语文人教版八年级下册与朱元思书课件.pptx_第1页
语文人教版八年级下册与朱元思书课件.pptx_第2页
语文人教版八年级下册与朱元思书课件.pptx_第3页
语文人教版八年级下册与朱元思书课件.pptx_第4页
语文人教版八年级下册与朱元思书课件.pptx_第5页
已阅读5页，还剩6页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、吴 均,学习目标,1. 正确流利的朗读课文,能结合课下注释和工具书，疏通文意。 2、用简洁的语言说说文章的主要内容和所表达的感情。 3、学习本文描写景物的方法。,预习检测一,简介作者和文体： 吴均，_(时代）文学家，字_，吴兴故鄣人。他文章文词清拔有骨气，人称“_体”，这种文体最大的特点就是_,与朱元思书是一篇_(体裁）。,检测题二：读准字音,韵 柯 飘 荡 负 势 轩 邈,yn,k,pio dng,f sh,Xunmio,泠 嘤 缥 碧 横 柯 窥 谷,lng,yng,pio b,hng k,鸢 和 鸣 戾 天 息 心 经 纶,yun,h mng,l tin,x xn,jng ln,ku g

2、,自主学习一,学习目标：朗读课文，结合课下注释和工具书，疏通文 意，积累文言字词。 学习内容：课文和课下注释 学习方法：朗读课文，结合注释和工具书圈点批划。有疑 问的标注在书上，然后学生之间互相交流解决。 学习时间：6分钟 检测题： 1、挑学生朗读课文。 2、解决学生质疑的问题。 3、解释重点字词，翻译重点句子。 提问展示的方式：学生主动站起回答。 0,检测字词和句子,1、解释句子红色的字词。 从流飘荡 猛浪若奔 互相轩邈 蝉则千转不穷 鸢飞戾天者 经纶世务者 横柯上蔽 窥谷忘反 2、翻译句子的含义 急湍甚箭，猛浪若奔。 负势竞上，互相轩邈。 鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。,自主

3、学习二,学习目标：理解课文内容。 学习内容：课文内容 学习方法：诵读课文，圈点批划。 学习时间：6分钟 检测题： 1、本文写了什么内容？试找出文章的中心句。 2、文中分别写了山水的什么特点？找出相关的句 子说说。 3、文中流露出作者什么样的感情？从哪些句子可以看得出来？ 0,合作探究,结合文中的句子说说文章在写景中运用的写作手法。 探究的方式：先自主学习，再同桌对学，对学习中的疑问小组群学，相互解决疑问，并质疑出新的问题。,文章运用的写作手法 1、运用总分的写作结构。 2、写水清运用了正面和侧面描写相结合的方法；写水湍急运用了比喻和夸张的修辞手法。 3、写山运用了视觉和听觉相结合；运用拟人对偶的修辞；运用动静结合；正侧面相结合的方法，突出了山的高和美。 4、借景抒情。 5、运用骈句和散句相结合的句式。 。,拓展延伸,山川之美，古来共谈。请积累与山水有关的诗词句。,课堂小结： 本文通过描写途

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论