九年级化学 第四单元《燃烧与燃料》学案鲁教版

1、第四单元 燃烧与燃料 学案教师寄语：扬起你理想的风帆，放飞你创造的风筝，做一名自信的孩子。复习目标：1、 知道燃烧的定义，条件及灭火的原理。2、 理解质量守恒定律，掌握化学方程式的书写、意义。3、 二氧化碳的实验室制法及性质。复习重点、难点：1、 质量守恒定律2、 化学方程式3、 二氧化碳的实验室制法及性质复习过程：【知识清单】 一、燃烧与灭火1、燃烧的概念： 2、燃烧的三个条件： 、 、 ；3、灭火的原理是： 4、促进燃烧的方法： 5、爆炸的产生原理： 二、化学方程式1、质量守恒定律2、化学方程式的书写步骤： 意义： 配平的方法：三、CO2的制取与性质1、CO2的制取工业制法：工业上利用煅烧

2、 的方法制取二氧化碳，化学方程式为： 实验室制法：原理：利用 或 和稀 酸反应制取，化学方程式为 。注意：不能用Na2CO3，因为反应太快；不能用稀H2SO4,因为会生成的微溶的CaSO4 覆盖在大理石表面阻止反应进一步进行；也不能用浓HCl，因为会挥发出 气体使CO2不纯。实验装置 注意：该发生装置适用于一切固体和液体反应，且不需加热制取气体的实验。收集和验满方法：向上排空气法：燃烧的木条 瓶口，熄灭则满。检验方法：将 倒入瓶中振荡，溶液变 ，说明瓶中气体为CO2。2、CO2的性质物理性质 通常情况下，为无色无味的气体，密度：比空气 ，溶解性： ，固体二氧化碳叫 ，该固体易 。化学性质二氧化

3、碳不 ，也不支持 。二氧化碳与水化合，反应的化学方程式为： 碳酸不稳定，易分解，反应的化学方程式为： CO2能使澄清石灰水变浑浊，反应的化学方程式为： 【例题分析】 例1、二氧化碳虽然只约占空气总体积的0.03%，但对动植物的生命活动起着极为重要的作用。自然界中二氧化碳的循环如图所示，下列过程在X处不合理的是A人和动物的呼吸 B植物的呼吸作用 C化石燃料的燃烧 D发展利用氢燃料 例2、某研究性学习小组在一本参考书上发现镁居然能在二氧化碳气体中燃烧！于是他们进行了这个实验；将镁条点燃后迅速伸入盛有二氧化碳的集气瓶中，发现镁条剧烈燃烧，发出白光，放热，产生一种白色粉末和一种黑色粉末。请你根据实验现

4、象，写出该反应的化学方程式及反应类型：这个实验还引发了我对过去某些知识的反思，从而有些新的发现： ； 。【针对性训练】1、燃烧固体燃料需要架空，燃烧才能更旺。从燃烧的条件看，燃料架空的实质是（ ）A降低可燃物的着火点 B提高空气中氧气的含量C提高可燃物的着火点 D增大可燃物与空气的接触面积2、下列灭火措施不正确的是（ ）A油锅着火用锅盖盖灭 B图书馆着火用二氧化碳灭火器灭火C房屋着火用高压水枪扑灭 D电视机着火用水扑灭3、化学反应前后可能发生变化的是（ ）A物质的总质量 B元素种类 C原子数目 D分子数目4、发射“嫦蛾一号”的火箭用偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)作常规推进剂，

5、其完全反应的化学方程式：C2H8N2+2 N2O4=3X+2CO2+4H2O，则X的化学式为 ( ) A.N2 B.H2 C.O2 D.CO5、煤、石油、天然气是当今世界上最重要的化石燃料，对这三种燃料的叙述不正确的是 （ ） A.都是混合物 B.燃烧后都会放出热量C.都是可再生能源 D.都是重要的化工原料6、下列关于二氧化碳的用途只利用了其物理性质的是( )A二氧化碳用作灭火剂 B干冰能用于人工降雨C二氧化碳能用来生产汽水等碳酸饮料D二氧化碳参加绿色植物的光合作用可提高农作物产量7、实验室制取二氧化碳的有关操作：（1）加入石灰石。（2）检查装置的气密性。（3）收集二氧化碳。（4）从长颈漏斗注

6、入稀盐酸至浸没漏斗下端。其中正确的操作顺序是（ ）A（2）（4）（1）（3） B（2）（1）（3）（4） C（4）（1）（2）（3） D（2）（1）（4）（3）8、化学和我们的日常生活息息相关，化学科学的发展促进了人类社会文明的进步，提高了人们的生活质量。 通过化学学习，我们已经认识了很多化学反应，请你用化学方程式解释下列问题：用石灰乳粉刷墙壁能形成坚硬的墙面 9、 “假酒中毒”事件时有发生。“假酒”一般是由工业酒精加水配制而成，它含有一定量的甲醇CH3OH，而饮用甲醇会使人视力迅速下降、失明，甚至死亡。 根据你的理解，填写下列空白： (1)甲醇的工业制法为：x+2H2CH3OH，则x的化学式

7、为 ： (2)工业酒精的主要成分是乙醇C2H5OH，乙醇是一种重要的化工原料，用途广泛。我市从2006年起已全面推广使用乙醇汽油，乙醇汽油是在汽油中加入10的乙醇形成的。 请写出乙醇燃烧的化学方程式 ；(3)与甲醇、乙醇结构相似的化合物还有丙醇C3H7OH、丁醇C4H9OH等，这类物质称为醇类。请问： 其名称中的“甲、乙、丙、丁”与其分子中的 有关； 含n个碳原子的醇的化学式为 。10、AD都是初中化学中的常见物质，且有如图所示转化关系(反应条件、其它反应物及多余产物均已略去)。请按要求填写下列空白：若A在常温下是一种不溶于水的白色固体，且C是形成温室效应的主要气体之一。则：A的化学式为 ，写

8、出化学反应方程式：BD 。 【达标测试】1、下列有关爆炸的说法，你认为符合科学道理的是（ ）A只有点燃火药才能发生爆炸现象 B只有可燃性气体与空气混合，点燃才可能发生爆炸 C空气与可燃性气体或可燃性微粒混合，在有限空间内遇明火很有可能发生爆炸 D只要将氢气等可燃性气体与空气混合，点燃就一定发生爆炸2、阅读材料，回答问题。 材料一： 2009年1月，某市酒吧发生一起特大火灾。该事故的起因是几个年轻人在酒吧内燃放烟花，引燃聚氨酯泡沫塑料天花板，聚氨酯泡沫塑料燃烧产生大量有毒烟气，造成人员中毒伤亡。材料二：氢氧化镁是一种新型的阻燃剂。当温度达到380时，氢氧化镁开始分解出水蒸气，同时生成耐高温的氧化镁固体。利用氢氧化镁这一性质，将它添加在塑料等易燃性材料中能起阻燃作用。（1）请回答聚氨酯泡沫塑料的一些化学性质 。（2）燃着的烟花在引发这场火灾中所起的作用是 。（填标号）A. 提供氧气 B. 使可燃物的温度达到着火点 C. 提供可燃物（3）根据灭火原理初步分析氢氧化镁能作阻燃剂的原因 。（答一点）氢氧化镁受热分解的化学方程