数学人教版六年级下册负数的初步认识PPT

1、负,数,的认识,第一PPT模板网-WWW.1PPT.COM,人们是利用什么工具来测量 温度的呢？,温度计,这个温度计上的两种温度相 同吗?怎样加以区分?,“C”表示温度计左边的刻度 是摄氏度； ”F”表示温度计右边的刻度 是华氏度。,你会说出现的的度数吗？,这个的度数又 是多少呢？,零下16,零下16用 “16”表示.,表示两种相反意义的量， 可以用正数与负数表示。,比0低的温度用带“”号的数表示， 如： -16,(表示比0还低16),读作：零下16摄氏度。,比0高的温度用带“”号的数表示， 如：16或16，,（“”号可以省略不写）。,(表示比0高出16),读作：16摄氏度。,这里天津零下6，

2、西安6都记作 6行吗？ 为什么？应该怎样表示？,零下6记作 6，读作负6摄氏度； 6记作+6或6 ，读作正6摄氏度或6摄氏度。,我能做,这些数各表示什么?,“2000”表示存入2000元.,“-500”表示支出了500元.,“500”和“-500”正好相反,一个是存入,一个是支出.,像16、2000、6.3这样的数都是正数。 像-16、-500、-0.4这样的数都是负数。,为了表示相反意义的量,这里出现了一种新的数:16、500。,举例说明还在哪些地方见过负数？,生活中找数学,试一试,1、胜5场记作 _， 读作_ ； 输3场记作 _ ， 读作 _ 。,2 、收入100元记作_ ，读作_ ； 支

3、出200元记作_ ，读作_ 。,请找出5。,先找到0， 这是分界点。,请找出 - 5。,先找到0， 这是分界点。,请找出 - 15。,零上100C记作+100C,零下100C记作-100C,-60C,0既是不是正数，也不是负数。 它是正数和负数的分界点,正数,负数,0作为正数和负数的分界点。,如果过去我们所认识的数只分为正数和0的话，那么今天我们可以对“数”进行重新分类 ：,智慧城堡,加油啊！,12,-13,+13,0,12,-13,+13,0,哈尔滨,南 宁,13,13,正数,负数,-7,2.5,+41,-5.2,0既不是正数,也不是负数,珠穆朗玛峰大约比海平面高8844米， 吐鲁番盆地大约

4、比海平面低155米。,+8844,-155,8844米,-155米,一座灯塔高度为+50米，你认为它应该比海平面（ ）。,高50米,电梯里,叔叔上五楼开会，阿姨到地下二楼取车，应按哪两个键？,电梯上去了16层，又下来了13层，上去可以用+16来表示，下来用（ ）表示呢？,13,填空,+126,-150,白天和夜间的温度相差 0C。,276,，如果元表示亏本元，那么表示（ ）？ ，如果节约吨水记作吨，那么浪费吨水记作（）吨？ ，把水平面看作米，船桅杆在水平面上米记作（）米，潜水员在水下米记作（）米？,盈利200元,下图是一袋大米，包装袋上有一项标明：净含量:100.1kg。,“净含量:100.1

5、kg”表示什么意思？,我国古代的数学名著九章算术用“红和黑”两种不同的颜色来表示两种相反的量。,1700多年前，汉朝数学家刘徽除了用两种不同颜色来区分外，还用摆放位置的正与斜来区分。,到了十三世纪，开始用画斜杠的方法来表示，还用加符号的方法来表示。,20世纪初，法国数学家吉拉尔首次用“+”和“-”来表示，一直沿用至今。,1、,在生活中，你还在哪儿见到过负数？,电梯上下楼,银行存取款,食盐净含量,批改试卷,电梯上下楼,银行存取款,批改试卷,净重量：1003g,食盐净含量,我们全班的平均身高是148厘米，如果以 班级平均身高为分界点，用正数或负数记录 自己的身高。,生活中还有更多的负数等待着你们去发现！,PPT模板下载： 行业PPT模板： 节日PPT模板： PPT素材下载： PPT背景图片： PPT图表下载： 优秀PPT下载： PPT教程： Word教程： Excel教程： 资料下载： PPT课件下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： ,可以在下列情况使用 不限次数的用于您