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文档简介

1、LOREM IPSUM DOLOR,青龙镇胡庄小学鲁菜园教学点李玉章,倒 数 的 认 识,1.在观察、举例、分类、归纳的过程中理解倒数的意义。 2.掌握求一个数的倒数的方法。 3.培养学生归纳推理能力。,算一算，说一说你有什么发现。,1,1,1,1,1,1,绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L,绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L,复习导入,写出 、 的倒数。,例 题,的倒数是( ) 。,的倒数是( ) 。, 1的倒数是( )。, 0有没有倒数,为什么？, 0 作分母无意义。, 0 ( 任何数 ) 1,讨论：,

2、0 没有倒数，因为,请你观察上面两道题，说一说怎样求一个数的倒数 ？,求一个数,的倒数 ，只要把这个数的分子、,分母调换位置。,( 0除外 ),倒数具有两大特征：一是互为倒数的两个数的乘积是1,二是这两个数的分子、分母互相颠倒。,课堂小结,练一练1,说出下列各数的倒数。,练一练 2, 说出下面哪两个数互为倒数。,练一练 3,说出下列各数的倒数。,练一练 4,动脑筋，我能行！,1.把互为倒数的两个数连起来。,学以致用,我能行！,巩固题,求下列各数的倒数。,的倒数是( ) 。,格式：,我能行！,巩固题,1.填空 （1） 乘积是（）的两个数互为倒数。 （2）（）的倒数是它本身，（）没有倒数。 （3） 27/100的倒数是（ ），25/16的倒数是 （ ） （ 4） 0.7的倒数是（ ）,我能行！,巩固题,1.填一填 （1） 3/10 ( ) = 1。 （2） 7( ) = 1。 （3） 1( ) =1 (4 ) 0.7的倒数是（ ）,这节课你有什么收获？,倒数具有两大特征：一是互为倒数的两个数的乘积是1,二是

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