终生做科学实验的爱迪生

1、根据下列条目猜一猜他是谁：美国，碳丝，发明，有声电影，爱迪生一生都在做科学实验，河北省平山县北野中学，赵连军，“发明家大王”爱迪生(1847-1931)，美国发明家，物理学家和企业家。拥有1100项发明专利。爱迪生的四大发明是留声机、白炽灯、电力系统和有声电影。他的发明丰富和改善了人类的文明生活。作者简介：胡适(1891-1962)，诗人、学者。安徽绩溪。在美国学习受到杜威实用主义的影响。大力倡导文学革命，新文化运动的先驱之一。文学改革论；论文学史概念理论中的文学革命理论：认知目标：1 .了解胡适的文学常识和演讲知识。2.理解文章并巧妙构思；体验参考的功能。仔细阅读课文，收集一些关于爱迪生的信

2、息，从而增加我们对爱迪生的了解，加深我们对课文内容的理解。收集一些关于像爱迪生这样的科学家的信息，想想他们成功的原因。理解作者对爱迪生献身科学、认真务实精神的赞扬，以及对他乐观、豁达、幽默的生活态度的赞赏。学习爱迪生追求完美的精神，无论做什么都不要灰心。培养学生热爱生活、献身科学的情感。胡适是继梁启超之后中国最具影响力的资产阶级学者，也是20世纪中国学术思想史上的核心人物。他擅长演讲，许多年轻学生有幸能够亲自聆听他的演讲。本文是胡适在纪念爱迪生诞辰113周年大会上的纪念讲话。自学：1。阅读准确的发音，并看到字体yn png mn yn yn硼砂是非常有用的眩晕(运动病)2。完美：集群新：圣人：

3、非常新和全新。完美无缺。指最高尚的品格，最高的智慧。比如孔圣人。它还指在某些领土上取得杰出成就并享有崇高地位的人。一读：(梳理文章内容)，作者提出了什么观点？爱迪生是科学的圣人。他用哪三种方式证明了他的观点？一生致力于做实验；勤奋务实的精神；豁达、乐观、幽默的生活态度。这篇文章的结构是什么？请划分文章的层次，并总结每个部分的内容。总分、合作探究、细读：奉献精神，73年的实验工作每天睡4小时，20点钟做科学实验。献身科学，珍惜时间(永不懈怠)，合作探究，思想基础的内在动力，务实的工作态度：生活哲学：实验方法：成功心态：(无所畏惧)，一丝不苟，追求完美，努力工作；揭开大自然的秘密，增加人类的幸福。

4、注意以前的经验和教训。永远不要灰心。尊敬的，合作的询问，开放的，乐观的，幽默的，耳聋的好处：发明和制造留声机，改进电话，避免听演讲，使人们喜欢和爱，安心学习，合作探索，再读：探索写作，开头提到林肯，目的是什么？正片。将爱迪生与林肯相比较是对爱迪生的高度赞扬和评价。作者引用的两首打油诗有什么作用？引用爱迪生自己的话有什么用？(1)比较。它激发了爱迪生珍惜时间、献身科学的精神。(2)爱迪生是科学的圣人，这一点得到了令人信服的证明。找出课文中的排比句，并试着分析它们的功能。增强语言的动力和吸引力。高度赞扬爱迪生对人类的贡献。(2)高度赞扬爱迪生追求完美、脚踏实地的研究精神。黑板上写着设计：爱迪生，一

5、个科学的圣人，享受人类的利益，致力于科学精神，实用主义，开放的思想，乐观，幽默和幽默，尊重和可爱，演讲的特点，清晰的观点和详细的例子；书写流畅，思路清晰；清晰的推理和真诚的感情；语言生动，吸引了观众。关于爱迪生，你还知道其他什么事迹或名言？在爱迪生漫长的一生中，科学实验是主流。像他这样的人，你知道还有谁吗？请讲述他(她)的故事。情感共鸣，老师总结，生活就像一本书，无论是印刷精美的豪华书籍还是简单的平装本，它只能印刷一次，每个人的生活都是一个“绝对版”，我们应该珍惜生命，热爱生命；生活更像一棵正在生长的树。自古以来，地球上就有如此多的人出生，而我们所知道的都是那些在自己的生命之树上结出果实的人！学生们，一个人追求的目标越高，他的能力发展得越快，他的成就就越高，对社会就越有利。最后，愿我们的生活展现出无与伦比的辉煌！天才是1的灵感加上99的汗水。无论何时，无论如何，我都不会让自己有一点气馁。失败也是我需要的。它对我来说和成功一样有价值。生命太短暂，有太多的事情要做，我要和时间赛跑。如果你想成功