4　记金华的双龙洞.ppt

1、金华双龙洞四记，字学，浙江罗甸一簇鲜艳多彩的桐树，山势急，色调突兀，石壁布满阴沉沉的气势，山顶红色，或浓或淡，或宽或窄，仰卧系绳胯的毛孔微破额鼻，落在漆黑曲折的石笋上，变成钟乳石。这棵树的树枝正在缠绕，这很有趣。杜鹃花：杜鹃。闫明：明亮而生动。在公园里，花是红色的，柳树和绿色的。动量：人或事物表现出的力量和姿态。这一课指的是山脉的雄伟外观。有时候：有时候。突兀：站得很高。森郁：形容树木的茂盛和茂密。缠绕：缠绕。长城蜿蜒在群山之中。名字：某物的名字。不同的颜色：有许多不同的颜色。看：观看和享受。那天天气很好，我们老师带我们去公园看牡丹花。十比一：房子被分成几个庭院，每个庭院被称为一个入口。十之八

2、九是将十几个庭院从前到后连接起来。变化：结束，项目。有许多变化。燃烧的云的形状多种多样，真的很美。臀部：人体背部两腿上端靠近腰部的部分。闫明：这节课是指明亮生动的颜色。毛孔：最初指的是一个小裂缝。这一课指的是一个小船可以通过的小洞。有时：副词。这意味着有时会反复发生。缠绕：缠绕，缠绕。这段文字指的是绕着山转一圈通向山的路。突兀和阴郁：它描述了高山和繁茂的树木。突兀、高的样子。森林郁郁葱葱。输入：在文本中使用量词。平房分为前后两排，每排叫做一间。正文说内洞有十几栋房子那么大，也就是说，有十几排房子那么大。阅读训练中，全文的文章结构可以按照游览顺序分为四个部分：第一部分：(1)游览双龙洞。第二段：

3、(2，3)介绍你沿途看到的。第三段：(4)外部洞穴介绍。第四段：(5)孔隙度介绍。第五段：(6，7)内洞介绍。4金华双龙洞札记1。4月14日，我在浙江金华，参观了北山双龙洞。2.从金华市到罗甸大约五公里。经过罗店，你会逐渐进入山区。这条路弯弯曲曲。山上长满了杜鹃花，花和叶子都比盆栽詹妮弗更有活力。桐树也开花了，一丛在这里，一丛在那里，还有不少。山上的沙子是粉红色的，这似乎在别处从未见过。粉红色的山，各种各样的杜鹃花，和新的绿色，这是厚或弱，使眼睛明亮。3.一路遇见小溪。有了山，小溪有时宽，有时窄，有时慢，有时急，小溪的声音总是改变它的音调。进山大约五公里，你来到双龙洞，在那里有小溪流出。抬头看

4、洞口，这座山相当高，突兀，阴沉而雄伟。这个洞和桥口一样宽。走进去，就像走进一个大厅，四周是石墙，头顶是高高的石头顶，1000或800人聚集在这里开会，他们一定不会感到拥挤。泉水从洞口右侧流出。这是外面的洞。5.在外洞寻找泉水的路径，它最初是从左边石墙下面的孔隙中流出的。虽然它是一个小孔，但它也能容纳下一艘船进出。什么样的小船？两个人肩并肩躺在一起很合适。没有第三个人的空间。这是一艘这么小的船。绳子系在船的两端。管理办公室的工作人员推进内孔，把绳子拉进去，船就进去了。在外洞的工人拉动另一端的绳子，船就出来了。出于好奇，我仰面躺在船上，想着从我的后脑勺到我的肩膀，到我的臀部，到我的脚后跟，没有什么

5、地方不贴着船底。只有当我说“好”的时候，船才会慢慢移动。目前，天很黑，但我仍然能感觉到左右两边和上面的岩石似乎在向我挤压。我也觉得如果我稍微抬起头，我肯定会撞到我的额头，抓伤我的鼻子。大约过了两三丈拿着汽油灯的工人只能看一个小地方，其余的都是黑暗的。我不知道它有多宽。工人们举着高高的汽灯，一个接一个地指出山洞里的景色。当然，首先，它是一条双龙，一条黄龙和一条青龙缠绕在洞穴的顶端。我遵循他的指示，这有点像。其次是钟乳石和石笋，这是什么，那是什么，根据它们的形状，它们大多被想象成神仙、动物、宫殿和器皿，有40多个名字。这些形状各异、颜色各异的钟乳石和石笋值得一看，即使它们并不比做任何事情好。走进山

6、洞后，我觉得里面的洞比外面的洞大得多，大约是进屋的十倍大，泉水缓缓地流向右边，声音很柔和。上面的源头在深黑色的洞穴里。我排队等候，仰面躺在船上，然后从洞里出来。描写景物的句子的写作特点是使用对比、隐喻和夸张。例如，“眼睛是暗淡的，但我仍然能感觉到左右两边和上面的岩石似乎在向我挤压。”我觉得我得抬起头来一点，我肯定会打破我的额头和搔我的鼻子。”作者通过对心理活动的描写，生动地反映了双龙洞入口处那种奇怪的低矮狭窄的景象。这篇课文是根据两条线索写的。一是作者的游览顺序，它是通过把握风景的特点而写的。它是“顺”的线索；另一个是泉水和溪流的路线，这是“反向”的线索。两条线索巧妙地交织在一起，不仅使全文脉

7、络清晰，而且使作者观察到的事物的方位和方向以及移动的线索和角度非常清晰。巩固练习，在正确的发音，它是(j x)的绳子，浙江(zh z)河是轻微的(sho so)好像(f f)缠绕是(chng cng)粉红色的油漆是(q x)黑色的盘子是(q q q q)和上升的来源(云恩何研究图片，陷入了沉思。他拿来一把椅子，请我坐下，慢慢地说。(6)不同：不同的是分开的。其他的特别奇怪。钟乳石和石笋有不同的颜色。(1)2朵奇异的花不容易喂养。这是一束奇怪的光。读课文，填空。1这篇文章的作者是叶圣陶。作者于4月14日参观了浙江金华北山双龙洞。参观顺序为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

8、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。1、2作者介绍了参观外洞的场景，首先描述了洞外的景色，其特点是气势磅礴；然后我把洞口写成像桥一样的开口，其特点是宽；然后写道，外孔的特点是大_。“孔隙”的特征是狭窄的。它太小了，只能容纳下一艘船。什么样的小船？两个人并排躺着，这正好。第三个人没有办法进出船。绳子系在船的两端。管理办公室的工作人员进入内孔，把绳子拉进去，船就进去了。外面洞里的工人拉另一根绳子，船就出来了。在船上仰卧，从后脑勺到肩膀，到臀部，再到脚跟，没有任何地方不粘在船底。穿过光圈时，我觉得我的眼睛模糊了，左边、右边和上面