数字逻辑信号测试器课程设计.ppt

1、皖西学院电子信息科学与技术专业课程设计,数字逻辑信号测试器的设计 电路设计与原理图绘制,设计者：陈路路 石 星,当今数字时代的到来，各种测试器在人们的生活中扮演了越来越重要的角色，其中就有数字逻辑信号测试器。在快节奏的学习和工作以及生活中，高效率的处理能力就越发的体现自我的价值。在数字电路测试、调试和检修时，经常要对电路中某点的逻辑电平进行测试，采用万用表或示波器等很不方便，而采用数字逻辑信号测试器可以通过声音来表示被测信号的逻辑状态，使用起来简单方便。 随着电子技术和其他高技术的飞速发展，致使工业、农业、科技国防等领域以及人们社会生活发生了令人瞩目的变革。电子元器件和集成电路的发展，使各种电

2、器，电子设备微型化，多功能化以及更加灵活化。随之而来的电路测试和检测问题也应运而生。,前言,数字逻辑信号测试器就是在检修数字集成电路时经常用到的工具，人们也时常用万用表和示波器对电平中的故障部位的高低电平进行测量，但是都不如专用的数字逻辑信号测试器使用起来方便，快捷，数字逻辑信号测试器可以做成数字逻辑信号测试笔，便于携带和使用，采用光色或声音对电平高低加以提示，使得人们不用盯着显示器读数，便可直接得到结果。 本次所做的课程设计就是数字逻辑信号测试器，讲述了电路各部分的设计原理及所能实现的功能。,前言,1.数字逻辑信号测试器的设计内容及要求,基本功能：能测试高电平、低电平。 测量范围：低电平3.

3、5V。 当被测电平为高电平时，用1KHZ的音响来表示，当被测电平为低电平时，用800HZ的音响来表示，当被测信号在高电平和低电平(0.8-3.5V)之间时，则不发出声响。 工作电源为5V，输入电阻大于20K。,2.数字逻辑信号测试器的设计方案,数字逻辑信号测试器的原理框图,原理框图的描述,如图所示，数字逻辑信号测试器由三部分电路组成，分别是逻辑信号识别及稳压电路，555定时器组成的多谐振荡器产生脉冲信号电路和蜂鸣器。,3 数字逻辑信号测试器的各单元电路设计,逻辑信号识别及稳压电路,电路如图所示，通过改变滑动变阻器R2的阻值产生不同的被测信号Vi，U3A，U3B组成双相比较器对输入信号进行检测识

4、别。U3A的反相输入端为高电平值电位参考端，其电压值由R3和R4两电阻分压后获得，为3.5V。同理U3B同相端为低电平值电位参考端，其电压值由R5和R6两电阻分压后为0.8V。,当比较器同相输入端电压大于反相输入端时，比较器输出为高电平（5V），反之输出为低电平（0V）。,3 数字逻辑信号测试器各单元电路的设计,555定时器组成多谐振荡器产生脉冲信号电路,当V1=5V,V2=0V时 此时A1的555定时器开始正常工作，产生1KHZ的脉冲矩形波。A2的555定时器则不工作。, 当V1=V2=0V 时 此时A1和A2的555定时器都不工作。, 当V1=0V,V2=5V时 此时A1的555定时器不工

5、作，A2的555定时器开始正常工作，产生800HZ的脉冲矩形波。,4.数字逻辑信号测试器的整体电路图,5.实验总结及心得体会,通过这两周的课程设计，给我们组最深刻体会就是理论知识与实践运用之间的区别。也许理论知识我们掌握的很好。但是到实践运用的时候，我们可能会不知道具体要用到哪些知识，怎样去运用这些知识。在这个过程中只有你自己亲自动手去实践体会，你才能在以后实验中遇到类似的问题时，知道如何去查找原因，从而如何解决问题等等。这就需要我们在学习理论的同时，也要积极的加强自身的实践动手能力。 在这次的实践中还有一个很深的体会就是考虑问题要全面，因为一个小小的差错都会导致测试的失败，不能得出正确的电路

6、原理图。从而为后来的电路安装带来很多麻烦。还有就是要有团队协作精神。这次的课程设计也让我们明白了团队合作的重要性。团结就是力量，一个人的力量始终是薄弱的，团队合作可以让我们取得1+12的效果。,6.参考文献,1:康华光，陈大钦，张林编. 电子技术基础 模拟部分（第五版）.M北京:高等教育出版社,2006年1月.第23-30页. 2:康华光，邹寿林，秦臻编. 电子技术基础 数字部分（第五版）.M北京:高等教育出版社,2006年1月.第414-423页. 3:陈永甫.新编555集成电路应用800例.M北京:电子工业出版社,2000年.第87-90页. 4:许晓华，何春华编.Multisim 10计

7、算机仿真及应用.M北京：清华大学出版社，北京交通大学出版社，2011年9月.第240-252页. 5:徐姝雯,郑艳艳.555定时器的工作原理特性及应用J.科技风，2010年第13期. 6:李桂安,葛年明,周泉编.电子技术实验及课程设计M.南京:东南大学出版社,2008年8月.第97100页.,7.致谢,在这两周的课程设计期间，我们小组两人互相讨论，共同研究，以及各方面的努力，最终使得设计及论文报告能顺利的完成。在论文即将完成之际，在此首先我要感谢我的学校皖西学院为我们提供了这次难得实践机会，同时也要感谢张斌老师的悉心指导和身边同学给予的支持、关心和帮助，最后还要感谢我的家人和朋友的支持，正是他们的支持，深深地感染着和鼓励着我们，为我们提供了条件，为我们的设计顺利完成提供了保证。虽然我们组在安装测试的过程中不是很顺利，但是在困难面前我们坚定不移地去寻找原