【高中数学课件】直线和平面平行与平面和平面平行1 .ppt

1、9.3 直线和平面平行与平面和平面平行 （第一课时）,问题提出,1、空间两直线有哪几种位置关系？,相交、平行、异面,2、空间直线和平面有哪几种位置关系？有哪些相关理论？,直线和平面平行的概念和判定,问题讨论（一）,1、从直线和平面的公共点个数来分析，有哪几种可能？,2、如果一条直线和一个平面分别有两个公共点，仅有一个公共点，没有公共点，那么这条直线和平面的图形位置关系如何？,3、怎样定义直线和平面相交、平行？,一条直线和一个平面有且只有一个公共点，叫做直线与平面相交，这个公共点叫做直线与平面的交点.,一条直线与一个平面没有公共点，叫做直线与平面平行.,4、如何用图形、符号语言表示直线和平面的位

2、置关系？,相交,平行,5、过平面外一点可作多少条直线和这个平面平行？相交？,6、过直线外一点可作多少个平面和这条直线平行？相交？,8、若两条平行直线中有一条平行于一个平面，则另一条也平行于这个平面吗？,问题讨论（二）,2、有一块木料（如图），P为面BCEF内一点，要求过P点在平面BCEF内作一条直线和平面ABCD平行，问应怎样画线？并说明理由.,P,F,E,D,C,B,A,5、由此我们可得到什么命题？,如果平面外的一条直线和平面内的一条直线平行，那么这条直线和这个平面平行.,直线和平面平行的判定定理,7、设a、b是异面直线，则与a、b都平行的平面存在吗？,8、设a、b是异面直线，P点不在a、b

3、上，则过点P且与直线a、b都平行的平面有几个？,巩固练习,例1、如图，在正方体ABCDA1B1C1D1中，下列直线和平面的位置关系如何？,（1）直线BC1和平面 ADD1A1；,（2）直线DE和平面BCC1B1.,例2、在空间四边形ABCD中，E、F分别是AB、AD的中点，求证：EF平面BCD.,例3、在长方体ABCDA1B1C1D1中，E、F分别是A1B和B1C的中点，判断直线EF和平面ABCD的位置关系，并说明理由.,作业：P17 练习 1，2，3，4.,9.3 直线和平面平行与平面和平面平行 （第二课时）,问题提出,1、直线和平面有哪几种位置关系？,平行、相交、在平面内,2、反映直线和平

4、面三种位置关系的依据是什么？,公共点的个数,没有公共点： 平行 仅有一个公共点：相交 无数个公共点：在平面内,如果平面外的一条直线和平面内的一条直线平行，那么这条直线和这个平面平行.,3、直线和平面平行的判定定理,4、线面平行的判定定理解决了线面平行的条件；反之，在直线与平面平行的条件下，会得到什么结论？,直线和平面平行的性质,问题讨论,4、试用文字语言将上述原理表述成一个命题.,直线与平面平行的性质定理：,如果一条直线和一个平面平行，经过这条直线的平面和这个平面相交，那么这条直线和交线平行.,5、上述命题反映了直线和平面平行的一个性质，其内容可简述为“线面平行则线线平行”.,巩固练习,例1、

5、判断下列命题是否正确？,（）,（2）设a、b为直线，为平面，若ab，且b在 内，则a .,（）,（4）设a、b为异面直线，过直线a且与直线b平行的平面有且只有一个.,（）,（）,例2、在四面体ABCD中，E、F分别是AB、AC的中点，过直线EF作平面，分别交BD、CD于M、N，求证：EFMN.,例3、如图，已知AB平面，ACBD，且AC、BD与平面相交于C、D，求证：AC=BD.,作业：P19-20 习题 1，2，3，4.5,9.3 直线和平面平行与平面和平面平行 （第三课时）,问题提出,1、空间两直线的位置关系有哪几种？,平行、相交、异面,2、空间直线和平面的位置关系有哪几种？,平行、相交、

6、在平面内,3、空间两平面的位置关系有哪些？有何相关理论？,平行平面的概念和判定,问题讨论（一）,1、从两平面的公共点个数来分类，有哪几种情形？,没有公共点；,无数个共线的公共点,2、上述两种情形对应的位置关系分别叫做两平面平行、相交，那么怎样定义两平面平行？,如果两个平面没有公共点，则称这两个平面互相平行，也叫做平行平面.,3、怎样用图形和符号表示两平面平行？,7、若，且与相交，则与的位置关系如何？,问题讨论（二）,1、建筑师如何检验屋顶平面是否与水平面平行？,2、如果平面内的任意直线都平行于平面，则吗？,3、若平面内有一条直线a平行于平面，则能保证吗？,4、若平面内有两条直线a、b都平行于平

7、面，能保证吗？,5、如何证明你的结论？,6、上述结论是判定两平面平行的依据，称之为两平面平行的判定定理，试用文字语言表述这个定理.,如果一个平面内有两条相交直线分别平行于另一个平面，那么这两个平面平行.,7、若一个平面内有两条相交直线分别平行于另一个平面内的两条相交直线，那么这两个平面平行吗？,8、过平面外一点，可作多少个平面与已知平行？,巩固练习,例1、判断下列命题是否正确？,（1）平行于同一条直线的两平面平行.,（）,（2）若平面内有两条直线都平行于平面，则.,（）,（3）若平面内有无数条直线都平行于平面，则.,（）,（）,例2、在长方体ABCDA1B1C1D1中，平面AB1C与平面A1C

8、1D1、平面A1C1D的位置关系如何？,例3、在正方体ABCDA1B1C1D1中，M、N、P分别是AD1、BD和B1C的中点，求证：平面MNP平面CC1D1D.,作业：P19 练习 1、2 P20 习题 8,9.3 直线和平面平行与平面和平面平行 （第四课时）,问题提出,1、什么叫两平面平行？,如果一个平面内有两条相交直线分别平行于另一个平面，那么这两个平面平行.,2、两平面平行的判定定理是什么？,3、两平面平行的判定定理解决了两平面平行的条件；反之，在两平面平行的条件下，会得到什么结论？,两平面平行的性质,问题讨论,判定线面平行的依据,3、上述结论是两平行平面的一个性质，称之为两平面平行的性

9、质定理，试用文字语言表述这个定理.,如果两个平行平面同时与第三个平面相交，那么它们的交线平行.,4、上述定理有何功能作用？,判定线线平行的依据,7、如果平面、都与平面相交，且交线平行，则吗？,巩固练习,例、如图，已知，A、C，B、D，E、F分别为AB、CD的中点，求证：EF,M,作业：P19 练习 3、4.,9.3 直线和平面平行与平面和平面平行 （第五课时）,知识回顾,1、直线和平面平行,2、平面和平面平行,例1、设a、b是异面直线，Aa, Bb, 过AB的中点O作平面，使a,b，M、N分别是a、b上的点，MN与相交于P点，求证：P是MN的中点.,例3、在正方体ABCDA1B1C1D1中，M为CD1上一点，求证：B1M平面A1BD.,例4、在正方体ABCDA1B1C1D1中，M、N、E、F