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文档简介
1、樟树实验小学 2001年11月22日,9 鲸,教学目的,课文学习,习题精解,生字新词,第 册 语文,樟树实验小学 2001年11月22日,种 类,鲸,形 体,演 化,生活习性,17 鲸,樟树实验小学 2001年11月22日,生活在海洋中的鲸,鲸,樟树实验小学 2001年11月22日,学习课文第一段(1、2自然段),读第一段,你明白了鲸的体形最明显的的特点是什么?,你是从哪几出处看出来的?,(大、庞然大物),最大的鲸有16万公斤重,最小的也有2000公斤。,我国捕获过一头4万公斤重的鲸,有17米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。,作者为什么要这样写?,用列举数字、举例子、相比较的方法告诉我们鲸
2、是很大很大的动物。,比大象大得多。,樟树实验小学 2001年11月22日,学习课文第一段(2自然段),读第二自然段,想想它属于鱼类吗?它是怎样由陆地到海洋的?,樟树实验小学 2001年11月22日,鲸是怎样演化成鱼的样子的?,“很远的古代”、“很长很长的年代”、“渐渐”等词语说明这个进化过程是漫长的。,陆地,浅海,海洋,我们人类由猿进化而来也是如此,这个过程也是很长很长的。,学习课文第一段(2自然段),樟树实验小学 2001年11月22日,学习课文第二段(3自然段),鲸的种类,须鲸,齿鲸(虎鲸),樟树实验小学 2001年11月22日,学习课文第三段(4-7自然段),这一部分从哪几个方面介绍鲸的
3、生活习性?,(吃食 呼吸 睡觉 生长),这些方面都有什么特点?,樟树实验小学 2001年11月22日,鲸的生活习性(1),吃食,鲸吃食量非常大,须鲸主要吃虾和小鱼,一顿就可以吃2000多公斤。,齿鲸主要吃大鱼和海兽。有一种号称“海中之虎”的虎鲸,常常好几十头结成一群,围住一头30多吨重的长须鲸,几个小时就把它吃光了。,樟树实验小学 2001年11月22日,鲸的生活习性(2),鲸用肺呼吸,呼气时会形成一股水柱。,须鲸的水柱,垂直的,又细又高,齿鲸的水柱,倾斜的,又粗又矮,樟树实验小学 2001年11月22日,鲸的生活习性(3),鲸每天都要睡觉。请同学们根据课文的叙述想象一下,把鲸睡觉的样子画下来
4、。,鲸为什么这样睡觉?,这是一种自我保护,一旦有危险就可以四散游开。,樟树实验小学 2001年11月22日,鲸的生活习性(4),鲸是如何繁养后代的?,( 胎生 哺乳 ),肺呼吸、胎生、哺乳这些特征说明鲸是哺乳动物,不是鱼。,樟树实验小学 2001年11月22日,说明方法:,举数字,比较,举例子,用列举数字的方法介绍一种事物。,例一:这条长廊有700多米长,分成273间。,例二:这是一座联拱桥,总长约265米,有241根望柱,每个柱子上都雕着狮子。,樟树实验小学 2001年11月22日,鲸,形 体,演 化,种 类,生活习性,17 鲸,巨大,世界上最大的动物,陆地,海洋,像牛羊一样,像鱼的样子,齿鲸 须鲸 虎鲸,经过很长时间,吃食,呼吸,用肺
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