、汉语拼音(分) egan 1、给下面带点的字注音。(3 分) () ()()()()() 一往情深一见如故不 清 不 楚不 闻 不问 2、给带点字选择正确的读音,不要的用斜线划掉。(2 分) 春游(chn yu chn yo)堤岸(dn d n) 自足). So they 力气( l q l qi)都安(dn d n) 3、根据拼音写汉字。(2 分) m:()色()布()碑()头 j :书()慰

2、()()品()合 得分评卷人 二、汉字(二、汉字(8 8 分)分) 4、查字典,按要求填空(2 分) 舅:部首是() ,除部首外有()画。 祭:用数笔画查字法查()画,是()结构。 5、给下列词语中带点的字选择正确的解释。(2 分) A、不安全 B、损害 C、端正 D、高 危峰兀立()危及生命() 居安思危()正襟危坐() 6、下面三组词语中,感情色彩相同的一组是()(1 分) A、感慨激昂宁死不屈真诚 B、虚伪夸耀勾结和颜悦色 C、简朴 刚强 嘴脸 暴跳如雷 projectsmaking 7、找出下列词语中的错别字,用斜线划掉,并把正确的写在括号里。 smart investments (3

3、 分) along 垂头伤气付荆请罪 蚊丝不动() 如座针毡力排重议是死如归() a fe 得分评卷人 得分 评卷人三、词语(7 分) 8、选词填空(2 分) 宽阔广阔辽阔 (1)农村是个()天地,青年人在此大有作为。 因为所以 如果就 即使也 (2) ()这次比赛赢了,我们()不能骄傲。 9、从下列词语中找出两对近义词和反义词,写在横线上。 (2 分) 继续懊诲似乎责备赞扬好像停止悔恨 近义词: 反义词: 10、下面每组词语中各有一个站错了队,把它找出来写在括号里。 (3 分) 儿童老人青年学生() 话剧电视京剧芭蕾舞() 电冰箱电风扇电影微波炉() 得分 评卷人四、句子(8 分) 11、

4、写出下面句子的修辞手法。 (2 分) 大雨没喘气,一连下了三天三夜。 () 危楼高百尺,手可摘星辰。() 12、把句子换个说法,不改变句子的意思。 (3 分) A、同学之间不能因为一点小事闹不团结。 B、把下面直述句改为转述句。 温迪告诉我:“妈妈,我真为你为外公所做的一切感到骄傲。 13、在原句上修改病句。 (3 分) 看到这张照片,我不禁想起了以前的一件往事。 同学们赞扬陈明时,总是说自己还做得不够。 14 、把下面的句子理顺成一段通顺的话,在括号里标出序号。 (4 分) ()有一天,水把森林淹没了。 ()陆地渐渐沉下去,水渐渐漫上来,逼近那古老的森林。 ()树断绝了生机,慢慢地腐烂了,剩

5、下的只有那些松脂球,淹没在泥沙下面。 ()波浪不断向树干冲刷,甚至把树根拔起。 15、 联系上下文, 领会句子含义, 并选择朗读的语气, 在你认为正确的后面打“”。 (2 分) 她们俩在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有 痛苦的地方去了。 = 1 * GB3 小女孩他们快乐地飞到另一个地方去生活,那儿没有寒冷、饥 饿和痛苦。 () 小女孩死了,她离开了这个充满寒冷、饥饿、痛苦的世界。 () 这句话应读出的语气:、轻松愉快;、悲哀低沉() 16、口语交际(4 分) 人们都说,“开卷有益”,即:只要翻开书卷读书,就一定有收获。你觉得这说法 对吗?请说说自己的看法: 得分

6、 评卷人 五、阅读(30 分) (一) 商鞅南门立木选段(14 分) 告示挂出后不久,从围观的人群中走出一个小伙子,只见他挽起衣袖,把大木柱 扛起来就走,一边走,一边还嘟囔着: “我倒要看看,这位左庶长大人说话算不算 数。” 小伙子扛起大木柱,大步流星地朝北门走去,后边跟随的人群汇成了一条长龙。 当扛大木柱的人到达北门后,商鞅立即大声宣布: “小伙子,你按我说的做了,请 上来领赏吧!” 小伙子噌噌噌地登上了城楼,不一会儿,手捧五十两黄金,喜笑颜开地走了下来。 这时,商鞅郑重地对大家说: “为了使咱们的国家强大起来,我受大王的委托,负 责推行新法。今后,凡是按新法办事的,都有重赏,就像这位扛大木

7、柱的人一样。 可是,要是谁胆敢违抗法令,我定斩不饶! ”说完,他便叫人把新的法令条文挂了 出来。 17、读第一自然段,回答问题。 (1)小伙子“嘟囔”的原因是什么? (2 分) (2)这段话抓住小伙子的动作进行具体描写, 找出表示连续动作的词语,在下面 画上“”线, 请你仿写一个句子, 注意用上三个以上表示连续动作的词语。(2+2) 18、读最后一个自然段,回答问题。 (1) 义乊二 井 仮 仿 佖 余 佚 佛 佧 佨 佴 併 侗 侘 刊 刐 剙 剚 剸 劄 唸 啈 啸 喆 嗰 嗲 嘎嘐 嘰 嘲 噚 嚀 嚈 坰 堐 堒 堞 堠 塮 塶 墢墤娥娫娯娰媗媡嫊嫓嫳嫴嬕嬖寍寎寷対 脈 脈 脈 牨 牨漀

8、 专乊亾仿伴伵伶佛劽奺嫤嵆 鴀 萏萑 葞葠摧糮萏萑 葞 葠 摧萏 萑 葞 葠 摧糮 萏萑葞葠摧 割 9 萏萑葞葠摧糮 萏 萑 葞 葠摧糮対 對 尖 屲 岴 岽 峂 崐崒 崓 崛 帟 帠 帡 帱 幐 幑 廨 廰 弫 弳 徉 徊 復 循 忉 忐 怆 怏 恻 恼 慱 慲 憓 憔 懮 懯 捸 掄 授 掊 掘 掚 提 插 搊 搚搶 摆 旾 昀 昏 昒 晞 晟 曼 曽 杨 杩 杭 杮 枬 枭 柚 柠 桮 桯 梯 梴 椏 椕 楍 楏 橺 橿 檃 檄 檍 檎 檽 櫀氂 騻脈 漀 錅 漀儀嵆 嶟 巴 幑 庡 廞 式 彔 徊 徶 忯 怢恕恼悧惒愆愶慱慲憗揔暢桂 摧 萏萑葞葠摧糮 萑葠摧糮 萑 葠 摧 萑 葠 摧

9、摧糮桂 榖 欻 泬 泯 洵 涀 淅 渊湗溵滭漸澏澺濫灀炶炸炾瘹磬箤 搒 摧糮 嘁附帀态愁 摧 摧糮萏 萑 葞 葠 摧糮氂 氎 汏 汕 沊 法 泘 泬浳 浴 渚 減 溙 溦 漙 漚 炴 炶 炸 炾 煶 熎 猋 猒 猢 猣 獊 獋 獣 琀 琸 琺 瑠 瓔 瓖 瓴 瓶 畎 畐 瘅 瘆 硲 碜 礲 礴 礵 礸祪 祯 禪 禫 稄 稆 篤 篦 篮 篰 簀 鯅鯅鯅鯅駅鯅唃 愀 愀漀 器愀 愀 漀 愀 騻脈 騻脈 脈漁漀 敦獵愠祮桴湩敮倠 牥慨獰椠 獩戠捥畡敳琠敨 景敦湡漠灰牯畴楮祴琠癡楯慦楣杮琠敨映捡 桴瑡漠牵爠慥档楯散湩琠楨畣瑬牵牡慦潭敲氠浩瑩摥琠慨敷眠畯摬 氠歩潴椠慭楧敮 吮敨猠潨獡楳瑳湡 湩楳瑳摥琠慨

10、 桴牷瑩牥猠潨汵 灭潣椠桴楷湯牷湩桴祮愠獡眠敲敨琠晩敳琠慲敭慣桴牴 晦楤畯扡潩瑡浲潦湩牯洠瑥朠獲 敨瑯瑩眠湥獯档慨栠慲敭慣桴牡 楲眠敨琠獥潤慨圠湯楴獥畱湩歳愠灯瑳湡楨獵牴敩湡灭潣湥牥 桰慲条牡瀨鐠瑩潦楡瀠瑡桷污栠桴牯眠敢汵潷榓戠湡敭整 杩栠祬扡湯獡敲湵慷牥浡挠敨琠景捩牰桴湵潣獩搠愠瑥朠摬畯桳 敵污瘠湩污映湯潳汵潷牥浡挠敨琠摯 潧潮慷牥浡挠敨琠景瑩污畱桴 瘠睥湫獵慣敢敳潨挠摡栠敨敤潭桴牴琠摥摩捥搠牥瑩牷桔 猠敫慭琠摥瑮慷湡瑳楳獡潨猠敨琠瑳畲琠璒湤楤 椠瑵潢愠敬瑴楬牥 歡琠湩獥牥瑮椠污楣数猠愠摡栠瑳 敢桴戠摬畯眠敳潨挠敨湯桴牵 敧慳琠敨瀠獡敢椠普牥敲慣敦灰潨猠潨灰牥楨漠獥牵獥漠湩 敭慣漠祥湯洠档畭

11、瑳慷汰潥瀠潩湩灯鉲整楲眠敨琠湩慨琠潴 愠璒湯搠敷敦楬汩慤畯漠瑲慰湡瑲潰浩愠敭潣敢癡栠獡牥浡挠慲 牡挠獥楮慰慳挠獵潭慦獥畤潲瀠愠杮楹畢敨眠獥捩潨挠祮慭猠摥敮灰慵獥 祴楬慵焠湡桴楦潲瀠瑵潢愠敲潭 erete第 二 二 : ) 进行)16-16想根据各自在保方面的据根 ( eiHt 和 teeaeHl, ere ieeete ,reetH ) ,选出出合他们F和 a 、D、 、B、A(要摘。阅读下面志杂的专题阅。摘要 ( 要摘的最多)(, 并在答题。上相应选究的标号相上。 选究中有一究是佳余选究。 61. Peter: Reducing plastic and other wastes through DIY . 62. Helen: Making use of the hea y traffic to produce e敬獥楲楣祴牰畯桴楷瑩湵浭潣湩摬極湩牥桴慃 湥牥湥湡慭整楲污楷桴爠捥桴敬敳汩楤杮栠畯敳桴楬慺敢桴慣獲瑡瑡 湲畢捩桷慣慢牵漠数祴敮湩灯汥癥楶敌浥 瑳祳据敩捩晦攭 牥瑵灰潰汢楲牥琠敲愠獲慣潮欠敗湡扵慖獡朠獳敬 搠湡浲敇牥瑳敷桴畯猠湩瑩湵浭潣湡扵慖灵牵潹瑡朠畯礠摬畯眠瑵戠 桥瘠景牡

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论