《项目评估与管理》说课.ppt

1、刘，经济金融系，项目评估与管理课程设计，课程设计内容，一、二、三、四、五、六，课程性质，教学目标与内容的选择，教学方法与手段，教材与资源，教学评估与评价，模块教学设计，一，课程性质，项目评估与管理是一门以项目可行性评估为核心的课程。包括项目研究、项目实施、验收和启动的全过程。它是研究投资决策的一门基础理论课程。它也是我院投资专业的一门专业方向课程，要求学生了解投资项目评估与管理的基本理论和方法。项目评价与管理课程设计、与其他课程的关系图、项目评价与管理课程设计等知识，具备从事各种投资项目评价所必需的基础知识，掌握项目评价的基本理论和方法，并了解项目管理各个方面的实际操作和应用过程。在能力方面，

2、具有项目可行性研究的能力；能够撰写可行性研究报告；规划子项目的能力；项目沟通和信息管理能力；财务分析和成本控制能力；具有项目质量管理能力；项目风险管理能力；具备项目总体评价和后评价能力。在质量方面，具有项目投资所必需的实际操作和应用质量，能够坚持项目的前期研究质量；对业主负责、热情服务的职业道德；实事求是、虚心听取意见的责任感；具备国际国内投资法律法规，达到依法执业的道德品质。第二，课程教学目标，项目评价与管理课程设计，第二，课程内容与组织内容选择，项目评价与管理课程设计，第二，课程内容与组织内容组织，项目前期研究，方案选择，项目实施，项目后评价，项目评价与管理课程设计，第三，课程教材与资源，

3、唐主编2。内容的广度和深度适中；3.可操作性强；4.时效性强；5.数字化；2.面向过程的模块排列；项目评估与管理课程设计，教学资源：1。自建视频库2。自建案例库3。自建习题4。在线学习资源、教学资源、案例库、网络运营展示、网络商务实践、趣味名称搜索、视频教学与分析、情景模拟、4。教学方法和手段分析、理论学习能力、操作技能学习适应性、就业理解和职业能力要求、社会经济实践分析能力、项目评估和管理课程设计。教学方法和手段，情景模拟公司教学法，培训项目教学法，案例教学互动教学法，项目评估与管理课程设计，四。教学方法和手段，多媒体等现代教育技术手段，蓝墨云网络教学课外图书资料(高校图书馆)电话答疑和网络

4、答疑等网络资源(出版社网上资源)，项目评估和管理课程设计，5。课程评价与评价，过程评价与最终评价相结合的原则，最终评价60%，出勤率20%，实践性评价20%，项目评价与管理课程设计，第六，模块化教学设计的教学重点，通过本课程的学习，要求学生学习完整的投资项目管理理论与方法，初步形成对拟建项目进行综合分析、论证和评价的基本技能，增强在实际工作中运用评价方法管理项目的实践能力。因此，教材的难点和重点是第四章项目论证的方案选择与决策第七章项目的经济效益分析与成本控制、项目评估与管理课程设计；6.模块化教学设计教学模式、任务驱动教学模式、实训项目、项目评估和管理课程设计；6.模块化教学设计教学过程、项

5、目评估和管理课程设计；7.教学设计示例，以“项目实施计划”模块为例，任务任务2如何与项目沟通？任务3如何制定项目进度？任务4:如何确保项目投资目标的实现？项目评估与管理课程设计。教学设计示例，任务3:如何制定项目进度表？由于前项目经理的调动，同事C被提拔为项目经理，流程过半。当领导L任命C为项目经理时，他告诉：项目进行得很顺利，只要程序改变了，最终测试完成了，项目就完成了。上任后，项目经理C发现1。前任项目经理没有留下任何文件。2.已完成的工作没有用固定的文件来巩固。因此，不仅有许多客户要求更改的程序，而且还有许多原本认为已经完成的部分遗留下来的问题。虽然领导L给C的项目增加了资源，但最终结果是项目范围扩大严重，未能达到预期目标。项目经理受到了领导的严厉批评。项目评估与管理课程设计。教学设计示例，任务3:如何制定项目进度表？1、相关知识点：工作进展的意义。2、制定工作计划的原则。3.工作进展的类型。4、工作进度的目标。项目评估与管理课程设计。教学设计示例，任务3:如何制定项目进度表？项目评估和管理培训3:取得项目进展1。以群体为单位。2.背景为“长安区皂河