九年级化学上册 2.1 运动的水分子学案 (新版)鲁教版

1、第一节 运动的水分子【知识梳理】一、运动的水分子1、分子是构成物质的一种微粒，许多物质是由分子构成的，如：水是由 构成的，每个水分子都是由 和 构成的。从元素的角度来说，水是由 和 组成的。2、 导致了水的状态变化。水分子 能量，运动 ，分子间的间隔 ，水由液态变成了气态。 能量时，运动 ，分子间的间隔 ，水由气态又变回液态。此变化过程是 变化。3、物理变化的实质：分子的 和 不会变化，变化的只是分子之间 的 和分子的 。4、分子的性质：分子 ， 相互间存在 ，一般安固体液体气体，其间隔变 ；随温度升高间隔变 ，随温度降低间隔变 ，即 。 特例：水变成冰时，分子间的间隔变 总在不停的 ，随温度

2、的升高 。5、水通过 变化，实现自身的天然循环。 为水提供能量，既实现了水的 ，又完成了水资源的 。二、混合物、纯净物分类的依据： 由 物质组成的物质称为混合物。例如：空气由 物质组成的物质称为纯净物。例如：氧气例题：下列物质中属于纯净物的是 ，属于混合物的是 黄泥水 冰水混合物 氯化钠 硫酸钾 二氧化碳 氧化铜 水银 水 河水 【自我检测】1、 下列有关说法不正确的是（ ）A、水分子获得能量时，运动加快 B、水分子获得能量时，分子间的间隔变大C、水的状态变化是水分子的运动的结果 D、水结成冰时，水分子间没有间隔2、水在不同条件下存在三态变化，主要是由于（ ）A、分子的大小发生了变化 B、分子

3、的数量发生了改变C、分子的间隔发生了改变 D、分子的种类发生了变化 3、能够说明分子间存在间隔的是（ ）A、空气被压缩后体积变小 B、1L芝麻和1L绿豆混合均匀后体积小于2LC、走到花园，闻到花香 D、100ml水和100ml酒精混合后总体积小于200ml4、液态的水变为固态的冰，是因为（ ）A、水分子的质量变了 B、水分子的体积变大了C、水分子的结构变了 D、水分子间的间隔变大了5、以下事实对应的解释错误的是序号事实解释A在花园中可闻到花香分子在不断运动B用肉眼不能直接观察到CO2分子CO2分子很小C50毫升水与50毫升乙醇混合，混合后总体积小于100毫升分子之间有间隔D冰受热变为水，水受热

4、变为水蒸气分子可以再分6、打气筒能将空气压入自行车车胎内，主要是由于（ ）A、分子的大小发生了变化 B、分子从静止状态变为运动状态C、分子之间的空隙发生了变化 D、分子的质量发生了变化7、下列微观解释不正确的是（ ）A氨水挥发-分子不断运动B将二氧化碳气体制成干冰，体积变小-分子体积变小C18g水中大约有6.021023个水分子-分子的质量很小D50mL酒精和50mL水混合后总体积小于100mL-分子间有间隔8、某兴趣小组做以下实验探究分子的运动如下图所示。请回答实验中的有关问题（注：酚酞是一种酸碱指示剂，遇碱性物质变红；遇酸性物质不变色，氨水呈碱性）：（1）实验1：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中

5、滴入23滴酚酞试液，再向其中滴加浓氨水，看到的现象是 ，由实验1得出结论是 。（2）实验2（如图甲所示）：烧杯B的现象是 ，产生这一现象的原因是 。（3）为使实验结论准确可靠，该兴趣小组，设计实验3（如图乙所示）作为对比实验。你认为有无必要？ 请阐述你的理由： 。9、下列关于水的天然循环的说法正确的是：（ ） 水在天然循环过程中实现了水的自身净化 水的天然循环是通过水的三态变 化实现的太阳为水的天然循环提供了能量 水的天然循环完成了水资源的 重新分配 A、 B、 C、 D、 10、有两瓶气体，上面盛的是空气，下面盛的是红棕色二氧化氮气体。当抽去中间的 玻璃片后，会观察到红棕色气体逐渐扩散到上瓶

6、，同时下瓶颜色逐渐_, 最后，上下两瓶颜色_，此现象说明_，当两 瓶气体混匀后分子_(填继续或停止)运动。11、 桌面上的一滴水会由于蒸发而慢慢消失，而我们却看不见水分子是如何跑掉的（一滴水中含有1021个水分子）这说明分子 。 将20ml水和20ml酒精混合得到溶液的体积小于40ml说明分子 。 向烧杯中加入水，然后再向其中滴入一滴红墨水。将会看到 ，说明分子 。 向两个盛有等量（20ml）热水和冷水的烧杯中同时滴入一滴红墨水，你看到的现象是 ，说明 。第一节 运动的水分子（第2课时）【知识梳理】一、净化水的方法1、 沉降：固体物质在液体或气体中下沉2、 过滤 把 与 分离。 例题：下列各组

7、物质可用过滤法分离的是泥沙和水 泥沙和食盐 泥沙和大米食盐和蔗糖酒精和水植物油和水 过滤操作的仪器： 、 、 、 。过滤操作要求： 、一贴： 与 要紧贴，不留气泡。 、二低：滤纸边缘要低于 ，液面要低于 。 、三靠：烧杯嘴紧靠 ，玻璃棒紧靠 ， 漏斗末端应紧靠 玻璃棒在过滤中的作用是 。3、 吸附 除 、 ，常用 ，称其为 剂。4、 通氯气 除 、 ，此过程是 变化。5、 蒸馏 根据 的不同，把 分离开。 即通过加热将液体气化， 再冷凝将液体分离出来6、 蒸发 把 从混合物中分离出来。二、净化水的步骤由自然界中的水净化成纯水的步骤、及除掉的物质是 除 除 除 除 三、硬水和软水 硬水是指 软水

8、是指 硬水和软水的鉴别： 硬水软化的方法： 【自我检测】 1、除去混在白糖中的少量泥沙，需采取的正确操作是（ ）A、溶解、过滤、蒸发 B、溶解、加热、结晶C、溶解、蒸发、振荡 D、搅拌、溶解、称量2、我们在日常生活中用到的下列物质，属于纯净物的是（ ）A、矿泉水 B、海水 C、冰水混合物 D、空气3、从卫生、健康的角度考虑，易选用的饮用水是（ ）A、自来水 B、矿泉水 C、蒸馏水 D、纯净水4、以下关于过滤的操作中，不正确的是（ ）A、液体沿玻璃棒流进过滤器 B、漏斗里的液体液面要低于滤纸边缘C、漏斗下端的管口紧靠烧杯的内壁 D、为加速过滤，用玻璃棒搅动漏斗里的液体5、今年我国又发生发生地震，

9、为了防治疾病传染，对水处理后方可饮用，常用的施有：加热煮沸消毒过滤自然沉降，较合理的顺序是（ ）小卵石活性炭石英沙蓬松棉A、 B、 C、 D、6、如图所示的简易净水器处理浑浊的河水，下列分析正确的是 （ ）A净化后的水属于纯净物B该净水器能将硬水变为软水C该净水器能杀菌消毒D用活性炭可以除去水中的色素和异味7、原水（未作处理的水）中含有泥沙、悬浮物和细菌等杂质，氯气溶于水生成次氯酸（HClO）可杀死细菌。某水厂自来水的生产净化步骤如下： A B C D原水 加明矾 沉 淀 过 滤 通入氯气 净水（1）加明矾的作用是_。（2）用以除去水中细小固体颗粒的步骤为 （填序号，下同）。（3）能消毒杀菌的

10、步骤为 。8、某同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末搅拌溶解， 静止一会儿后，采用如图所示装置过滤，请问：（1）写出有标号仪器的名称：A_，B_，C_，D_。图中有_处错误，说明改正方法： _还缺少一种仪器，该仪器的名称是 ，其作用是 ；漏斗下端紧靠烧杯内壁是为了 。 （2）操作过程中，他发现过滤速度太慢，产生的原因可能有： 、 。（3）过滤后发现滤液仍然浑浊，可能的原因有： 、 。（4）改进后过滤，得到澄清透明的水，他兴奋地宣布：我终于得到了纯水！对此，你有什么不同的看法？理由是 。若要制取纯水，还需采用的净化方法是 。参考答案【知识梳理】一、运动的水分子1、分子是构成物质的一种微

11、粒，许多物质是由分子构成的，如：水是由 水分子 构成的，每个水分子都是由 一个氧原子 和 两个氢原子 构成的。从元素的角度来说，水是由 氧元素 和 氢元素 组成的。2、 水分子能量的变化 导致了水的状态变化。水分子 获得 能量，运动 加快 ，分子间的间隔 大 ，水由液态变成了气态。 失去 能量时，运动 减慢 ，分子间的间隔 小 ，水由气态又变回液态。此变化过程是 物理变化 变化。3、物理变化的实质：分子的 数目 和 大小 不会变化，变化的只是分子之间 的 间隔 和分子的 排列方式 。4、分子的性质：分子 质量和体积很小 ， 相互间存在 间隔 ，一般安固体液体气体，其间隔变 大 ；随温度升高间隔

12、变 大 ，随温度降低间隔变 小 ，即 热胀冷缩 。 特例：水变成冰时，分子间的间隔变 大 总在不停的 运动 ，随温度的升高 运动加快 。5、水通过 三态 变化，实现自身的天然循环。 太阳 为水提供能量，既实现了水的 自身净化 ，又完成了水资源的 重新分配 。二、混合物、纯净物分类的依据： 物质种类的多少 由 一种 物质组成的物质称为混合物。例如：空气由 两种或两种以上的 物质组成的物质称为纯净物。例如：氧气例题：下列物质中属于纯净物的是 ，属于混合物的是 黄泥水 冰水混合物 氯化钠 硫酸钾 二氧化碳 氧化铜 水银 水 河水 【自我检测】1、下列有关说法不正确的是（ ）A、水分子获得能量时，运动

13、加快 B、水分子获得能量时，分子间的间隔变大C、水的状态变化是水分子的运动的结果 D、水结成冰时，水分子间没有间隔2、水在不同条件下存在三态变化，主要是由于（ ）A、分子的大小发生了变化 B、分子的数量发生了改变C、分子的间隔发生了改变 D、分子的种类发生了变化 3、能够说明分子间存在间隔的是（ ）A、空气被压缩后体积变小 B、1L芝麻和1L绿豆混合均匀后体积小于2LC、走到花园，闻到花香 D、100ml水和100ml酒精混合后总体积小于200ml4、液态的水变为固态的冰，是因为（ ）A、水分子的质量变了 B、水分子的体积变大了C、水分子的结构变了 D、水分子间的间隔变大了5、以下事实对应的解

14、释错误的是序号事实解释A在花园中可闻到花香分子在不断运动B用肉眼不能直接观察到CO2分子CO2分子很小C50毫升水与50毫升乙醇混合，混合后总体积小于100毫升分子之间有间隔D冰受热变为水，水受热变为水蒸气分子可以再分6、打气筒能将空气压入自行车车胎内，主要是由于（ ）A、分子的大小发生了变化 B、分子从静止状态变为运动状态C、分子之间的空隙发生了变化 D、分子的质量发生了变化7、下列微观解释不正确的是（ ）A氨水挥发-分子不断运动B将二氧化碳气体制成干冰，体积变小-分子体积变小C18g水中大约有6.021023个水分子-分子的质量很小D50mL酒精和50mL水混合后总体积小于100mL-分子

15、间有间隔8、某兴趣小组做以下实验探究分子的运动如下图所示。请回答实验中的有关问题（注：酚酞是一种酸碱指示剂，遇碱性物质变红；遇酸性物质不变色，氨水呈碱性）：（1）实验1：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入23滴酚酞试液，再向其中滴加浓氨水，看到的现象是 溶液变成红色 ，由实验1得出结论是氨水能使酚酞试液变红。（2）实验2（如图甲所示）：烧杯B的现象是 溶液变成红色，产生这一现象的原因是 A中的氨气分子由于不断运动二进入B 。（3）为使实验结论准确可靠，该兴趣小组，设计实验3（如图乙所示）作为对比实验。你认为有无必要？没有必要请阐述你的理由： 实验1已经证明水分子不能酚酞试液变红 。9、下列关于水的

16、天然循环的说法正确的是：（ ） 水在天然循环过程中实现了水的自身净化 水的天然循环是通过水的三态变 化实现的太阳为水的天然循环提供了能量 水的天然循环完成了水资源的 重新分配 A、 B、 C、 D、 10、有两瓶气体，上面盛的是空气，下面盛的是红棕色二氧化氮气体。当抽去中间的 玻璃片后，会观察到红棕色气体逐渐扩散到上瓶，同时下瓶颜色逐渐_变浅_, 最后，上下两瓶颜色_颜色相同_，此现象说明_分子是不断运动的_，当两 瓶气体混匀后分子_继续_(填继续或停止)运动。11、 桌面上的一滴水会由于蒸发而慢慢消失，而我们却看不见水分子是如何跑掉的（一滴水中含有1021个水分子）这说明分子 很小 。 将2

17、0ml水和20ml酒精混合得到溶液的体积小于40ml说明分子 有间隔 。 向烧杯中加入水，然后再向其中滴入一滴红墨水。将会看到 整杯水都变成红色 ，说明分子 不断运动的 。 向两个盛有等量（20ml）热水和冷水的烧杯中同时滴入一滴红墨水，你看到的现象是 盛有热水的烧杯中溶液变色更快 ，说明 温度升高，分子运动速度加快 。第一节 运动的水分子（第2课时）【知识梳理】一、净化水的方法7、 沉降：固体物质在液体或气体中下沉8、 过滤 把 不溶性固体 与 液体 分离。 例题：下列各组物质可用过滤法分离的是 沙和水 泥沙和食盐 泥沙和大米食盐和蔗糖酒精和水植物油和水 过滤操作的仪器： 铁架台 、 烧杯

18、、 漏斗 、 玻璃棒 。过滤操作要求： 、一贴： 滤纸 与 漏斗内壁 要紧贴，不留气泡。 、二低：滤纸边缘要低于 漏斗边缘 ，液面要低于 滤纸边缘 。 、三靠：烧杯嘴紧靠 玻璃棒中下部，玻璃棒紧靠 滤纸三层处 ， 漏斗末端应紧靠 烧杯内壁 玻璃棒在过滤中的作用是 引流 。9、 吸附 除 色素、 异味 ，常用 活性炭 ，称其为 吸附 剂。10、 通氯气 除 细菌 、 病毒 ，此过程是 化学 变化。11、 蒸馏 根据 沸点 的不同，把 不同的液体 分离开。 即通过加热将液体气化， 再冷凝将液体分离出来12、 蒸发 把 可溶性固体 从混合物中分离出来。二、净化水的步骤由自然界中的水净化成纯水的步骤、

19、及除掉的物质是 沉降 自然沉降 吸附沉降 除 大颗粒的不溶物 过滤 除 小颗粒的不溶物 通氯气 除 细菌 、 病毒 蒸馏 除 可溶性固体 三、硬水和软水 硬水是指 含可溶性钙镁化合物较多的水 软水是指 含可溶性钙镁化合物较少的水 硬水和软水的鉴别： 加肥皂水，搅拌，泡沫多，浮渣少的为软水，反之为硬水 硬水软化的方法： 工业或实验室中：蒸馏；家庭中：煮沸 【自我检测】 1、除去混在白糖中的少量泥沙，需采取的正确操作是（ ）A、溶解、过滤、蒸发 B、溶解、加热、结晶C、溶解、蒸发、振荡 D、搅拌、溶解、称量2、我们在日常生活中用到的下列物质，属于纯净物的是（ ）A、矿泉水 B、海水 C、冰水混合物 D、空气3、从卫生、健康的角度考虑，易选用的饮用水是（ ）A、自来水 B、矿泉水 C、蒸馏水 D、纯净水4、以下关于过滤的操作中，不正确的是（ ）A、液体沿玻璃棒流进过滤器 B、漏斗里的液体液面要低于滤纸边缘C、漏斗下端的管口紧靠烧杯的内壁 D、为加速过滤，用玻璃棒搅动漏斗里的液体5、今年我国又发生发生地震，为了防治疾病传染，对水处理后方可饮用，常用的施